审题全面 立意高远

牟维和

时光如诗。在时光的角落里，我们读懂了外婆的爱，明白了亲情的可贵;在时光的角落里，我们读懂了故乡的山水，感受着乡情的厚重;在时光的角落里，我们读懂了林清玄、杜甫，品味着文字背后的清香和力量……

请以“在时光的角落里读你”为题，写一篇不少于600字的文章。

全命题作文是中考作文题中最常见的题型。上海市“这事，真带劲”，山西省“谢谢你，使我成为更好的自己”，福建省“最好的作品”，重庆市“我的最高分，我的最低分”，江西省“钥匙”，山东济南市“走向深处”，日照市“有一种美丽唤醒了我”等，都采用了全命题作文的形式来考查学生的写作能力。

写好全命题作文，需要做好以下几点：

一、审好题目，理解关键词语内涵

全命题作文“在时光的角落里读你”，有“时光”“角落里”“读”“你”四个关键词，要准确把握这四个词的内涵。“时光”是过去的美好故事，“角落里”是指人们容易忽视的事情，“读”即品读、回味、思考。“你”是写作对象，“你”的范围很广，可以是人：老师、父母、外婆、外公等;还可以是物：炊烟、小巷、星辰、故乡等。

二、主题立意高远，写出作品的时代感

“你”可以写“生活的苦难”而非具象的“人”。以第二人称与生活的苦难直接对话，是苦难增长了“我”的智慧，让“我”在平凡安逸的日子里超越自我。独具创意，令人耳目一新。

“你”可以写阅读。是阅读，丰富了“我”的生活，教会了“我”做人的道理，陪伴“我”一路成长。

“你”还可以写“和平的年代”。“品读和平”，让作文具有时代意义，体现了主流价值观。

在时光的角落里读你

◎贾春欣

没有一根缰绳能羁得住飞逝的光阴，过去的时间不会再来，逝去的生命不会复活。而我，想要再一次读你——我的奶奶，却只能在时光的角落里。

我的童年是在乡下的奶奶家度过的。那是一个偏僻的小村庄，幽谧，安静。奶奶家住在祖辈传下来的老屋里，那屋子灰墙红瓦，就在离村口不远的老槐树底下。

每到五一前后，村子里到处都能闻到槐花清甜的气味。这时，奶奶总会亲手采摘槐花，为我做槐花饼。老屋里，奶奶在厨房辛勤劳作，一张张槐花饼相继出炉。老屋外，炊烟袅袅，村里的其他人家也开始做饭了。这个季节，几乎家家都会做槐花饼，整个村子满是淡淡的槐花清香。

老屋门前是一条小溪。我喜欢在小溪里钓鱼抓虾、玩水嬉戏。这时，奶奶总是坐在槐树下看着我。有时，我一下子钻入水中不见了身影，奶奶会站起身来，快步走到小溪旁，这时我突然从她脚下的水面露出头，吐一口气，吓她一跳。奶奶就会长舒一口气，回到槐树下。

老屋后是一片茂密的桑树林，春天，在雨水的滋润下，桑树抽出新芽，整个桑园就像是一片绿色的海洋，我最喜欢在那里和奶奶捉迷藏。夏天，等到桑葚成熟了，村里的妇人就一起帮奶奶摘桑葚。我也常参与其中，可有时管不住自己的嘴，总是会偷吃几颗桑葚，桑葚在我嘴中迸裂，香甜可口，回味无穷。奶奶发现我偷吃，不会责怪我，而是叮囑我小心点，别吃到有虫子的。

童年的时光总是过得太快，我长大了，得到城里去上学。就这样，我离开了老屋，离开了村庄，也离开了奶奶。上一次回老家时，奶奶已身患重病，下不来床了，不久就永远离开了我……

今年暑假，我特意回了趟老家。奶奶去世后，我已经三年没回来了。回到村子时，正值午饭时间，可老屋再也没有炊烟升起。我走到老槐树下，抚摸着槐树粗糙的树皮，树还在，可总觉得空荡荡的。走到小溪边，我蹲下身去，捧起一捧清凉的溪水，回头向门前望去，更觉出槐树的孤独。走到屋后的桑树林里，采摘一片片桑叶，吃几粒桑葚，耳畔确乎少了什么声音。这里已和我记忆中的童年不一样了。老屋、老槐、小溪、桑林都还在，少了的只有奶奶。

