关于加强对"工匠精神"宣传和激励的对策研究

摘 要：城市文化内涵的发展与提升是城市发展的内续力，要使城市文化稳步、健康的发展需从加强工匠精神的传承力度与推广深度，创新工匠精神的培育理念与方式方法，渲染工匠精神的文化氛围与发展环境，优化工匠精神的顶层设计与创新思维等方面，分析、探究工匠精神的培育路径与宣传激励对策。培育沈阳城市工匠精神是系统而又具有逻辑性的工程，涉及到经济、社会、文化、教育等多个层面，需要政府、企业、学校、市民一并发力，才能形成行之有效的可行路径与策略。

关键词：城市文化;工匠精神;对策

互联网时代的到来，使城市文化发展面临着新的挑战与机遇，在此背景下工匠精神包括刻苦专研、精益求精、与时俱进、拼搏奋进、尊师重教、爱岗敬业等。在“中国制造2025”背景下工匠精神是国家科技振兴的核心理念，是各行各业技术人员提升专业技能的内在精神，是推动地方区域经济稳步发展的驱动力，是完善并实现自我价值的内在需求，是当代中国城市文化发展的精神源泉。

一、“工匠精神”对城市文化发展的重要意义

“工匠精神”是我国城市发展的内在力量源泉。东北老工业基地的中心城市沈阳市，要切实发挥好区域重点城市“工匠精神”的引领作用，同时借助新理念、新方式提升沈阳制造服务业的水平，弘扬传承“工匠精神”不仅能打造高品质产品，更能推进沈阳制造业升级的进程。传承“工匠精神”是加快制造强市建设步伐的精神力量，是沈阳城市转型升级的动力。借助互联网时代的特点培育、宣传、激励沈阳工匠精神具有重要的现实意义，能够在推进沈阳城市发展的同时带动东北地区可持续发展。

二、宣传、激励新时期“工匠精神”面临的问题

随着社会各界对“工匠精神”的宣传与推广，具有精益求精、刻苦专研、爱岗敬业精神的工匠大量涌现。因此宣传、激励新时期“工匠精神”所面临的问题也显现出来了，主要表现在以下几个方面：

1、对于“工匠精神”高度认同，却存在一定的认知落差。沈阳市、市民大多数都会认可很多工作岗位都需要“工匠精神”，在不同的领域中用实际行动展现“工匠精神”，但将“工匠精神”落实到自我层面上，就会出现艰苦奋斗是“工匠”的事，与个人关系不大的思想。

2、在网络时代，对于“互联网+”发展的认知不足，没有合理的利用网络时代的特点来宣传和推广“工匠精神”。

3、沈阳是传统老工业基地，对“工匠精神”的宣传、激励相对于其他城市更有底气，但是沈阳对老工业基地“工匠精神”的光荣历史，以及城市文化凝聚起的精神力量在传承、推广、发扬的创新表现不够，沈阳市特有的精神力量的顶层设计存在不足。

4、在城市典范树立中激励政策不够健全，存在一定的人才流失现象。

三、沈阳市“工匠精神”培育、宣传、激励可行性路径

首先、将“工匠精神”的优良传统发扬光大，同时发展现代“工匠精神”的内涵。在战国时期“工匠”一词初现，沿用至今发。在新的历史时期我国提出“中国制造2025”的战略目标，传承并发扬“工匠精神”，这对当代“工匠精神”的培育、弘扬、激励产生积极而有益的影响。在沈阳城市文化发展中“工匠精神”应当弘扬的既是“工匠”，又是“精神”，这种“精神”是城市发展的内驱力、是社会进步的内在需求、是各行各业发展的精神力量。

其次，加强沈阳市“工匠精神”的宣传、激励需要政府扶持。政府主管部门应鼓励、推动沈阳市工匠精神内涵的挖掘和整理，在顶层设计上为沈阳文化与工匠精神的融合提供契合点，以便更好的将宣传、激励沈阳市“工匠精神”落实到具体工作中。沈阳市工匠精神只有通过实践才能不断传承和发扬，政府主管部门应根据具体情况对各级企业工匠模范人物制定相应的奖励制度，开展定期评优与奖励、举办企业、校园学习宣传推广会等。

