浅谈贵州省高校图书馆的现状及发展

余阳

摘  要：图书馆是高等院校的“心脏”，一个高校图书馆发展的好坏，决定了高校师生的科研能力，影响高校学生的学术资源。该文将贵州省的各大高校图书馆作为主要研究对象，就目前图书馆的使用情况和开发状况作为主要的分析点，从宏观上来把控贵州省各大高校图书馆现如今的发展局面和所面临的困难，旨在找寻解决办法来提高贵州省各大高校图书馆的发展进程。

关键词：贵州省  民族特色  高校图书馆

中图分类号：R692.3    文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）01（b）-0170-02

1  研究背景

图书馆作为一所高等学校文化软实力和信息中心的集中体现，为高校的教育教学活动以及科研学术提供强有力文献材料支撑。优质的图书馆不仅能够体现一所高等学校的教学实力和水平，还是学校教学信息化和社会信息化的集中体现。因此，高等学校的图书馆也被喻为大学的心脏，同样也是体现一所大学整体实力和地位的象征。

2  研究意义

近几年来，以贵州大学、青海大学、石河子大学等陆续迈入国家“211工程”重点大学的序列为标志，我国加大了对民族地区高等教育的扶持力度。贵州省高校的各大图书馆便抓住了这一发展机遇，开始着重建设图书馆，建立属于地方特色的高等学府的图书馆建设指标。就如同邓小平先生曾经所说，在西南边陲，少数民族的问题对于国家来说是急需要解决的。由此看来，贵州省高校图书馆走可持续发展创新道路就必须紧紧地依托民族特色。

3  贵州省高校图书馆存在的问题

3.1 对学科服务的重视程度不高

贵州省高校图书馆自创立以来一直秉持着为学校的教学科研所服务的理念，尽最大的可能满足教师和学生的多样化信息需求。这些年来，国内的很多高校图书馆开始将发展中心转移到学科服务方面，不仅在曾经的信息提供方面更加完善，而且对于学科服务水平的提高也越来越重视。但贵州省高校图书馆在学科服务平台设置上却是缺漏百出，内容极度匮乏，无法满足使用者更加多样化的服务需求。这说明贵州省本科高校对学科服务重视程度不够，从侧面反映出高校图书馆资源配置匮乏，基础设施不完善。

3.2 贵州省高校图书馆事业发展不平衡

近年来国家加大对西部地区的发展力度，经费投入增加，省内各项事业得到全面发展，部分高校扩建了新校区，图书馆馆舍面积大幅度增加，一系列硬件设施逐步完善，和国内同类院校差距不大。但是，文献资源购置经费、文献储备量、在编人员人数及人员结构普遍低于全国均值，这是贵州省各高校图书馆发展不均衡造成的，发展情况良好的高校图书馆已转向教学与科研的深度结合的同时，部分高校图书馆仍然以评估标准作为发展与建设的中心工作，这给贵州省高校图书馆的建设带来了一系列的阻碍。

3.3 学科馆员素质不高且学科服务流于形式

历年来，我国图书馆的学科馆员的工作从创立到发展共经历了10年的时间，一点一滴地从实践中所积累经验，才逐步形成以文献检索和采访中心为服务的馆员工作内容，过渡到现在针对性嵌入特定用户群体的服务。然而，贵州高校图书馆对于学科馆员的介绍都是简单的描述，没有形成一个系统的规范，这导致了学科馆员的工作绩效无法得到计量。另外，学科馆员自身的专业能力不强，不具备“满腹经纶、得问即答”的条件，这也是高校图书馆招收学科馆员以及确定其工作职责和岗位的最重要的原因。由于图书馆馆员自身职业具有一定的限制性，而且学科服务并没有整齐划一的体系，这也导致了图书馆无法更加系统全面地开展学科服务。

4  贵州省高校图书馆的发展建议

4.1 移动图书馆

4.1.1 建设良好的网络环境

随着新时代经济水平的不断提高，互联网开始越来越普及，网络化的生活水平也给了人们极大的便利。因此，图书馆的网页首页是向所有使用者直接显示图书馆特色和内容的关键，也是展示独特之处的平台。各大高校要想发展更加优质的移动图书馆，就必须先从它的网页首页的设置着手。一方面，应该为移动图书馆设置独立的页面以供使用者了解，这也是进行宣传和推广的最直接的途径。另一方面，全面改善和提高网络运营环境以便能够提供给使用者良好的阅读环境，这也是作为移动图书馆能够长期运营的最基本保证。

4.1.2 加强技术团队的建设

高校图书馆依据学校自身的经济能力状况来适当地挑选与之合作的数据运营商。而在这个过程中，高校图书馆不应该完全将后期的维护和管理交给运营商，这样很容易受人牵制。相反的，高校图书馆应该在与数据运营商合作的过程中建立核心的技术团队，且进行开发和建设。以图书馆更好地建设移动图书馆为需求导向，来对数据运营商提出合理的要求。在经过自我开发和建设之后，后期的管理和建设就可以由图书馆自行承担，这也为图书馆节省一笔不少的运营费用。

