文言故事素材活用点拨（四）

柳旭

欧阳修“三上”作文

钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属言：平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕，必挟书以往，讽诵之声，琅然闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也。盖惟此尤可以属思尔。”

（欧阳修《归田录》）

【故事大意】

钱惟演（钱思公）虽然生长在富贵之家，却很少有别的爱好。在西京洛阳的时候，曾经对官僚下属说：平生唯独爱好读书，坐着读经书、史书，躺着则读各种杂记，入厕的时候则读小辞，大概从未把书放下过片刻。谢绛（谢希深）曾经说：“和宋公垂同住在史院的时候，他每次入厕一定带上书，读书之声，清脆响亮，远近都能听见，好学竟到了如此地步。”我因此对谢绛说：“我平生所作的文章，多半在‘三上，即马上、枕上、厕上。因为只有这样才可以好好构思罢了。”

【活用点拨】

1.珍惜时间。孔子曾长叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”庄子也说过：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”时间的流逝是无可抗拒的自然规律，面对无法挽留的时光，我们能做的唯有珍惜。钱惟演、宋公垂和欧阳修，他们三人都是珍惜时间、善于利用时间的榜样。哪怕只是“马上、枕上、厕上”的碎片化时间，他们都不放过，见缝插针地读书写作。就像鲁迅说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。

2.刻苦勤学。欧阳修被誉为“唐宋八大家之一”。王安石曾盛赞欧阳修的诗文云：“浩如江河之停蓄;其发于外者，燦如日星之光辉……其雄辞宏辩，快如轻车骏马奔驰。”其实欧阳修的文学才华并非与生俱来，而是刻苦勤学的结果。他构思文章，打好腹稿，大都利用“三上”，即马上、枕上、厕上。当文章构思好之后，要把文章修改精妙，欧阳修认为离不开“三多”，即“看多，做多，商量多”。（《诗人玉屑》卷五引）具体来说，就是多看诗文，有一定数量的积累;勤学多练，多写文章;多互相切磋琢磨，他山之石可以攻玉。这“三多”“三上”都归结为一个“勤”字。

司马光好学

司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”

（选自朱熹编辑的《三朝名臣言行录》）

【故事大意】

司马温公 （司马光死后被封以温国公称号）幼年时，担心自己记诵诗书的能力比不上别人，（所以）大家在一起学习讨论时，其他的同学已经能背诵了，就去玩耍休息了;（司马光却）独自留下来，专心刻苦地（读书），等到能够背得烂熟于心才停止。（因为）司马光读书时下的功夫多，收获就长远，（所以）他精心背诵过的内容，就能终生不忘。司马光曾经说：“ 读书不能不背诵。当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，思考它的意思，收获就会非常大了！ ”

【活用点拨】

1.勤能补拙。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”司马光“患记问不若人”，于是在其他同学玩耍休息的时候专心刻苦读书，等到背得烂熟于心才停止。司马光认为读书时下的功夫多，收获就长远，所以他所背诵过的内容，就能终生不忘。就像鲁迅先生说的那样，“所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”。一个人的成功有很多因素，诸如环境、智力、机遇等等，但更重要的是依赖自身的勤奋努力。缺少勤奋这一重要因素，哪怕是天赋异禀的雄鹰也只能栖息于树上，望天兴叹。

2.善于利用碎片化时间。集中式学习固然很重要，但碎片化学习也同样不可忽视。“在马上”“中夜不寝”等碎片化的时间看起来微不足道，但日积月累却会产生庞大的效应。正如富兰克林所说：“我把整段时间当作‘整匹布，把点滴时间看成‘零星布。做衣服有整料固然好，整料不够就尽量把零星的用起来，一天二三十分钟，加起来就由短变长派上大用场。”这是成功者的诀窍，也是我们可以借鉴的好方法。

（作者系复旦大学第二附属学校教师）