阅读技能训练

□【美】珍妮佛·赛拉瓦洛著

刘静 高婧娴 译

表达情绪

策略 想一想这一页中的人物的感受。想一想人物会说什么。模仿人物的语气来说话。

使用建议 第四章中有本策略的另一个版本。本策略和它的区别在于孩子即使不认识文字，也可以练习带有感情地朗读，使传达的情感符合他们从图画中理解的意思。不管对熟悉的书还是不熟悉的书，本策略都可以使用。为了挖掘学生潜在的表演天赋，你可以示范朗读书中两个不同部分的对话，来表达两种不同的情绪。例如，在《卖帽子》这本书里，你可以用兴奋、充满希望的语气读：“卖帽子啦!卖帽子啦！五十美分一顶帽子！”，然后用恼怒、气愤的语气读：“你们这些臭猴子，你们!”

训练提示语

●人物会怎样说这些话呢？表演一下吧。

●在讲话的时候想想人物的感受。

●你读这段话时的语气能让我感觉他很开心(或生气、悲伤)。

●你的语气很符合这一页里人物的感受。