个体化护理服务模式对新生儿重症监护室早产儿预后的影响

2020-04-28 06:31胡美娟
检验医学与临床 2020年8期
关键词:个体化早产儿出院

胡美娟,孙 倩

陕西省康复医院:1.新生儿科;2.儿科,陕西西安 710065

早产儿是指胎龄≤37周的新生儿,当前我国城市早产儿发生率约为10.0%,估计每年约有200万早产儿出生[1]。早产儿由于免疫功能不完善,各器官发育不成熟,易导致出现窒息、新生儿急性坏死性肠炎、肺透明膜病、低血糖等各种疾病,多需要在新生儿重症监护室(NICU)进行干预[2-3]。随着NICU医疗技术的发展,早产儿的存活率逐渐提高,但是容易产生各种后遗症,特别是神经系统疾病的后遗症发生率比较高[4]。目前,很多医院对早产儿都实行封闭式管理模式,家属缺乏照护早产儿的知识和技能,早产儿疾病发生率和再住院的危险性增加,甚至部分家属会因为早产儿住院时间长而中途放弃治疗[5-6]。特别是很多家属在早产儿出院早期表现出矛盾心理,缺乏专业指导,使家属无法进行后续延伸护理[7]。个体化护理服务模式通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握相关的知识,其通过科学、个体、完整、系统的工作,不仅可以使护理对象的护理效果更令人满意,还可以降低护理对象与家属的压力[8]。由于我国的个体化护理服务模式工作起步较晚,尚未形成科学有效的体系,同时很多护理人员又缺乏系统的理论知识及能力培训,使其应用效果一直不佳[9]。本研究具体探讨了个体化护理服务模式对NICU早产儿预后的影响,以推广应用个体化护理服务模式,现报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取2017年1月至2019年2月入住本院NICU诊治的早产儿150例作为研究对象,根据入院先后顺序分为个体组(75例)和对照组(75例),两组患儿性别、胎龄、分娩方式、Apgar评分、出生体质量、出生身长等一般资料比较,差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性,见表1。

表1 两组早产儿一般资料比较

1.2纳入和排除标准

1.2.1纳入标准 患儿出生后12 h入住NICU;单胎;患儿胎龄≥32周但<36周;患儿出生体质量<2 500 g;早产儿家属均知情同意并签署知情同意书;早产儿家属神志清醒,有照顾患儿的能力及基本阅读和理解能力;医院伦理委员会批准了此研究。

1.2.2排除标准 早产儿家属拒绝合作;早产儿家属既往有精神病史;患儿有先天性疾病。

1.3护理方法

1.3.1对照组 对照组给予常规护理,患儿于NICU接受治疗和护理直到出院,住院期间护士承担有关患儿的所有护理,出院时由责任护士告知家属相关护理方法。

1.3.2个体组 在对照组护理的基础上给予个体化护理服务模式干预,具体措施如下:(1)成立早产儿个体化护理服务小组,小组成员包括NICU 护士长、2名护理组长与4名专科护士,首先系统地学习个体化护理服务模式的相关内容,包括早产儿的病因及危险因素、住院期间管理、出院后管理等,经培训考核合格后才进行护理操作。(2)认知干预,在广泛查阅文献及咨询临床护理专家的基础上,了解早产儿的疾病特征与家属心理状况,将早产儿的院内状况等,以观看录像的形式让家属直观了解。加强认知宣教,让早产儿家属认识到自己并不是极少数人群,针对家属渴望与医护人员面对面交流的特点,定期为早产儿家属以讲座的形式进行知识传播,缓解其心理压力。(3)技能干预,早产儿作为一种特殊状态的新生儿,更需要合理的护理、喂养,以保证出院后的正常生长发育。建立“鸟巢”式体位,确保其双手可自由活动,能触及面部进行头手互动。积极进行抚触护理,患儿出生第2天开始实施抚触,3~5次/天,10~15 分钟/次。抚触前护理人员应剪短指甲,保持无菌环境,对患儿腹、背、四肢、头、面、胸等部位进行轻柔抚触。(4)出院后干预,给早产儿家属书写完善的出院小结,告知患儿家属出院后的紧急联系方式。指导家属在出院后对患儿进行运动、语言、感知、视听等早期训练,按照早产儿发育规律进行翻身、爬、抬头、语言等训练。嘱早产儿家属出院后2 周返院进行门诊随访,并根据患儿的个体情况给予针对性的解答与指导。

