半命题作文导写：______，我的快乐之源

阅读何达的小诗《快乐的思想》，按要求作文。

做每一件事情/都给它一个/快乐的思想/就像把/一盏盏的灯/点亮

在砍柴的时候/想的是火的诞生/在锄草的时候/想的是丰收在望

与你同行/想着我们有共同的理想/与你分手/想着我们会师时候的狂欢

亲爱的考生，你有时可能会感到生活的不顺心，觉得生活很平常;其实，生活中处处有快乐，只要你改变自己的心态，只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐观，你的快乐之源是什么呢？

请以“   ，我的快乐之源”为题，写一篇文章（横线上可填：读书、运动、助人、乐观，等等）。文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。

1.认真审题，科学补题。

考生要认真研究文题中提示语的要求，吃透已经出示的半命题中词语的含义，明确半命题已有内容和自己待填内容的关系，从而补出合适的词语或短语，与已有半命题构成完整题目。考生审题构思应遵循以下几个原则：（1）熟悉性。选自己熟悉的，你才能顺利地写下来。（2）个性化。选自己感受到的东西，而不是从别人的文章中借来的东西。（3）新视角。你看到题目时想到的第一个构思，大多数人可能也会想到，这时你就应回避这个构思。运用发散思维，将你想到的新视角、新构思罗列出來，再按照前两个原则进行筛选。考生确定构思之后，可运用纵向思维，对题材再开掘深一点。写“   ，我的快乐之源”，有的考生补题选择“读书”“运动”“助人”“乐观”等，立意健康;但也有考生一意求新，选择“烦恼”“睡觉”等，与题意完全相悖;更有考生选择“痛苦”这类与“快乐”完全相反的词语，新则新矣，立意却出现了重大问题。

2.匠心独运，内容求新。

同题作文要避免千篇一律，唯有在构思选材时采取“人无我有，人有我优，人优我新”的策略。当你看到命题后，首先想到的内容尽量不用，继而想到的内容要细细想一想后再用，经过深思熟虑后想到的内容，往往会与众不同。补题时考生要明确所填内容与自己“快乐”的关系，要根据自己的人生体验和生活积累，打破思维定式，补出自己熟悉的、感悟最深的、最有把握的、也最容易写出新意的内容。

3.与众不同，文体求新。

恰当的文体，好比闪亮的时装，会令人耳目一新。写作半命题作文，考生可以“八仙过海，各显神通”，选择自己最擅长的文体，选择与文题以及内容最合适的文体，可以写日记体、书信体，或者童话、寓言，等等。文体出新已经成为了中考优秀作文的一道独特风景。不过需要注意的是，你选用了一种文体，就要充分体现该文体的特征，并在构思与语言上进一步精雕细刻，你的作文才会真正闪现出创新的光彩。v