宋福英
摘 要: 中国高校为保证学生信息安全,各分院的学生信息都在一个相对封闭的闭环内共享。中国高校在校生人数逐年递增,给高校的信息管理带来不小压力。C语言兼具高级语言和汇编语言的特点,简洁、紧凑、灵活、结构体丰富,程序设计自由度大。设计可行、易操作的基于结构体的学生信息管理系统,可以在高校学生基本信息管理、成绩管理、信息统计等工作中发挥其高效、可靠、安全、低差错等优势。
关键词: C语言; 结构体; 学生信息管理系统; 高级语言
中图分类号:TP39 文献标识码:A 文章编号:1006-8228(2020)03-84-04
Implementation of student information management system using “struct” in C language
Song Fuying1,2
(1. College of e-commerce, longnan normal college, Cheng County, Gansu 742500, China;
2. Key laboratory of rural e-commerce training in colleges and universities in Gansu)
Abstract: In order to ensure the safety of students' information in China's colleges and universities, the students' information of each branch is shared in a relatively closed loop. The number of college students in China is increasing year by year, which brings great pressure to the information management of colleges and universities. C language has the characteristics of high-level language and assembly language. It is simple, compact, flexible, rich in structure, and has a large degree of freedom in programming. The design of a feasible and easy to operate student information management system by busing the "struct" in C language can play its advantages of high efficiency, reliability, safety and low error in the work of basic information management, performance management and information statistics of college students.
Key words: C language; struct; student information management system; advanced language
0 引言
隨着中国高等教育的扩招,高校在校生人数稳步增长。为保证信息安全,各分院的学生信息都在一个相对封闭的闭环内共享。高校传统的学生信息管理工作因为工作量大,易出错,时效性差等问题,给高校信息管理带来不小在压力。设计可行、易操作的基于C语言管理系统,可以高效实现信息的录入、删除、编辑、查询、分析、汇总、打印等功能。
1 需求分析
用户能够添加、编辑、查询、删除有关学生的所有相关信息。
处理要求:当信息发生变化时,一些信息能自行修改而不造成插入删除错误。
完整性要求:
⑴ 各种信息记录的完整性,信息记录内容不能为空[1];
⑵ 各种数据间相互的联系的正确性;
⑶ 相同的数据在不同记录中的一致性。
2 功能框架
根据信息管理系统的业务流程和要求,以及所要实现的目标,学生信息管理系统应具有以下功能。
⑴ 学生档案管理和维护,学生档案的数量十分庞大,教务管理人员进行新生入学的档案录入及更新。其中包括学生个人信息的编辑及排序,实现计算机自动化管理机制[2]。
⑵ 学生成绩管理,可快速完成学生成绩的查询和编辑。教务管理人员可以查询和修改学生的历年考试成绩,掌握学生学习情况,作为评定学生素质的数据依据。
⑶ 系统的权限管理,学校相关负责人可以设置不同类型的人员的权限,保证系统安全性。
⑷ 学生信息管理系统以菜单方式工作,具有对学生、班级、成绩、宿舍、用户等信息的查询、修改、增加及删除功能,如图1所示。
3 部分流程图
顶层数据流程图如图2所示。
4 系统分析
⑴ 学生信息包括学号、姓名、性别、班级、年龄、宿舍号和学科(案例中列举大学语文、高等数学、大学英语、各门专业课等)成绩,实现学生信息的录入、输出、查询、排序和追加编辑等功能[4]。
⑵ 模块化程序设计结构[5]:①学生信息库建立模块;②学生信息查询模块;③学生信息输出模块。
⑶ 建立结构体数组stu,学生基本信息为其成员。
⑷ 采用文件的方式存储学生信息,为了实现快速读写采用二进制文件。
⑸ 模块调用以结构体数组stu为实参进行数据传递[6]。
5 模块实现
5.1 主模块
5.2 部分子模块的实现
⑴ 定义对学生的系列操作
6 结束语
本系统可实现学生信息的单向管理,教师端可以无障碍地访问学生信息管理系统中的所有信息,可根据工作要求对信息进行编辑、排序、统计、分析、删除、更新等操作。而在学生端只能依据注册时的身份在系统中选课及成绩查询。
后续研究拟在根据访问角色分配不同操作权限上有新的补充,教师、管理员、教务员、学生甚至家长都可以注册账号,获得相应的访问权限,提高系统的交互性,使得学生管理系统功能更趋完善。
参考文献(References):
[1] 骆海玉.高校学生信息管理系统的设计与实现[D].南阳医学高等专科学校网络中心硕士学位论文,2017:44-46
[2] 王琴娣.基于NET的高职院校学生工作管理系统的研究与设计[D].浙江工业大学硕士学位论文,2010:38-39
[3] 康媛媛.企业补充医疗信息系统的设计与实现[D].吉林大学硕士学位论文,2014:28-30
[4] 袁晓平.基于物联网技术的实验室设备管理系统[J].西北师范大学,2013:100-102
[5] 潘浩.四川建院学生宿舍信息管理系统的设计与实现[J].电子科技大学,2013:15-17
[6] 钟玲玲等.基于C语言的学生信息管理系统设计与实现[J].河南科技学院学报(自然科学版),2019.9:22-24