菲利普的成长之旅

2020-04-09 04:41史莹
青年文学家 2020年6期

史莹

摘  要:《人性的枷锁》是毛姆的代表作之一,也是他的半自传体小说。本文从创伤理论为视角,探讨菲利普遭受的各种创伤:父母早逝、天生残疾以及与米尔德里德的虐恋,诠释其创伤的外部症状,并从亲情、梦想、爱情三个方面探索其心灵治愈之路。本论文试图通过对主人公菲利普的创伤分析,呼吁人们正视生活中的挫折,以积极的心态面对生活。

关键词:《人性的枷锁》;创伤理论;创伤治愈

[中图分类号]:I106  [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2020)-06--02

引言:

威廉·萨默塞特·毛姆是20世纪英国最受欢迎的小说家、剧作家之一。他被称为英国的“莫泊桑”,他的作品涉及诗歌以外的各个文学领域,代表作有戏剧《圈子》,长篇小说《月亮与六便士》、《人性的枷锁》、《面纱》等。他的作品文笔质朴,脉络清晰,人物性格鲜明,情节跌宕有致,他在各个阶层中都拥有大量读者。

《人性的枷锁》是毛姆的长篇半自传体小说,也是其代表作之一。小说的主人公菲利普身上处处映射出毛姆的影子。可以说毛姆成长过程中经历的挫折、磨难以及失败的情感生活都在《人性的枷锁》中得到了淋漓尽致的体现,也成为了菲利普创伤的来源。本文将从创伤理论为出发点,探讨菲利普遭受的各种创伤:父母早逝、天生残疾以及与米尔德里德的虐恋,诠释其创伤的外部症状,并从亲情、梦想、爱情三个方面探索其心灵治愈之路。

一、创伤理论

创伤(trauma)一词最早来源于古希腊词汇 “traumatikos”,其原来的意思是伤。创伤一般指由外界因素造成的身体或心理的损害,既可指有某种外部力量造成的损伤,也可指由某种强烈的情绪伤害所造成的心理损伤。(杨蕴萍,王倩,2005)Pynoos和Eth(1985)提出,“当个体遇到无法抵抗的事件,导致其在面对危险、焦虑和内部觉醒时产生无助感,就可以称之为创伤。” 朱迪斯·赫尔曼(2001) 认为,“心理创伤是一种自己感觉毫无力量的苦痛。在创伤中,受害人受到强大力量的冲击,处于无助状态。”创伤一般是由创伤性事件构成,创伤性事件一般可以分为三类:自然灾害、意外灾难和人为灾难。

二、菲利普的创伤症状

《人性的枷锁》这部小说中,毛姆将一切不幸都加在菲利普身上:他是一个精神上和身体上都有残疾的年轻人。菲利普九岁时父母双亡,不幸又天生残疾。被移交做牧师的大伯照顾后,他被大伯送入坎特伯雷的皇家公学。在坎特伯雷的皇家公学求学期间,跛脚的他受尽了同学们的欺凌和排斥,冷漠而陌生的环境让他更加孤僻而敏感。这些灾难剥夺了他作为一个孩子应该享受的童年生活,造成了他心理不可磨灭的损伤。在爱情方面,他也受尽折磨,米尔德里德一次次地给予菲利普希望,又一次次地将他玩弄于股掌之上,给菲利普的爱情带来无尽的创伤。

三、菲利普的创伤分析

创伤理论认为,心理创伤都是由一些创伤性事件引起的,“其共同特点是使个体感觉到强烈的恐惧、无助、失控和毁灭性威胁。”(赵冬梅,2011)。菲利普的心理创伤则是由以下几个因素造成的:

