基于传播指数的传统教育报微信新媒体运营现状研究

李雪

摘 要：随着新媒体的出现和发展，以报纸为代表的传统教育报遭到了不同程度的障碍，同时也得到了较大的发展机会。目前，传统教育报可以使用微信新媒体运营，使用微信公众号将文字内容以纸质形式发布到阅读者的手机上，从而增加信息或新闻的价值。微信与传统教育报的整合推动了整个媒体行业的发展，信息技术的飞速发展促进了内容的变化和交流，这也成为目前传统教育报传播运营的主要手段。作为传统教育报的主体，传统教育报正在与微信等新媒体进行深度融合，以不断适应时代和社会的发展。传统教育报与微信等新媒体的融合，不仅促进了新闻格式的发展和修改，而且还增加了扩大和改善渠道，扩大新闻使用的成本。结果，传统教育报需要分析并向观众传递更完整的信息和内容，以提高新闻内容的实时性和真实性。

关键词：传播指数;传统教育报;微信新媒体;运营现状

像所有的传统教育报一样，传统教育报总是必须响应时代的需求，强调社会的发展，不断改变人们的生活，并随着人们的满足感而不断发展。最近，以微信为代表的新媒体正在影响传统教育报的现有结构，并积极要求与微信等现有媒体进行整合。随着网络的快速发展，人们正在改变对信息的访问和浏览方式，微信与传统新闻报融合的方法极大地提高了新闻咨询的及时性和准确性。但是，如果使用微信等新媒体传播传统教育报仍然存在一些问题。通过对这些问题的分析可以为提高传统教育报的整合度和微信的绩效提供具体的理论背景。

1 传统教育报的内涵

传统媒体出版商主要使用文本和图像的形式来发布新闻和信息，将资讯分为国内外社交生活、娱乐和广告等，并向观众传播新的信息和新闻内容。先前的商业压力主要用于盈利，发表言论。作为传统教育报发展的长期代表，报纸的新闻和信息始终基于反映人们生活新鲜度，并根据历史演变和变化进行实际报道。随着新媒体的出现，电子报纸逐渐渗透到人们的视线中，报纸不再局限于纸质印刷。通过在电子屏幕上发布文本、图像和视频链接，人们接受资讯的眼球变得越来越富有，得到了多种新媒体和多种渠道来接收信息。

2 微信新媒体的崛起与传播特征

微信是腾讯于2011年1月21日发布的智能手机聊天工具。微信支持发送消息、视频、照片和文本，可以实现单个呼叫、群聊、转接和其他功能，虽然过程中会消耗一些网络流量，但易于使用。这就是为什么微信正在迅速改变我们与SMS，MMS和其他现有运营商进行通信的方式，微信已成为智能手机用户的重要通信工具。2012年3月，即微信启动16个月后，微信注册用户超过了1亿。在六个月之后，微信的注册用户就达到了2亿，呈非线性增长。花了29个月的时间才达到2.5亿注册用户的结果，与新浪微博相比，微信的增长速度更快。在移动互联网时代，微信已成为新媒体中的重要传播工具。微信通过大型基于用户的成熟社交应用程序于2012年8月启动了微信公众平台。微信公众平台为公众账号和个人用户发布信息提供了平台模型。随着微信公众平台的启动与发展，越来越多的企业商户和个人用户舍弃了新浪微博。许多草药媒体公司和公司都生活在微信公众平台上，并且将微信代码经常发布在新浪微博上，以吸引粉丝和更多人关注。根据微博“投资界”在短短几个月内发布的信息，得出“微信在一个公开平台上，拥有超过10万个大型微信账户。”与微博相比，微信公众平台具有以下交流功能：

2.1 点对点的大众传播模式

如果微信用户遵循特定的微信公众号，并选择“接收信息”选项，则该微信公众号可以从“公共平台管理”页面将信息传播给所有关注该平台的微信用户。微信群发消息虽然可以普及信息，但只有关注平台的客户才能在发布时得到推送消息。所以微信公众平台的广播模式接近传统教育报向大多数人出售报纸或杂志等的方式。同时，微信非常注重互动形式。在微信系统中，用户不仅会收到信息，而且微信用户可以在微信公众号询问问题或留言。微信公众号管理者可以从“论坛公共管理”页面上主动对用户的问题进行分类，查看消息，并进行即时反馈和交流。

2.2 噪音干扰较少的传播过程

在微博上，如果A发表一篇微博，B对其做出评论，那么C就可以看到A发布的微博和B评论中包含的信息。当C的参与评论时，A和B也可以看到C的评论中包含的信息，整个过程参杂了较多的干扰因素。在微信开放平台中，A公开信息，B接受信息，C不可以直接查看A和B的信息内容，除非B与C之间有联系，并且B将A发出来的内容转发给C。因此，A和B之间的扩散过程几乎没有噪声干扰，并且对传播效果的增加具有积极作用。

3 传播指数的传统教育报微信新媒体运营现状及问题

3.1 微信公众平台的互动性较低

为传统教育报等传统教育报创建微信公众号的主要目的是改变传统教育报的被动状态，以便与微信用户进行实时互动，并向用户推送各种信息和消息。只有与微信平台建立有效联系，用户才能被告知和接收反馈，并提高信息传输的效率和质量。目前，大多数现有的传统教育报微信公众号都没有自动回复消息的功能，还不会根据用户发送的消息快速组织消息，无法为用户提供良好的交互体验。这对于使用者来说是一种缺陷，如果及时纠正这些缺点，将吸引更多的受众。

笔者以一个星期为标准，调查了有关12月3日至9日的55家微信报纸公众账号的新闻。账号处于休眠的状态、完全不发送消息的报纸媒体占比较大，一共27家，占总比的49.09%。每天，推送消息数量为0-1条，也就是不定期的推送一条，占总数的10.91%。另外，某些媒体可以稳定、准时的推送消息，每天发送一次或两次消息的有7家，有15家公司每天要推送2-3次消息，占总比例的40%。

3.2 报纸运用微信平台的地区分布不均匀

如今，微信用户群的数量呈指数级增长，但用户的报告显示出传统教育报运用微信平台存在着较明显的地区分布差距。在北京、上海、福建和江苏地区，微信传统教育报的公众账目发展较好，表现出色，备受关注。而在经济相对于西北和西南落后的地区，微信公众账户虽然得到了推广和使用，但一些未解决的问题限制了传统教育报运用微信平台传播信息的发展。

3.3 微信对报纸信息资源的整合不够完全

报纸是大众传媒，信息资源来源很多，而传统教育报微信公众号仅依靠新闻订阅和标题信息的传输，尚未与其他社交媒体来源完全整合，缺少易于使用的资源或模块。结果，导致传统教育报微信公众号没有个人特色，其新鲜度和独立性非常不足，并且对传统教育报微信公众号的普遍认识和使用没有得到改善。

4 结语

近年来，微信等新媒体的迅猛发展已渐渐将传统教育报取代。因此，传统教育报正在积极尝试与微信等新媒体整合，并在接收信息和反饋时以某种方式改善媒体传播模型和用户体验。使用微信公众平台传播信息，并与传统教育报媒体进行响应是与现代社会的发展和演进相匹配的明智选择。这不仅提高了信息共享的速度和效率，而且还改善了传统教育报与用户之间的互动，为传统教育报与微信平台的整体发展提供了源源不断的灵感。

参考文献

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