高跷上的童年

2020-04-24 00:22谢思齐
作文周刊·八年级读写版 2020年2期
关键词:柴垛西北工业大学竹竿

谢思齐

从莽莽大山中走来,我对高跷有着深厚的感情。

记忆中,一个大大的庭院依山而建,一条清澈小溪缓缓地流经山脚,那儿,就是我朝思暮想的外婆家;那儿,满载着我的欢声笑语。几副由竹竿做成的高跷,斜斜地倚在柴垛旁,默默地守护着我的童年。

山上有一片浓密的竹林。每每兴味盎然时,外公便会带着我钻入那片林子,享受风吹竹叶带来的阵阵凉意。外公砍倒两根竹竿,我们一起吃力地把竹竿拖下山,用凉水清洗竹竿,然后将其立在院子里晒着。等到竹竿干得差不多了,外公就搬出他那套宝贝工具,坐在院子里“咣咣当当”地捣鼓着。外公的手,骨节分明,干瘦苍白,却灵活自如。他的双手像蝴蝶一样翻飞在各类工具间,只一会儿工夫,竹竿便被削得光溜溜的,我再也不用担心它会划伤我的手了。接着,外公把脚踏板嵌在竹竿上。这样,一副高跷就基本大功告成了!

当我急着要从外公手中抢过它们时,外公笑而不语,不紧不慢地从皮箱里翻出几段皮革,细心地固定在竹竿底部。

终于从外公手中抢过高跷的我,迫不及待地跳到踏板上,双手抓紧竹竿,一步一步小心地向前挪动。过了一会儿,熟练了,我便走得胆大了些,一边哼着小曲,一边带着些许活泼与兴奋跳着走。这时,外公总会在身后宠溺地喊:“慢点儿,慢点儿,千万别摔了……”玩累了,我便从高跷上跳下来,喝几口外婆端来的刚炖好的汤,热流顺着食管进入體内,流淌于全身,浓香从唇齿间蔓延,萦绕我心……

“滴答,滴答——”窗外的雨声敲碎了我的回忆。想到外公早已随着那迷雾飘走,我就一阵恍惚:那段时光是否真实?我翻看着相册,试图从相片中找出留痕,只可惜,时间冲淡了其中的印记,那段由高跷所编织的故事也渐渐沉入时间的长河里。偶尔回去瞧瞧那片竹林,好似还能看见一老一小两个身影掩映于翠竹茂叶间。

柴垛旁,是直挺的高跷;高跷上,是被封存的记忆。高跷载着我儿时轻吟的童谣,我愿与高跷共舞,在烂漫的阳光下……

(西北工业大学附属中学分校初二C4班)

点评

柴垛旁的高跷,承载着“我”儿时的回忆,也承载着“我”对故土亲人的思念。这篇作文有两点值得称道:一是情感寄托物高跷有家乡韵味,选材得当;二是回忆中的儿童视角充满童真童趣,回忆外的少年视角细腻而忧伤,视角转换得当。

(惠军明)

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