1.父母的去世

一直以来,母亲是菲利普唯一的依靠和精神寄托。母亲对她倾注了所有的爱。母亲去世前,他被抱到母亲跟前,“偎着母亲,他的身体蜷缩成小小的一团,睡意蒙眬地亲吻着他。”(毛姆,2016:2)只有在母亲的怀里,他才能有幸福感和安全感。在坎特伯雷受到欺凌时,他会想起那种依偎着母亲的温暖,那种被环抱的惬意变得如此真实。作者详细地刻画了他的心理:“他心里是那么苦涩——这一些一定只是一场梦。母亲一定还活着……想着想着,泪水渐渐流干了。”(122)创伤理论认为,“心理创伤可以影响整个人,包括身体、智力、情绪和行为改变。”(赵冬梅,2011)父母的去世使他从父母的掌上明珠变成了无依无靠的孤儿,这给他的人生帶来不可逆转的心理创伤。每当他遇到挫折,他总会想起母亲的怀抱。他以后的恋人诺拉和萨利身上都散发着母性的光辉,这也是他从小缺少母爱造成的持续性影响。

2.身体的残疾

菲利普天生残疾,他的畸形脚是他妈妈生前的一个心结。正是他的跛脚让他在坎特伯雷学校备受欺凌,痛苦不堪。小说中有多次直接的描写。比如,一个叫辛格的孩子强迫他展示他的畸形脚,被拒绝后,“辛格抓过一把刷子,用背面抽打他抓着被子的手。” (119)菲利普疼的哭嚎起来。“这一刻,菲利普好像感受到了生命的苦涩,他幼小的心灵模糊地意识到这种不幸和痛苦可能会和自己相伴终生。”(121)因为残疾让他无法融入到正常孩子的嬉笑之中,他“感觉自己与他人之间好像竖着一道看不见的屏障。” (123)进入中学之后,同学们还是不把他当回事,但自身的残疾让菲利普不敢有太多的奢求,正如文中描述的那样“就算是这种态度也够让他感激涕零了”。(148)身体的残疾让菲利普自卑、敏感,成为他心理创伤的根源之一。

3.爱情的背叛

步入社会后,菲利普在爱情上也经历了巨大的伤痛。他遇到了他生命里唯一令他神魂颠倒的女招待——米尔德里德。他克服了自身的自卑、害羞,大胆热切的追求米尔德里德。然而米尔德里德是一个谎话连篇、虚伪、无知、虚荣的女人,她一次次地利用菲利普,欺骗并抛弃了他。菲利普认为“这种情感让人痛恨、厌恶、简直是最卑劣和下流的存在。”(611)与米尔德里德重遇之后,他为米尔德里德提供安身之所,竭尽全力让她安心待产,然而米尔德里德与菲利普的好友格里菲斯相恋并私奔到巴黎。菲利普与米尔德里德这段畸形、扭曲的爱情让他对爱情和婚姻也失去了兴趣。文中详细描述了他的心理,“这段虐恋让他遍体鳞伤,也成为他永远无法摆脱的桎梏。”(1613)

四、菲利普的创伤治愈

朱迪斯·赫尔曼( Judith Herman )在《创伤与复原》中提出了治疗心理创伤的三个阶段:“创建安全感、追忆和哀悼、建立与周围环境的联系。”(赫尔曼,2015:145) 受过心理创伤的人必须通过一系列途径进行心理治愈。菲利普通过亲情、梦想和爱情方面的努力,重建安全感,重新建立与他人的关系,实现了心灵的治愈。

1.亲情

父母去世后,菲利普被送至大伯家抚养。牧师家单调乏味的生活并没有使菲利普感到家的温暖,缺乏育儿经验的凯利夫妇更是对菲利普的到来措手不及。菲利普竟然说出:“我很恨你们,想让你们去死!”(毛姆,2016:88)然而,凯莉夫人从心里疼爱这个没有妈妈的可怜孩子,她一直用爱来感化菲利普,让他感受到家庭的温暖。为了支持他去巴黎学画画的梦想,伯母拿出了仅有的嫁妆钱。伯母去世后,他心头一惊,他认为“自从他母亲走后,他还没有再失去过如此亲近之人。”(683)伯母给予了菲利普母亲般的温暖,给他灰暗的生活带来了一丝亮光和希望,使他重新有了安全感,重新建立了与他人的关系,不至于对人生彻底绝望。

