全国职业教育研究论文要目检索（总第272期）

中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办

职业技术教育杂志社承办

19827317   充分發挥教育科研的支撑、驱动和引领作用   奋力推进新时代教育强国建设   田学军   《教育研究》   2020年第10期   10400字

19827318   高等教育评价中的价值冲突与融合   李庆丰   周作宇   《高等教育研究》   2020年第10期   23700字

19827319   职业教育国家制度建构的路径依赖与关键节点——兼论“职教20条”的制度意义   肖冰   《高等工程教育研究》   2020年第5期   12300字

19827320   高等教育普及化背景下行业性高校发展定位   别敦荣   《中国高教研究》   2020年第10期   15400字

19827321   我国高等职业教育区域布局动力因素与适应性特征研究   赵晶晶   张智   盛玉雪   《国家教育行政学院学报》   2020年第10期   13100字

19827322   新建本科院校向应用型转型：应然、现实与对策   徐向明   鲁学军   《江苏高教》   2020年第10期   8600字

19827323   促进专业技术人员阶层形成的教育机制   李德显   房磊   《复旦教育论坛》   2020年第5期   13200字

19827324   命运共同体：职业教育校企合作模式的新视界   马廷奇   《清华大学教育研究》   2019年第5期   13000字

19827325   本科层次职业教育试点：逻辑、任务及策略——学校的视角   方泽强   刘星   《职教论坛》   2020年第10期   12900字

19827326   职教本科：工程教育与职业教育在生产系统中的形塑   朱俊   梁可苗   雷志成   《职教通讯》   2020年第10期   15100字

19827327   类型目标：本科层次职业教育的必要指向   沙鑫美   《教育与职业》   2020年第19期   10600字

19827328   新时代中等职业教育高质量发展研究   周凤华   杨广俊   《中国职业技术教育》   2020年第30期   22900字

19827329   高中阶段职普比影响因素实证研究   温静怡   刘云波   《职业技术教育》   2020年第28期   12300字

19827330   高职扩招背景下提升毕业生就业质量的思考   严一平   《中国高等教育》   2020年第Z3期   5300字

19827331   新工科人才培养的目标逻辑和过程逻辑   陈伟   易芬云   吴世勇   《高教探索》   2020年第10期   12300字

19827332   我国职业教育混合所有制办学体制改革研究   雷世平   《职教论坛》   2020年第10期   12900字

19827333   STEM教育理念下卓越职教师资培养课程体系开发   杜学文   吴向明   《中国高教研究》   2020年第10期   11600字

19827334   学习科学视角下的职业教育教学   陈高伟   张嘉虹   尚俊杰   《职业技术教育》   2020年第28期   12300字

19827335   以赛促教目标导向下高职师资能力提升研究   尹莹   《教育与职业》   2020年第19期   7600字

19827336   赋权增能视角下新型职业农民培育长效机制构建研究   付秋梅   何玲玲   《职业教育研究》   2020年第10期   13700字

19827337   我国人均GDP水平对成人高等教育发展影响研究   门海龙   《中国成人教育》   2020年第20期   9200字

19827338   公共危机背景下社区教育功能再思考——基于社区治理的视角   吴遵民   蒋贵友   《教育研究》   2020年第10期   14800字

19827339   技术赋能的韧性教育系统：后疫情教育数字化转型的新路向   祝智庭   彭红超   《開放教育研究》   2020年第5期 18900字

19827340   日本企业内职业培训：特点、原因、启示   朱海霞   《职教通讯》   2020年第10期   11700字

19827341   德国中等职业教育发展趋势——基于1992—2016年的数据分析   徐涵   《中国职业技术教育》   2020年第30期   16400字

19827342   资历框架维度划分的基础：学习成果分类理论及其应用探析——以欧洲地区为例   谢莉花   何蓓蓓   余小娟   《职业技术教育》   2020年第28期   15800字

19827343   共生视角下德国职业教育资源整合实践及启示   符全胜   朝鲁   马丽   《中国远程教育》   2020年第10期   10300字

19827344   澳大利亚土著人职业教育反贫困质量保障机制研究   陈琪   李延平   《比较教育研究》   2020年第10期   13400字

19827345   从“劳作学校”到“普职融合”：德国劳动教育课程建设的价值嬗变、特征与启示   任平   贺阳   《全球教育展望》   2020年第10期   15800字

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