跟着课文学表达

于溟慧

一、一上微写（7）P96《大还是小》

1. 例句赏读

A. 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

B. 我够不到按钮的时候，我听到雷声“喊”妈妈的时候，我觉得自己很小。

2. 范式积累：这个句式可以提炼为做什么的时候，觉得自己大还是小。依照例句来拓展，结合自己的生活经验，寻找生活中的事例，尝试进行句式练习。要注意句子中“动词”的准确使用。

3. 仿练举例：

A. 我_________的时候，我_________的时候，我觉得自己很大。

B. 我_________的时候，我_________的时候，我觉得自己很小。

A. 我自己过马路的时候，我自己在家里的时候，我觉得自己很大。

B. 我看见老鼠的时候，我遇到蟑螂的时候，我觉得自己很小。

A. 我自己洗袜子的时候，我帮妈妈擦桌子的时候，我觉得自己很大。

B. 我看到虫子的时候，我摔倒哭的时候，我觉得自己很小。

A. 我给爸爸按摩的时候，我帮妈妈干家务的时候，我觉得自己很大。

B. 我在爬山的时候，我跳进大海的时候，我觉得自己很小。

A. 我帮助妈妈照顾弟弟的时候，我独自完成作业的时候，我觉得自己很大。

B. 我搬不动桌子的时候，自己不会系鞋带的时候，我觉得自己很小。

A. 我洗碗的时候，我给妈妈洗袜子的时候，我觉得自己很大。

B. 下雨打雷的时候，在黑乎乎的屋里的时候，我觉得自己很小。

A. 我自己上学的时候，放学我一个人回家的时候，我觉得自己很大。

B. 跑步摔跤的时候，天黑害怕的时候，我觉得自己很小。

A. 我自己整理玩具的时候，我认真写作业的时候，我觉得自己很大。

B. 我生病打针的时候，我独自在家的时候，我觉得自己很小。

A. 我帮妈妈提蔬菜水果的时候，我打针不哭的时候，我觉得自己很大。

B. 一个人在家的时候，遇到解决不了的事就哭鼻子的时候，我觉得自己很小。

二、一上微写（8）P98《项链》

1. 例句赏读

大海，蓝蓝的，又宽又远;沙滩，黄黄的，又长又软。

2. 范式积累：我们分析这个例句，什么事物，颜色怎么样，又*又*。两个事物名称，不只是名称，而且是在一个“画面”里的相关事物。怎么样，例句是写颜色，我们当然也可以写别的方面。又*又*，突出的是这个事物的两个特点，要准确。如果我们要说“远”“软”两句的最后一个字是押韵的，这样读起来更琅琅上口，对一年级小朋友来说是不是有点难了？可以尝试，不用强求。

3. 仿练举例：

_________（什么），_________（怎么样），又_________又_________（两个特点）。

_________（什么），_________（怎么样），又_________又_________（两个特点）。

植物、景物类：

荷叶，绿绿的，又大又圆;露珠，小小的，又圆又亮。

麦苗，绿绿的，又细又高;大地，黄黄的，又大又厚。

春风，暖暖的，又轻又柔;小河，哗啦啦，又长又弯。

星星，闪闪的，又多又亮;天空，蓝蓝的，又高又远。

食物、水果类：

小米，黄黄的，又小又圆;米饭，白白的，又香又软。

葡萄，圆圆的，又酸又甜;香蕉，黄黄的，又细又弯。

橘子，黄黄的，又大又甜;苹果，红红的，又脆又甜。

棉花糖，白白的，又轻又甜;烤薯片，香香的，又薄又脆。

事物、动物类：

气球，圆圆的，又大又轻;电线，黑黑的，又细又长。

足球，圆圆的，又胖又大;操场，绿绿的，又大又宽。

蜡烛，红红的，又细又长;烛光，黄黄的，又亮又暖。

蚂蚁，小小的，又黑又瘦。毛虫，花花的，又长又软。

三、一上微写（9）P102《猴子捞月亮》

1. 例句赏读

猴子们就这样一只接一只，一直挂到井里头。

2. 范式积累：这里面我们关注“一只接一只”，有一个先后顺序，有连续不断表示很多的意思。不同的事物用不同的量词，注意量词的准确使用哦。如一个接一个，一朵又一朵，一条接一条……什么事物，接连不断地干什么呢？

3. 仿练举例：写词语，创句子。

_________一_________接一_________，_________。

聚餐结束后，一个又一个的碗被妈妈刷得亮晶晶的。

春晚开始了，一首又一首动听的歌曲呈现给全国的观众。

下课铃响了，同学们高高兴兴地一个接一个跑出了教室。

春天来了，花儿们一朵接一朵地开放，我们校园变成了大花园。

微风吹来，蒲公英的孩子一个接一个飞向四面八方。

一阵秋风吹来，金黄的树叶一片接一片地落下来了。

雪开始融化了，一滴又一滴的冰水从屋檐上落了下来。

下雨天，超市里的雨伞一把接一把被人买走。

包饺子啦，包了一个又一个;煮饺子啦，饺子一个接一个跳到锅里去游泳。

天晴了，雪化了，房檐上亮晶晶的小冰柱一个接一个地往下掉。

过大年，放鞭炮，一声接一声，“噼里啪啦”，热闹极了。

花园里盛開着五颜六色的鲜花，一群接一群的小蜜蜂在勤劳地采蜜呢。