最美的风景

邓红艳

文题亮相

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，朝有日光暮有霞，北有草原南有海……一路走来，风景无限。花草树木是风景，奋斗中的足迹是风景，一段刻骨铭心的记忆是风景，一张灿烂的笑脸、一个难忘的背影亦是风景。

请以“最美的风景”为题，写一篇作文。

要求：文体不限，不少于600字，文中不得出现真实的地名、人名。

师者风范

最美的风景

已是秋分时节，可只感觉足蒸暑土气，背灼炎天光。近一个多月的干旱天气，让人喘不过气。晚自习的铃声在空旷的校园里响起，一个个奔跑的身影在教室间来回穿梭。今天晚自习是语文课，是一节写作课，写作题目是《最美的风景》。我迈着轻盈的步子走到教室门口，一阵热气扑面而来，60多个人的教室，甚是拥挤，再加上天气炎热，确实令人烦躁不安。

该如何指导孩子们写作呢？我陷入了沉思之中……

转过身，我背对着孩子们，缓缓地在黑板上用力写下了作文题目，然后屏住呼吸，等待孩子们的反应。

“又要写作文，唉……”

“老师，这作文题目怎么写呀？”

……

教室里顿时响起不情愿的抱怨声、叹气声、翻书声，有的孩子无奈地望着我，有的孩子摇头摆脑，露出一张苦瓜脸。就在这些我刚刚接触不到两周的孩子中，我突然发现有一个小姑娘默默地拿出了作文本，很安靜地凝视着窗外，似乎在构思。微微翘起的嘴唇紧紧地闭着，一只手托着下巴，另一只手扶着耳朵，从侧面看来，像极了蒙娜丽莎。教室的灯光不是很亮，但在周围漆黑的夜幕中却显得格外耀眼，天花板上的两个吊扇咯吱咯吱地发出喑哑而又节奏分明的声音。此时喧闹的教室和这个夜格格不入。我凝望着下面65张稚嫩的面孔，看着他们的所有反应。僵局持续了大概30秒，教室里渐渐安静得出奇了。

我再看那个小姑娘，她仍沉浸在自己的思考中，双眉紧锁，一会摆头，一会又微微露出两个小酒窝。似乎是有了思路，她哗啦打开了作文本，把耳朵两边的头发捋了一下，然后安静坐好，“沙沙沙”，不停地写着什么。

“同学们，想好了，就开始作文吧。我和你们一起写，比比看，师徒谁厉害。”

停顿了3秒，我又接着说：“不过我已经构思好了，就在你们刚刚讨论的时候，我已经发现了素材，最美的风景，就在你们中间。”

我侧头再望一眼那姑娘，她并没有抬头，仍旧沙沙沙不停地写着，似乎担心自己一时怠慢，那些灵感就会弄丢。

我不再说话，拿起笔，跟她一样，迅速铺开作文本，沙沙沙写着。我想把这最美的风景定格在笔尖，那是对勤奋最好的诠释。

最美的风景，亦是奋斗的身影！

学生评语

从小学开始，近百次作文课，但从来没有一个老师当堂和学生一起作文。我们好奇，也心服口服。在作文评讲中，老师会给我们讲解她的构思和写作方法，这样的讲解是最接地气的。最美的风景在我们中间，老师既能写作，又能发现学生身上的闪光点，还关注同学们的一言一行。邓老师，你就是我们心中最美的风景！

弟子风采一

最美的风景

◎熊思睿

那天，城里乡下，家家户户，老老小小，喜迎新中国成立70周年。鲜艳的五星红旗，动听的爱国歌曲，是我见过的最美的风景。

跟往常一样，我走在去往学校的必经之路上。美丽的清江边云雾缭绕，晨起锻炼的人们在清水平台边跑步。放眼望去，碧水青山，犹如一位多情的女子，尽情地展示着她婀娜多姿的曼妙身材。深吸一口早晨的清新空气，我瞬间感觉神清气爽。

望着不远处的学校，我加快了脚步。就在此时，我发现前面的道路被堵住了，人流停滞了。不知道发生了什么事，我凑上前去，耳边传来了动听的音乐。“我和我的祖国，一刻也不能分割……”熟悉的歌声传入我的耳朵。原来这里正进行《我和我的祖国》歌唱快闪活动。

“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙……”我不由自主地跟着哼唱起来。旁边一个系着红领巾的小姑娘从我身边穿过，毫不客气地说道：“哥哥，你声音太小了，要像我一样，大声唱歌。我们老师说了，谁唱的声音最大，就给谁奖励星星哦。”她背后的书包上插着一面小小的五星红旗，随风摆动，颜色是那么靓丽，以至于她走出去好远，我依然能在拥挤的人群中看见那面鲜艳的红旗。

