家庭教育中亲子沟通的误区及对策

卫永杰

摘要：家庭教育中亲子沟通是搭建家长与孩子和谐关系的纽带，但如果在沟通中缺少策略和方法，沟通效果往往会适得其反，产生很多危害。本文以亲子沟通中“比较”的方式为例，分析不当的沟通的危害，并提出适当的对策，希望能对家庭亲子沟通有所启发和帮助。

关键词：亲子沟通;危害;对策

在家长与孩子的沟通中，有的家长以说教的方式“训斥”孩子、有的家长以上下级的口吻指责孩子、有的家长拿优秀的孩子跟自己的孩子比较，类似这样沟通方式还有很多。专家表示，这样的教育方式使孩子不能感觉到鼓励，也感受不到亲人的爱，这样的教育不仅不会促使孩子进步，还会产生很多危害。

一、亲子沟通中“比较”的危害

（一）忽视了孩子的成长差异，使孩子缺乏信心

心理学认为，每一个孩子都有自己的個性，正是这些不同的个性会导致孩子间的成长存在差异。例如：有的孩子的字写的歪歪斜斜，其实这可能是他们的生理发育水平稍慢，不能很好的进行精细运动。但家长却意识不到这一点，认为别的孩子能写好，为什么自己的孩子写不好呢？所以，家长把字写不好的原因归为孩子学习态度不端正，对孩子进行责备。其实差异在每个孩子身上都有，在一方面表现不好，在其他方面会有自己的长处。家长一味的责备，会让孩子缺乏自信，认为自己什么都做不好，这样孩子的长处很难发挥出来。

（二）伤害了孩子的自尊心，使孩子负面情绪加重

案例：明明和浩浩是邻居，从小一起长大。家长之间也经常交流孩子的成绩。浩浩属于班级优等生，每次考试成绩在95分以上，明明是班级中等生。在一次考试中，明明的成绩为班级第一名，而浩浩不到90分，妈妈很是气愤：“明明，你的成绩那么糟，让我感到羞愧。你为什么不能像浩浩一样，我不想看见你现在的样子。”在妈妈的训斥后，明明感觉无地自容，情绪很低落。他从小就感到来自浩浩的压力，觉得无法比得过他，此后，对学习失去信心，成绩大幅度下滑。

上面案例说明，拿自己的孩子跟优秀的孩子作比较，对孩子影响是很重的，尤其是孩子的自尊心，同时，孩子也对自己失去信心。这样的教育效果很不理想。

（三）助长了孩子的逆反情绪，使孩子变得叛逆

父母拿自己的孩子和别人去比较，通常是用孩子的短处和别人的长处比。有这样一个案例：班级一个孩子较调皮，经常会惹事端，但比较聪明，成绩很优秀。有一次，他不小心弄坏了同学眼镜，家长被请到学校，当着老师的面责备孩子：“你就不能像某同学一样吗？某同学从不惹事情！”孩子反驳：“某同学有什么了不起，他没有我成绩好！”父亲更加气愤：“我宁愿要个省心的儿子，不像你这样就好。”事后，这个孩子情绪很消极，学习兴致也不高。人变得叛逆，认为在家长面前做什么都不会让家长满意，在家长眼里，自己不如其他孩子优秀，后来出现了厌学情绪。

（四）增添了孩子的精神压力，使孩子身心俱疲。

有的家长对孩子的要求处于一种无止境的状态。孩子表现的很优秀，家长还会要求其更优秀。家长的口头禅：“你看某某达到了多少分，我们要赶超他”，孩子感到精神压力过重，产生很多悲观情绪，甚至出现抑郁。暑期热播剧《小欢喜》中乔英子的角色就是一个很好的案例诠释。乔英子各方面表现很出色，但妈妈并不满足，期望值很高，乔英子提出不满意见时，妈妈用尽招数施压。如：亲情绑架、冷战、吵闹等。最终乔英子不堪压力，出现中度抑郁。这个案例告诉我们：家长不仅拿自己的孩子跟别的孩子比，还会一直拿孩子跟自己的期望值去比，这种比较给孩子的精神压力会更重。

二、亲子沟通中的建议

亲子沟通中“比较”有这些危害，那么家长应该怎么做呢？

（一）承认孩子的个性差异，让孩子增强自信心

每个孩子都有其成长的轨迹，都有其发展的优势和不足。在孩子的成长过程中，作为家长要承认差异，去了解自己孩子的优势和不足，在此基础上去扬长补短。孩子的成长不是一场战争，而是每个人在自己的成长道路上“优于故我、胜于昨日”。人一生都会参与竞争，而只有每个人做好自己，才能正确面对竞争、有能力去竞争。因此，父母要努力去发现孩子的发展需求，为孩子提供适合他们的教育，让孩子树立自信心。而不是一味的去比较、指责。

（二）对孩子多进行鼓励，让孩子感受正能量

家长多鼓励孩子，这对孩子是一种认可，孩子都希望自己的付出得到家长的肯定，所以家长的鼓励能形成动力。孩子在学习成长的过程中，难免会遇到挫折，如果没有一定的动力，孩子会停滞不前。家长给予适当鼓励，可以使孩子有动力去做好每一件事情。多鼓励孩子也会使得亲子间感情变得融洽，家长对孩子肯定，孩子会对家长更加信任。

当然，鼓励孩子要注意技巧。首先：鼓励孩子不要过于频繁，也不宜过于浮夸，否则会失去实际意义，当孩子气馁抑或取得进步时，及时进行鼓励，这对孩子是最有用的。其次，不要老拿旧事来说，不要拿别人来作对比，应以事实为依据，用正确语气去鼓励。再次，家长的鼓励要坚持。鼓励不是一次半次的事情，而是坚持在关键时刻给孩子动力，这对孩子成长是重要的。

（三）跟孩子平等沟通，让孩子敞开心扉

家长与孩子进行平等交流，孩子感受到的是父母的真诚，而不是上下级对话，这样孩子会感受温暖和关怀，让孩子跟家长敞开心扉，这样的交流很容易发现孩子身上问题的原因，使问题很顺利得到解决。

跟孩子平等交流也要注意技巧。父母要从肢体上和孩子保持平等，视孩子身高的不同，父母要下蹲、俯身或坐在高度不等的椅子上，以保证能平视孩子。这样可以让孩子感觉到是被尊重的，比较容易接受父母的意见。

（四）帮孩子放松心态，让孩子快乐学习。

在紧张的学习中，孩子难免会有精神压力，家长平时要注意帮孩子舒缓压力。如果家长忽视这一环节，一味的施压，会造成严重的后果。所以，在亲子沟通中，父母要多观察，让孩子适当放松。平时多为孩子创设轻松的家庭氛围，让孩子感受家庭的温暖。父母多与孩子谈心，进行亲子互动。在平时测试尤其是在大考之前，家长的期望值要合理、适度，让孩子学着去抛弃一些杂念，轻装上阵，这样有助于学生发挥出自己应有的水平，取得优异的成绩。

综上述，家庭教育中亲子沟通是一门学问、也是一门艺术，处理不好会出现一些误区，作为父母和家长，在教育孩子过程中，要处理好亲子关系，避免走入这些误区。同时，学会亲子沟通的对策与技巧，进行科学正确的亲子沟通，进而促进孩子健康成长，让孩子取得更大的进步。