4.2 学科服务

4.2.1 加强对学科服务的宣传

学科服务是针对高校各个学生和教师所展开的系统化、多样化的服务模式。各高校图书馆应该加强对学科服务的宣传和展示，如在食堂和图书馆门口设立学科展示牌，设立学科服务信息平台，邀请学科专家为信息用户进行学科服务相关知识的学术讲座，必要时也可发放宣传单等。加强对学科服务的宣传及展示，有利于本校师生及外来人员对高校图书馆开展学科服务情况的了解，有利于吸引用户的眼球，加快学科服务的发展。

4.2.2 完善学科服务资源配置

第一，图书馆领导的支持是非常关键的因素。只有图书馆领导意识到学科服务建设所带来的各种益处和重要性，才能够起到模范带头作用引领其他人共同来建设。另外，图书馆领导也可以动员所有的人员力量和已有的资源，为学科服务的建设提供强有力的人员和物质的保证，学科服务的建设没有后顾之忧。第二，移动图书馆的建设还需要有关部门的积极配合，为图书馆的建设提供一定的物质和技术支持，給予图书馆一定的重视，让各大高校图书馆都能够对建设移动图书馆抱有信心。

4.3 高校图书馆数字化建设的发展策略

4.3.1 推动图书馆内数字化资源的建设

随着新时代科学技术水平的逐渐提高，数字化信息时代和网络化发展已经成为了当今的大势所趋。高校由于资金有限，规模和面积及其设施受整个学校的发展影响较大。因此，高校图书馆的数字化建设可以集中学校现有资源进行整合提高，高校聚集着一大批教学和科研成果突出的高层次人才，他们发表大量的具有前沿的、创新性的论文，都将成为图书馆重要的文献。

4.3.2 建立数字化服务平台，面向对象提供多元化的服务

数字化高校图书馆可以实现随时随地网络搜索、浏览、咨询、和馆藏互借及研讨功能。同时，根据读者所关注的信息，定期提供信息和书籍推动服务，以便读者更好地获取更新的信息资源。因此，建设数字化图书馆首先要搭建具有网络和数据库功能图书馆服务平台，基于服务平台的高校图书馆可以实现多元化的图书服务。

4.4 贵州省高校图书馆民族特色发展道路

4.4.1 参与少数民族大学生思想道德教育活动

2005年召开了中央民族工作会议，当时胡锦涛总书记将当时的民族问题总结为，民族问题一直与时代的经济问题和政治问题互相影响、互相牵制，而在这个过程中，民族问题与宗教问题产生了分歧，国内问题和国际问题产生了分歧。胡锦涛总书记对于民族问题的阐释客观地说明了少数民族大学生所具有的特殊性，由于地域民族的限制，对于这些大学生所产生的偏见也愈加明显。我国拥有56个少数民族，这也从侧面上反映了少数民族之间地域不同而产生的民族价值取向不同。

4.4.2 参与贵州省非物质文化遗产保护

由于我国已经随着时代发展的浪潮，步入了新时期科学技术水平飞速发展的时代，现代文明的生活节奏和步伐越来越快，很多快餐式的文明对于传统文明造成了巨大的威胁。令人痛心的是，部分非物质文化遗产已经彻底地消失在我们的生活中，无迹可循。而贵州省一直以自然生态和农耕经济作为省区的发展特色，一直保留着原生态的民族历史文化。但是尽管如此，城市文明持续性冲击难免会使这些宝贵的传统文明没落。如今，“侗族大歌”、苗族刺绣、侗戏等举世闻名的“非物质文化遗产”都面临着生存危机。

4.4.3 培养适合民族地区工作的高素质学生

（1）要以贵州省民族地区所具有的特殊优势，来确定高校图书馆的日常工作导向。将少数民族的教育教学摆在优先发展的地位，全方位提高高校图书馆的工作效率和工作内容，为我国非物质文化遗产的传承和少数民族优秀人才的培养做出重大贡献。（2）贵州省民族地区可以借助国家优先发展少数民族地区的教育教学契机，举办多种社会活动，吸引更多的少数民族学生進行参加，全方位锻炼和提高少数民族的个人能力和价值观培养。（3）对于返回民族地区工作的少数民族人才也要提供更加便利的阅读条件，实现无门槛式的实物书籍借取和网络资源的使用。由于少数偏远地区经济落后，交通不便利，所以获取外界信息的最主要的途径就是通过书籍和网络。在此基础上，贵州省高校图书馆应该倾其所能，为少数民族人才提供学习的资源。

5  结语

该文通过对贵州省本科高等学校图书馆开设以及运行的基本情况深入剖析，寻找出发展过程中所遭遇的困境和难以进行创新发展的原因，从问题的源头出发，为贵州省高校图书馆的建设提供一系列可行性建议。在信息化时代飞速发展发展的如今，快餐式知识逐渐取代传统知识的情况下，全面建设提高图书馆水平是当下各大高校共同的目标。在此背景下，贵州省各大高校应该着眼于自身发展的问题，对症下药，寻找有效的解决方案，为贵州本科高校图书馆的进一步发展做出贡献。

参考文献

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