中考“线段最值”问题之模型探讨
2020-04-09 08:17李钧灵
中学课程辅导·教育科研 2020年7期
李钧灵
【摘要】 中考關于几何线段最值问题的题目载体变化多样，要考察的数学知识以及核心素养不变。对于属于难度较高的此类题目在教学中如何突破，首先要提高学生的阅读理解能力与动手画图能力，结合“两点之间线段最短”“垂线段最短”“点的运动轨迹”等相关知识，运用“将军饮马”“胡不归问题”“阿氏圆问题”等模型思想，对题目条件进行深度挖掘，最后运用转化与化归思想解决。
【关键词】 数形结合模型思想 转化与化归
【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）07-036-01