2.梦想

少年时的菲利普一度迷失自己,父母双亡加上天生残疾让他自卑敏感。他时刻活在别人的眼光里,生性敏感的他总是想着别人会嘲笑、讥讽自己。为了追求自己的梦想,他放弃上大学的机会去德国学习,去伦敦当会计学徒,去巴黎学习艺术,尝试了不同的职业后,他最终决定学医。尽管他追求梦想的道路充满艰辛,备受折磨,然而正是这一路的艰难困苦才让他看透了生命的意义,放弃了迷茫的理想追求,迎来了崭新的人生。他终于理解了克朗肖送给他的波斯地毯所代表的人生意义,“生命没有意义,人活着没有目的。”(1411)他感到了彻底的自由,“他的卑微成为他的力量,他忽然觉得自己可以和迫害他许久的残酷命运来场勇敢的对峙。”(1411)他认为“所有遇到的不幸充其量只是生命中精美的装饰,他一遍遍告诉自己必须笑对人生。”(1500)他敏感自卑的心得到了彻底的治愈!

3.爱情

小说中菲利普的感情之路充满坎坷。他被女招待米尔德里德玩弄于股掌之中,他一度对爱情失去希望。然而诺拉的出现填补了他感情中被爱的需要。诺拉是一位有艺术感、有品位的离婚女人,靠写廉价小说养活自己和孩子。他们即是恋人又是朋友,诺拉像母亲般照顾着他,宠爱着他。她包容他的一切,每次吵架都主动道歉,她的谈话总能逗得菲利普哈哈大笑,她把菲利普改造得更温文尔雅。菲利普一点也不爱她,但很享受跟她在一起的时光,文中写道,“她帮着他重新恢复了自信,给他千疮百孔的灵魂敷上药膏。她这样喜欢他,让他受宠若惊。”(860)若不是米尔德里德的再次出现,这种关系可能会一直维持下去。

萨利是菲利普朋友阿西尔尼的女儿。她在文中被塑造成理想情人的形象。她含蓄温柔,通晓事理,是块做母亲的料子。他和萨利初次相识时,萨利只是个青涩的少女,然而她对他一见钟情,为了他一直拒绝所有的追求者。菲利普并不爱她,但他对她有着很深的情感,为了她,他甚至放弃了游历西班牙的梦想。萨利的爱治愈了他,满足了他对家庭的渴望。他对一切感到了释然,他最后得到了顿悟,“可能向幸福投降就是承认了生命的失败,可这样的失败却比任何勋章都更加闪亮。”(1619)

五、结束语

《人性的枷锁》是毛姆的代表作之一,也是他的半自传体小说。毛姆一生跌宕起伏,他自身遭受的种种创伤在主人公菲利普身上得到了生动的体现。本文从创伤理论的视角出发,描述了菲利普遭受的各种创伤:父母早逝、天生残疾以及与米尔德里德的虐恋。这些创伤给菲利普的人生带来了无尽的曲折。尽管如此,伯母对她亲人般的呵护,诺拉和萨利对她母亲般的爱,以及他对梦想坚持不懈的追求使他最终看透了一切:“所有遇到的不幸充其量只是生命中精美的装饰……不管是忧郁还是喜悦,是快乐还是痛苦,正是它们让生命的图案更加丰富多彩。”(1488)

参考文献:

[1]Herman,Judith Lewis.Trauma and Recovery: From Domestic Ability to Political Terror [M].London: Pandora,2001.

[2]Pynoss R S, Eth S. Developmental perspectives on psychic trauma in childhood. In Trauma and Its Wake: The Study and Treatment of Post-traumatic Stress Disorder: New York: Brumel, Mazel,1985.36-52.

[3]李曼曼.20世紀美国少数族裔小说创伤叙事研究[M].重庆:重庆大学出版社,2017.

[4]威廉·萨默塞特·毛姆.《人性的枷锁》[M].张乐,译.南昌:江西人民出版社,2016.

[5]杨蕴萍、王倩. 创伤,精神分析进展.全国首届心理创伤治疗和危机干预学术研讨会,2005.

[6]赵冬梅.心理创伤的理论与研究[M].广州,暨南大学出版社,2011.

[7]朱迪斯·赫尔曼.《创伤与复原》[M].北京:机械工业出版社, 2015.