从文学文体学的角度看《孔乙己》的英译

摘  要：文学文体学在小说翻译中起着不可忽视的作用，小说翻译的艺术在于成功保存原文的文体特征。从文学文体学的角度讨论鲁迅先生名篇《孔乙己》的英译，旨在说明对原文文体特征有透彻的了解和把握，并在翻译中具有文体意识，译者才能更好地保留原作的主题意义和美学效果。

关键词：文学文体学;《孔乙己》;翻译

作者简介：朱印（1995.5-），女，蒙古族，湖北省利川人，硕士研究生在读，研究方向：文学翻译。

[中图分类号]：H315.9  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2020）-08-0-02

1.文学文体学

文学文体学在传统文学批评的基础上更加注重对文本的细读，反对完全凭主观地阐释经验、直觉以及洞察力，要求言必有据。同时，文学文体学的观点认为，只有借助现代语言学的理论和方法才能较深入理解语言的作用，对语言特征作出系统、精确地描写。

2.文学文体学与翻译

申丹教授指出文学文体学是文学与语言学的桥梁，是一门具有独立地位的交叉学科，分析方法可操作性比较强，容易掌握，适合引入翻译学科。（2002：11）她还指出，传统小说的翻译中存在的大部分问题可以被归纳为“假象等值”。（1998：7）这种现象是指译文与原文看上去大致相同，但文学价值和文学意义相去甚远。要避免这样的现象，就应该对原文进行深入细致的文体分析，把握原文中的语言成分与主题意义和美学效果的有机联系。

3.《孔乙己》的翻译

近代文学巨匠鲁迅先生所著的《孔乙己》作为中国现代小说的典范之一具有很高的审美价值。小说语言十分凝练，全文不到3千字。本文将从词汇、句法、修辞和篇章四个层面来评析杨宪益夫妇和蓝诗玲所翻译的《孔乙己》。

3.1词汇层面

《孔乙己》这篇小说里体现了鲁迅先生写作的许多特点，用词准确生动是着力表现的特点之一。

例1：他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”（鲁迅 1973：295）

杨译本：they would continue： "How is it you never passed even the lowest official examination？"（杨 1960：22）

蓝译本：Next：‘How come you never managed to pass an exam？（Lovell 2009：34）

“捞”多用在“没有捞着好处”，“狠狠地捞了一把”等地方，带有较强烈的贬义和嘲讽意味。这里用“捞”十分形象地刻画出众人认为孔乙己这个旧知识分子白日做梦，也想通过科举“捞”到点好处。但孔乙己“连半个秀才也捞不到”。“半个”这个词用在这里更具讥讽意味。杨译本和蓝译本中对这句话的处理，为了达意都放弃了原文的表达方式。“捞”字所传达的文学意义和美学价值在翻译中荡然无存，不得不说翻译是一门有遗憾的艺术。

3.2句法层面

同样地文章的文体特点表现在分句和结构上。鲁迅先生在这篇小说里特别多地运用连动句式和兼语句式，尤其是连动句式，这些句式都是表达连续作所必须的，从而使这篇小说的语言显得特别活泼生动。

例2：

写账要用。（鲁迅 1973：294）

孔乙己是这样的使人快活。（鲁迅 1973：295）

杨译本：you'll need them to make up your accounts.

Kung I-chi was very good company，

蓝译本：youll need it for your accounts.

And so it was that Kong Yiji spread joy wherever he went;

通过以上两个译本的对比，可以看出，杨译本在处理原文连动句式方面更好地保留了原文的句式特征，保留了更多动词，在英文表达允许的范围内更好体现出原文语言活泼生动的特点。

3.3修辞层面

如何保留文中修辞丰富的文体意义，是译者需要重视的。

例3：……到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”（鲁迅 1973：298）

反复的修辞手法起到了反复咏叹的作用，酒店掌柜冷漠精明、锱铢必较的性格和孔乙己的悲惨命运在文章后几段回环起伏，表达了作者强烈的情感。杨译本中，最后一次“孔乙己还欠十九个钱呢”被处理为“he said the same thing again”。译者在这里放弃了重现原文反复的修辞手法，使得原文的文学意义和美学效果没有充分体现。蓝译本中，每一次的“孔乙己还欠十九个钱呢”都被译为‘Kong Yiji still owes me nineteen coppers！原文的重复在译文中以同样重复的方式呈现在读者面前，充分实现了原文修辞手法的文学意义和美学效果。

3.4篇章层面

《孔乙己》这篇小说中极少用连接词来实现衔接，而是通过意合的方法。如何在英文语法允许的范围内减少连接词的使用，也原文的衔接方式靠近，是译者需要考虑的问题。

在杨译本中，多处用了连接词，而蓝译本中则有意识地采用了标点符号如分号、冒号的方式来避免连接词的使用。可以说在篇章衔接的层次上，蓝诗玲更好地保留了原文的文体特征。

4.结束语

通过对《孔乙己》从词汇、句法、修辞和语篇层面进行文体风格分析，原文的文体意义和美学特征清楚展现出来。杨译本和蓝译本各有千秋，但总的看来，蓝诗玲在翻译《孔乙己》这篇作品的过程中更有意识地照顾到原文的文学意义和文体特征。

参考文献：

[1]Dan， Shen. Literary Stylistics and Fictional Translation. Beijing： Peking Univ. Press， 1998.

[2]申丹.论文学文体学在翻译学科建设中的重要性[J].中国翻译，2002（01）：10-14.

[3]陈妍颖.从文学文体学的角度看《布里尔小姐》的翻译[J].海外英语，2014（05）：106-107+109.

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[5]Lu， Xun. Kong Yiji[A]. The Real Story of Ah-Q and Other Tales of China [C]. trans. Lovell， Julia. Penguin Books， 2009：32-36.

[6]魯迅.孔乙己[A]. 鲁迅全集（第一卷）[C].人民文学出版社，1973：292-297.

[7]朱琼. 文学翻译中译者的显身[D].中国海洋大学，2014.

[8]amychi200_qsrhz.孔乙己英译《网络（http：//blog.sina.com.cn/s/blog_6269c66d0101g6fz.html）》. 2013.