艺术舞蹈与流行舞蹈的融合研究

迟文芳

摘 要：近几年，舞蹈艺术的发展有效提升了人们的艺术素养，对人们的影响越来越大。为进一步迎合时代潮流，在推动舞蹈艺术发展的过程中，应将艺术舞蹈与流行舞蹈相融合，促进两种舞蹈形式的共同进步。

关键词：艺术舞蹈;流行舞蹈;融合

随着我国经济社会的快速发展，人们的关注点逐渐转向文化艺术领域。在全球化发展背景下，我国舞蹈事业在发展过程中也受到了流行元素的影响，舞蹈练习者过于喜爱流行舞蹈，而难以对艺术舞蹈产生热爱。对此，我们要对舞蹈艺术形式进行深入改革，促进流行舞蹈与艺术舞蹈的结合，促进两者的共同发展。

1 艺术舞蹈与流行舞蹈的特点

1.1 流行舞蹈的特点

流行舞蹈具有自由性的表達特点，人们在学习流行舞蹈时，往往带有强烈的感情色彩，且流行舞蹈具有一定的娱乐色彩，人们在学习后能将其应用于日常生活中，有效丰富业余生活。目前，流行舞蹈主要包括拉丁舞、劲舞、街舞及国标舞等，深受人们的喜爱，能在较长时间内广泛流行。

1.2 艺术舞蹈的特点

艺术舞蹈主要来源于生活，但表现形式高于生活，具有强烈的艺术性。在学习艺术舞蹈的过程中，我们需要对社会生活进行仔细观察和思考，结合生活实际使自身的表演更加贴近生活。具体而言，艺术舞蹈往往具有鲜明的主题，在表演过程中，观看者能直观地感受到表演者的情感。不过，由于艺术舞蹈在创作过程中过于强调将人生哲理运用高雅的方式进行表达，导致部分练习者在学习过程中难以理解，不利于艺术舞蹈的未来发展。

2 艺术舞蹈与流行舞蹈的融合策略

2.1 与实践相结合

舞蹈学习本身就是依靠实践锻炼，不断提升练习者艺术素养的一种艺术表现形式。因此，在舞蹈教学过程中，我们要努力将舞台艺术与实际训练环境进行结合，将舞蹈训练方式与舞台表演风格融为一体，使艺术舞蹈带有一定的流行性。此外，在教学过程中，要帮助练习者扎实掌握舞蹈动作技术，并以此为基础加强专项训练，帮助他们形成良好的艺术素养。

2.2 转变教学观念

由于流行舞蹈具有随意性等特点，其往往容易被练习者所接受。对此，在进行舞蹈创作时，我们应将流行舞蹈元素与艺术舞蹈充分结合，使两者能在同一部舞蹈作品中和谐共处，使该舞蹈作品的呈现富含艺术性及感染力。例如，将摇滚音乐与大鼓舞进行结合，既能体现出大鼓舞的艺术性，又能为该艺术舞蹈增添流行元素，能够给观众带来强烈的视觉冲击，满足观众对舞蹈艺术的观赏需求。在实际教学过程中，舞蹈教师、教练要积极转变教学观念，努力促进流行舞蹈与艺术舞蹈的结合，以期有效提升教学水平，提高学习者的艺术素养。

2.3 加强知识培训

艺术舞蹈具有较强的艺术感，因此，在观赏艺术舞蹈的表演过程中，观众需要具有较强的艺术欣赏能力。但对于普通群众而言，他们往往难以有效理解艺术舞蹈中蕴含的艺术元素，从而对艺术舞蹈失去观赏兴趣。针对此种情况，我们要努力将流行性元素融入艺术舞蹈的创作中，使人们充分理解艺术舞蹈的内涵。同时，在进行舞蹈教育时，我们也要着力培养学生形成良好的艺术欣赏能力，使他们能够在全面理解这一艺术形式的状态下不断创新其表现形式，促进艺术舞蹈的可持续发展。

2.4 利用媒体推广

随着我国综艺节目的快速发展，多种形式的舞蹈节目也登上了大荧屏。由此可见，要有效促进艺术舞蹈与流行舞蹈的发展，就要大力利用媒体进行推广，使人们充分了解这两种舞蹈的形式、各自的特点，促进这两种舞蹈形式的充分结合。例如，在舞蹈节目中，我们可以在流行舞蹈的表演基础上，要求练习者增加艺术舞蹈表演形式，使观众对艺术舞蹈有一个直观印象，从而增加对于艺术舞蹈的推广力度，促进两种舞蹈艺术形式的快速发展。

2.5 有助于艺术舞蹈与流行舞蹈的共同繁荣

流行性的舞蹈拥有很强的娱乐性质跟趣味性，表演者可以自由发挥，可以参加的人员也比较广泛，加入了很多的时尚因素，不仅可以在舞台上进行表演，还可以在自己的家里进行观看，有利于人们舒缓压力，愉悦心情，增多交流。但是艺术舞蹈，表演的模式就比较传统，动作要按照标准来，含义也比较委婉，有利于人们陶冶情操，提升自身修养。

艺术舞蹈跟流行舞蹈虽说差距比较大，但是也有很多可以互相补充的地方。流行舞蹈在人群中有很强的影响力跟号召力，相反的艺术舞蹈在相关地方具有很重要的位置，并且由于人们的文化素质、生活品质的提升，艺术舞蹈对人们的影响逐渐增大，这也就给两种舞蹈的融合进步提供了基础，只需要进一步指导，就可以形成更好的局面。

2.6 促进艺术舞蹈与流行舞蹈的融通发展

流行舞蹈跟艺术舞蹈虽然各有各的特点，但是作为两大类型，它的根本上也有很多相同的地方：第一，主要显示载体都是人体的动作;第二，都对身体的柔韧程度跟基础有要求;第三，都需要把人体动作跟音乐、诗歌等其他原因相互协调;第四，都可以让群众体验到美的感觉;第五，进入到现代之后，两大舞蹈相互融合在一个节目中表达出来，而且得到了观众跟专业人士的认可。比如我们把舞蹈比喻成汉语言，流行舞蹈就像白话文，相反的，艺术舞蹈就像文言文难度比较大，但是在一些特别的场所必须要运用文言文才可以更好的表达。

3 结束语

当下人们越来越重视舞蹈艺术，很多家长都让孩子上舞蹈班，以期通过舞蹈学习提升孩子的艺术素养。但在实际学习过程中，受到外来文化影响，学生往往更加偏爱流行舞蹈。对此，我们要对舞蹈教学形式进行改革，有效将艺术舞蹈与流行舞蹈结合起来，使学生能够主动接受艺术舞蹈的学习，最终达到提升学生艺术素养、帮助学生实现全面发展的目的。

参考文献

[1]殷娇阳.流行舞蹈与艺术舞蹈結合发展对策探析[J].黑河学院学报，2017，（02）：211-212.

[2]郑铭.流行舞蹈与艺术舞蹈的结合探析[J].戏剧之家，2017，（04）：178.