浙江苍南县第三实验小学五(5)班 管心瑜
指导老师 吴小蓉
他,没有帅气的外表,没有让人羡慕的收入,更没有高高在上的职位,但却让人不能不尊敬他。他不仅要看门,还兼有保安的职责,我们都称他为“门神”。
在我的印象中,林门卫似乎没有迟到过一次。他每天都早早守在校门口——穿着黑色的防护服,戴一顶头盔,手持一电棍,等时间一到就开校门。一年四季都是如此,最多只是在下雨天撑上了一把大伞罢了。
有一次,我不小心把作业本落在了教室。由于时间太晚,学校后门已经关闭了,我只好绕到前门,结果前门也关了。正当我失落地走开时,一阵熟悉的声音响了起来:“小朋友,怎么了,要进校吗?”我点了点头,他毫不犹豫地领我进了传达室,交给了我教室的钥匙。
等我把钥匙还给林门卫时,一个叔叔出现在了校门口。“请问您要进校吗?”依旧是那句话。“是啊,看我在校门口,你还用问?”林门卫为他开了校门,那个叔叔刚要走进去,林门卫却拦住了他:“请问您的孩子是几年级几班的,我要向班主任确认一下。”“喂,是黄老师吗……”等拨通电话确认一番,林门卫才点点头:“您可以进了,不要在校园里停留太久。”
更令我印象深刻的是那一次。下午,太阳火辣辣地炙烤着大地。可没一会儿,雨就下了起来。雨点先是丝状,再是豆大。最后,雨大到连“倾盆大雨”都形容不尽,不久教室外的水就淹到了脚踝。街上很快就乱成了一锅粥。司机们被突如其来的大雨弄乱了手脚,见前面的车不开,个个都按起了喇叭。放学铃声一响,门外的家长们蜂拥而上,一下子都挤进了校园,都想先接到自己的孩子。宽敞的大厅里人头攒动。
“前面让一下,让一下,让小孩子先走。”林门卫也顾不得撑伞了,快步跨入大雨里,把挤在校门口的人“赶”了出去。有个家长不理解,大吼:“让我们进去,雨这么大,我们要进去接孩子!”“你们急有什么用,先来后到,先出校门,再进校门,否则堵死了,大家都别想动!”听到了他熟悉的高音喇叭声,人群自觉地让开一条道。“别挤别挤,门口小,排队出校门。”他又一边大喊,一边不停疏通人流。不知不觉间,家长牵着孩子,又自觉地排成一队,秩序慢慢变得井然。“说你呢,家长,你雨伞举高点,别戳到人家了。”偶尔又传来他响亮的提醒……
慢慢地,雨势小了,人们也不那么慌了,校园渐渐空了。可他却湿透了,头发贴在脸上,脸上还挂着水滴,一滴滴流淌下来。但他似乎并不在乎这些,依旧撑着伞站在雨帘下看着家长与孩子们离去,那形象是那么清晰、高大。顿时,一股暖流在我的心里漾开来。
林门卫,我们的“门神”,校园的守护神,我要为你大大点赞。
【杨老师的话】
小作者的这篇习作是一篇很有思想性的佳作,对身边的人物——“林门卫”进行了细致观察,通过三个典型的事例突出“林门卫”尽职尽责、善良友好、爱岗敬业的特点,并以“门神”为称,充分表达出小作者对“林门卫”尽职精神的赞扬与敬仰。