“大考”启示录

刘正春

本报综合报道   超过两亿师生参与的“停课不停学”，如同教育系统抗击疫情的一场“大考”。

半个月内，火速开通可供5000万人同时在线使用的“国家中小学网络云平台”。一夜之间，中国教师成为全球規模最大的在线教育“主播”群体。

这场“大考”，对中国教育未来的发展会带来怎样的启示？启示一：把战疫精神化为教育力量。启示二：用在线教育填平公平鸿沟。启示三：改变教与学模式，推动“课堂革命”。启示四：用网络技术助推教育事业创新发展。

但这次史无前例的“停课不停学”，给中国教育留下了新一轮变革的基因。未来，随着5G、大数据、人工智能、物联网、区块链等前沿技术广泛应用于教育各领域，中国教育将在广度、深度上再次实现跨越。

若干年后再回眸，此刻我们正经历的，可能不只是疫情防控的应急之举，而是一场全球最大的互联网教育变革。

我们就站在新时代的门口。