1.4观察指标 (1)记录两组早产儿护理1个月和3个月后的体质量与身长;(2)在护理3个月后采用婴幼儿智能发育检查量表评定患儿的智能情况,包括智力发育指数(MDI)与心理运动发育指数(PDI )2个维度,分数越高,表明智能发育越好;(3)在护理前后采用新生儿20项行为神经评分量表(NBNA)评定患儿的神经行为能力,分数越高,表明神经功能越好;(4)记录两组早产儿护理期间的再住院率。

2 结 果

2.1两组早产儿护理1个月和3个月后体格发育情况比较 个体组早产儿护理1个月和3个月后体质量与身长均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),见表2。

2.2两组早产儿护理3个月后MDI与PDI评分比较 个体组早产儿护理3个月后MDI与PDI评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),见表3。

表2 两组早产儿护理1个月后和3个月后体格发育情况比较

表3 两组早产儿护理3个月后MDI与PDI评分比较分)

2.3两组早产儿护理前后NBNA评分比较 两组早产儿护理3个月后NBNA评分均明显高于护理前,并且个体组NBNA评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),见表4。

表4 两组早产儿护理前后NBNA评分比较分)

2.4两组早产儿再住院率比较 个体组早产儿护理期间再住院率为1.3%,明显低于对照组的10.7%,差异有统计学意义(χ2=5.792,P=0.016)。

3 讨 论

每年全世界大约有1 500万的早产儿出生,其中大约有8%死于早产儿并发症。随着医学技术的提高,早产儿在我国的病死率低于4%,但是出院后的生长发育情况成为当前研究的热点。有研究显示,早产儿神经发育损害发生率在20%以上,特别是离院后,早产儿疾病发生率和再住院的危险性明显增加,而很多早产儿家属护理知识缺乏,不知如何进行护理,从而不利于早产儿康复[8]。

对早产儿日常护理有较多的需求,才可以达到正常体格发育的条件。但是我国NICU尚未形成科学有效的护理体系,护士又缺乏系统的理论知识及能力培训,使个体化护理服务模式工作不能深入开展[9]。特别是早产儿家属由于与患儿分离,不能恰当地提供身体上或情感上的需要而产生忧虑,并且缺乏护理知识,不能采取有效的应对措施[10]。个体化护理服务模式既是医院护理工作中的一部分,也是社区护理、家庭护理工作的重要内容[11],该模式强调护理的个性化与针对性,其目标是保证干预措施的一致性,使患儿在患病期间根据不断变化的健康需求获得个体化的护理[12]。强调家属的积极参与可以促进护理目标的实现,鼓励早产儿家属积极参与个体化护理服务模式,强调全面、整体关注每个患儿的护理需求,不断增加家属的信心。

本研究结果显示,个体组早产儿护理1个月和3个月后体质量与身长均明显高于对照组,个体组早产儿护理3个月后MDI与PDI评分均明显高于对照组,表明个体化护理服务模式能促进早产儿的生长发育与智力发育。主要在于个体化护理服务模式可根据早产儿家属的实际情况,利用微信、电话、讲座等沟通方式,促进家属与医护人员之间的疾病知识及康复锻炼等方面的沟通交流,可激发家属改变不健康行为的内在动力,提高对于早产儿护理的依从性[13]。

新生儿是机体中神经心理发育速度最快的时期,也是小儿保健领域的难点和重点。常规护理方法不能及时照顾到早产儿家属的心理状况,并且不能增强家属对于治疗该类疾病的信心,导致护理依从性不佳。个体化护理服务模式能够激发家属的心理动机,通过微信与家属进行交流,促进了家属与护士间的交流及联系,使家属了解健康的心理和行为对早产儿预后改善的重要性,有助于改善早产儿预后,提高生存质量[14]。本研究结果显示,两组早产儿护理后NBNA评分均明显高于护理前,并且个体组早产儿NBNA评分高于对照组;个体组早产儿护理期间再住院率为1.3%,明显低于对照组的10.7%。主要在于个体化护理服务模式鼓励早产儿家属与早产儿进行情感、身体间的互动,使其获得安全感和信任感;也能提高家属遵医依从性,缓解心理压力,从而有利于加快早产儿的神经发育,降低再住院率[15]。

本研究存在一定的不足,纳入的样本数量比较少,且个体化护理服务模式对于家属的要求比较高,无远期随访,导致结果可能存在偏差,作者将在后续研究中深入分析。总之,个体化护理服务模式在NICU早产儿中的应用能促进生长发育,加快早产儿的神经发育与智力发育,降低再住院率。

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