对奶奶的记忆，只能在时光的角落里慢慢回味，我渐渐读懂了她对我的爱。在时光的角落里，我终于读懂了你，我的奶奶。

（山东淄博市临淄区雪宫中学）

点评

语言优美。小作者善用比喻、对比等修辞手法，将奶奶在世时的一系列场景和奶奶去世后的场景进行对比，给人留下深刻印象。

选材得当，感情真挚。奶奶为“我”做槐花饼、“我”在小溪边嬉戏、在房屋后的桑树林里偷吃桑果，这几件事都与农村有着紧密联系。作文深刻表达了奶奶对“我”的爱和“我”对奶奶的怀念之情。

在时光的角落里读你

◎张渭宁

时光如书，而在我的书中，有一棵石榴树，树下有你。在时光书册的一隅中，读你。

姥姥家门前的那块空地，是我童年时最常流连的地方。在这里，曾有一棵石榴树。

石榴树平平无奇，是最普通的树种之一，说不上美观，也不算繁茂，但我年幼时，最喜欢到石榴树下玩耍。多少个炎热的夏日，我依偎在姥姥身旁，在石榴树下，说说笑笑。

蝉是夏季的使者，高温在它的聒噪声中，悄然而至。午后，毒辣的太阳继续发挥威力，而石榴树下的大片阴凉地，是我童年的游乐场。姥姥一手摇着蒲扇，一手来回驱逐着蚊子。有时，蚊子绕过了姥姥的“防线”，直扑向我的腿，姥姥发现后，就会用她粗糙的手掌迅速一拍。

石榴花凋落后，碧玉般的石榴就探出了头。再等一阵子，石榴就会由黄变红，等到笑得咧开了嘴，就成熟了。

有一次，我口渴难耐，吵着要喝水，姥姥和蔼地回答道：“别急，别急！待会吃好吃的石榴！”说着便带我来到石榴树下。姥姥在树下细细观察，拨开绿叶和树枝，一个成熟的石榴出现在眼前。姥姥伸过手去，光泽鲜艳而又硕大的石榴就落在姥姥手中。姥姥把石榴递给我，我用力掰开，石榴里那些红玉似的小种子，正挤在黄色的温床里，等待着被品尝。我忙抓起一把，尽情地嚼，享受着石榴的甘美。甜滋滋的汁水，消除了口中的干渴。

不知是石榴甜美的汁液令人沉醉，还是午后那慵懒的阳光让人变得昏昏欲睡。我面朝下，趴在姥姥腿上，姥姥一边轻轻地摇着蒲扇，送着清凉的风，一边轻柔地抚摸着我的背，嘴里唱着童谣：“小宝宝，睡觉觉……”在这轻缓的哼唱中，我缓缓地闭上眼睛，昏昏沉沉地睡过去了。

时光如流水，匆匆而逝，而今，石榴树所在的地方，被覆上了坚硬、冰冷的混凝土。虽然那棵石榴树早已消失在时光的洪流中，但我记忆中的那棵石榴树，和在树下的那段童年时光，永不消散，永不褪色。在那段时光中，读你，读懂你，是我的幸福。

（山东淄博市临淄区雪宫中学）

点评

在小作者笔下，那棵承载了“我”欢乐的童年记忆的石榴树永久地矗立在时光的角落里。“我”对石榴树的怀念，其实是对与姥姥一起相处的时光的怀念，也是对已逝的童年的怀念。

误区提醒

一、对题目的关键词理解狭窄

比如“在时光的角落里读你”，对“你”的理解。许多同学会理解为具体的人，如外公、外婆等，其实，“你”可以指人，也可以指物，还可以指事件，准确理解题目内涵，是写好全命题作文的关键。

二、立意较低，不够高远

许多同学在写全命题作文时，立意局限于亲情、美景等，使作文不够有新意。当同学们把立意关注到村庄，关注乡村变化，尤其是新农村建设时，立意就高远了，就有了时代感。