顺着小姑娘走远的方向望去，我才发现今天的路上与平日确实不一样。每盏路灯的电线柱上，都插着两面国旗，35根电线杆上，70面五星红旗和着江水流动的节拍，跳着美妙的舞蹈，这舞曲的名字就叫《我和我的祖国》。

“浪是海的赤子……”不知不觉中，我已经迈进了学校。学校大门两边也插着两面巨大的五星红旗，煞是引人注目。“老师好！”在我跟老师打招呼时，耳边又传来熟悉的音乐。蓝天白云，阳光的灿烂光辉洒满了整个校园。熟悉的旋律从耳边传来，原来是音乐老师轻声哼着《我和我的祖国》。仔细一瞧，每一个进校的老师和学生口中都不自觉地轻声唱着，细微的声音混在一起，汇成了一股音乐的河流，在清晨的校园中流淌，在明媚的阳光下，尤为清新悦耳。

“这真是最美的风景。”我在心里默念着。

（湖北长阳县龙舟坪中学）

教师评语

小作者善于捕捉时新素材，抓住“新中国成立70周年”这一热门话题，通过写路边及校园的变化，以小见大，表达爱国情怀。而且小作者善于细节描写，通过视觉和听觉的多次描写，营造出一种美好向上的意境。

弟子风采二

最美的风景

◎黄奕尊

周末，脑海中却不住地想着：该如何写老师布置的作文。焦虑不安，还不如到外面走走，去寻找一下灵感！

于是我来到了清江河畔。放眼望去，江边云雾缭绕，望不见江心。夹杂着青草味道的水雾飘来，浸润着每一寸肌肤。我正享受着这迷人清江带给我们的天然氧吧，雾气朦胧中，一位佝偻着后背的老人闯入了我的视线……

只见他双手拿着一张渔网，头戴大草帽，只穿了一件单薄的衣服，矗立在江面之上。我注视着他的一举一动，他紧紧握着那张网，微微弯下腰去，网住了一团白色的垃圾，然后慢慢地把腰直起来，再把它们装入一个黑色袋子里。

老人的敞篷船在江心晃荡着。弯腰、撒网、直立、前倾，再弯腰、撒网、直立、前倾……这样一套连续动作，他做得自如，不间断、不出错，节奏分明，不急不缓。我一直看着他重复这个动作近百次，时间仿佛停滞了，耳边只有江水的流动声。偶尔有燕子在江面上转圈，叫上几嗓子，老人才会停下手中的动作，抬头望望那几只身姿矫健的燕子。

只见他微微抬起僵硬的脖子，用一双苍老的手遮住阳光，眯起双眼，仔细看着燕子。我看见他额上深深的皱纹间有水晶一样的东西在滚动，细细看时，是汗珠顺着额头的沟壑滚下来，滑入脸颊，再顺着脸上的沟壑滴落下来。透过晨曦的阳光，我看见那汗珠闪着美丽的光彩，那是对勤劳者生命的诠释。

他慢慢往后仰，再往后仰，用双手扶住腰，试图舒展一下脖颈后背，无奈上了年纪，只能微微倾斜一点点。足足过了一分钟，等整个身体都保持稳定了，他才摘下头上的草帽，用颤抖的双手挥动着草帽。草帽挥动间，我依稀看见他脖颈处大汗淋漓，整个衣领都湿透了。

我想起什么，赶紧拿起相机，透过弥漫在江面上的雾气，拍下了这一美好的画面。这不就是最美的风景吗？清江幽幽，为长阳之珠。正是有這位老人及许多像他一样的人执著守护，才得以让它的水那么明亮，那么清澈。这就是身边最美丽的风景！

我长吁一口气，为自己发现了这样的风景而倍感喜悦。抬头眺望远方，清江边上矗立的巨型标语——绿水青山就是金山银山，在灿烂的阳光下熠熠生辉。那位老人娴熟的动作依然继续着，随着太阳升高、雾气消失，愈发清晰。

已是日上三竿，阳光铺满整个江面，江水一碧如洗，除去了垃圾的清江宛如一位刚刚出浴的美人。那艘破旧的小船，那个佝偻的背影，消失在江岸的另一边。

回到家，我在作文纸上写下：最美的风景！

（湖北长阳县龙舟坪中学）

教师评语

小作者构思巧妙，由开头的写作毫无思绪，到最后思路豁然开朗，成为贯串全文的线索，这种不露痕迹的写法令人惊叹。中间的细节描写也别具匠心，尤其是对老人动作、外貌的描写非常细腻，使老人的形象跃然纸上。