第三、利用网络时代的特点进一步引导沈阳市“工匠精神”的社会舆论。社会氛围和舆论导向是影响学校育人和企业用人的大环境，也是沈阳工匠精神广泛传播的客观载体。可从以下几方面积极推进沈阳工匠精神宣传。①加强新媒体线上宣传力度。新媒体的创新能力、综合发展、普及速度在社会各类媒体中居于首位，沈阳市要充分发挥好媒体宣传的优势，利用好微信、公众号、微博、手机APP 等新型媒体技术，从而对弘扬沈阳工匠精神进行宣传、普及、弘扬新时代工匠精神文化内涵， 进一步引导沈阳社会各界关注工匠精神的培育、宣传， 营造良好的社会环境。例如：对沈阳典型工匠的典型事迹可以设计成专栏在线上进行宣传，使更多的市民能够通过流媒体、移动媒体等便捷的媒介了解属于我们城市的“沈阳工匠”。②利用线下宣传的形式走进社区。沈阳市工匠历史的宣传教育可以更多走入社区和家庭，应定期开展进社区和进家庭的线下宣传。例如：利用社区的定期宣传活动、自愿者活动走进市民生活居住的地方宣传沈阳市典型人物的优秀事迹、优秀品质，让宣传深入到每位市民的心中。③进一步加强国内外交流学习与宣传。沈阳市可以在在企业创新技术引进和学校培育人才等方面，学习借鉴国外制造业的优秀品质，再结合我市现老工业文化的发展特点，可大大提升沈阳市民重视工匠精神的传承。

第四、借助互联网优势，搭建沈阳市“工匠精神”宣传推广的实践平台。定期组织开展交流活动，使相同行业、相近行业工匠大师和普通技术工人面对面交流在良好的氛围中形成“技术交流”“互相学习”“共同进步”状态。

第五、做好树立典型、工匠评选工作。进一步完善培育沈阳市“工匠精神”的育人环境。将培育沈阳工匠精神融入到校园文化建设中。合理利用校园文化这一隐性教育资源，多方式地营造“专业敬业、坚持不懈、精益求精、创新升华”的校园育人氛围。例如：在沈阳中小学可以开展沈阳工匠進校园活动，邀请沈阳优秀工匠为中小学生做讲座，激励学生的学习热情;定期开展沈阳工匠精神手抄报比赛活动，使每位学生都能主动的去了解沈阳的工匠精神;在大中专院校可以开展工匠精神实践课堂，让学生与优秀工匠面对面交流、学习，将刻苦专研、敢于突破的沈阳工匠精神在各专业的学生中发扬、传承。通过组织竞赛，评选具有努力拼搏、精益求精、创新专研、技艺高超的优秀的工匠人才，切实提高技术工人的社会待遇、收入水平，提升技术工人技能水平。

弘扬工匠精神，培育沈阳工匠，对沈阳城市发展有着积极的意义，是推动沈阳市经济结构转型的内在动力。沈阳市通过大力宣传和激励的创新工作模式营造尊重匠人的良好社会氛围，不断加强工匠精神的文化内涵建设，结合新时期沈阳市文化发展特征，不断丰富和完善宣传和激励策略，传承具有沈阳特色的工匠精神。

参考文献：

[1]赵楠楠、张晓燕《工匠精神点亮城市之光》[J].中国工人. 2019年10期 46-47

[2]梅其君、罗煜中《中国传统工匠精神研究述评》[J].贵州大学学报（社会科学版）. 2019年06期 1-5

[3]蒋伟平《关于推进我市城市文化形象建设的问题思考》[J].度假旅游. 2018年09期70-72

[4]《习近平对技能人才工作作出重要指示 弘扬精益求精的工匠精神 激励广大青年走技能成才技能报国之路 李克强作出批示》[J].中国人力资源社会保障2020.02

作者简介：

汪兰川，沈阳建筑大学，设计艺术学院，副教授，硕士研究生导师。

基金项目：课题名称： 2020年度沈阳市社会科学课题

课题编号：SYSK2020-09-36

（沈阳建筑大学）