邵佳琦
摘要:《虎口脱险》是一部优秀的喜剧电影,虽拍摄于上世纪,但时至今日,以其出色的剧情编排、夸张的动作、演员的高素质表演,而备受人们的喜爱。在对《虎口脱险》这部电视剧进行赏析时,主要是从《虎口脱险》的剧情、创作方式、美学思想等多个方面出发,探究了《虎口脱险》对当代电影的影响。
关键词:《虎口脱险》;电影赏析;创作方式;艺术鉴赏
引言:
虎口脱险讲述的是二战时期,三位英国飞行员执行任务时,意外坠机跳伞到德国纳粹管辖的领域法国,于是德国军官展开抓捕,于是三位飞行员在法国人的帮助下,雨德国人展开了一场惊险刺激又幽默滑稽的逃生故事。另我印象最深刻的场景是中队长掉到了动物园里,动物园的管理员帮他逃脱;麦肯则掉在了歌剧院的屋顶上,指挥家帮他藏身;彼特掉在一座德军的军营,油漆匠帮他掩护。这些人的职业都是平凡的,可是他们都有一个不平凡的灵魂,在面对苟且偷生或是鼎立相救的艰难抉择时,他们毫不犹豫地选择了后者,不惜代价的帮助几个素不相识的外国士兵脱险。可以说他们都是有民族大义的,比如说那个指挥家,他的工作很好,靠给德国军官演出可以有很多的出场费,可以衣食无忧,当时他发现了麦肯,他完全可以把他交到德国人手里,可是他还是选择把英国空军藏在衣柜里,这种行为不由得让我佩服。影片以一种幽默滑稽的手法使人回味无穷。
一、创作源自于生活
表演创作的基础知识,时刻不能离开生活提供的每一点滴,由此构成了无穷无尽的创作源泉。所以要做有心人,把一切可能用于创作中。把一切资源为创作服务。用心对待生活,有心把她运用到创作实践,你就必然会得到进步和成功!所以在创作中要把生活作为创作的源泉,首先就要弄懂生活给我们提供的各类资源。不要想不可能,而是一切皆有可能!母爱属于人物关系的一种,孩子掉下楼是事件,跑下楼救孩子是行动。怎么跑下去是“怎么做”。这一系列就是“规定情境”、“人物关系”、“事件”、“矛盾冲突”和“舞台行动”。作为表演专业的同学一定要记住:演戏的工夫不仅仅用在排练厅,更多的是在生活中的积累!老师的作用就是告诉大家怎么关注生活,如何从生活中概括,集中,提炼出素材,为創作所用。所以在创作中要把生活作为创作的源泉,首先就要弄懂生活给我们提供的各类资源。不要想不可能,而是一切皆有可能!母爱属于人物关系的一种,孩子掉下楼是事件,跑下楼救孩子是行动。怎么跑下去是“怎么做”。这一系列就是“规定情境”、“人物关系”、“事件”、“矛盾冲突”和“舞台行动”。表演创作的基础知识,时刻不能离开生活提供的每一点滴,由此构成了无穷无尽的创作源泉。因而在创作电影时,要注意从现实生活中,寻找能够加工、制作的素材,并注重在现实基础上的升华,着力于营造更具快乐、艺术的电影作品。
二、《虎口脱险》的美学思想赏析
法兰西不愧是发明电影的民族,只有登顶世界文明的法兰西,拥有莫里哀,雨果,巴尔扎克,莫泊桑,大小仲马等一大批世界顶级作家艺术家的法国,她的人文情怀能够笑着表现悲剧,能够让观众在畅笑中更珍惜当下的和平生活,这种艺术哲学(美学思想)是需要我们认真学习的!所以,我们也由此诞生了《鬼子来了》 《斗牛》等珍贵的反映抗日战争题材的中国的喜剧电影!东西方文明的差异,让我们还一时难以适应法国喜剧的特征!尽情的嘲讽纳粹,把德国鬼子描写的成了一群弱智,去尽情的嘲笑,这在艺术手法上,就已经审判了邪恶,歌颂了正直!这是了不起的美学思想!虎口脱险法式情节不够严谨,如德国军队。另外,把人类史上最大的战争灾难第二次世界大战用喜剧的手法给以无尽的讽刺和放大的表现,目前为止还没有超过虎剧的。有的如《你跑我也跑》在表现德国鬼子上比虎剧还夸张,却没有达到虎剧导表演把握的炉火纯青的分寸,这就是虎剧的艺术美学高度和喜剧艺术价值!在《虎口脱险》电影中,导演通过夸张的剧情,形成了强烈的对比冲突,凸显了反纳粹人士的正义性和英勇,虽然剧情夸张、幽默,但符合纳粹必将被正义所打败的历史趋势。因而《虎口脱险》是在现实基础上的夸张,符合人们对纳粹丑恶本质的心理预期,迎合了观众的观影需求,使得《虎口脱险》
最终大获成功,成为一部优秀的喜剧电影。
三、《虎口脱险》的现实主义
二战期间,法国被纳粹德国所占领,处于傀儡政府的统治之下,法国人们对于纳粹德国的反抗一直没有停止,产生了许多可歌可泣的英雄故事。从《虎口脱险》的剧情来看,对于纳粹德军的丑化,反映了人们对纳粹德国恐怖统治的强烈反抗,让人们在捧腹大笑的过程中,宣泄了其对纳粹军队的愤恨,更有助于激发法国人民的民族自信心,树立强烈的民族自豪感,意识到纳粹是可以呗战胜的。因而《虎口脱险》具有较强的现实性,是现实主义在电影中应用的典例。因而在赏析《虎口脱险》这部电影时,在基于现实主义的基础之上,也就不难理解《虎口脱险》这部电影为什么会这么夸张了。此外《虎口脱险》电影中揭示了学好语言的重要性,只有队长会法语的设计,为本电影增添了许多乐趣,人们在享受欢乐的同时,也感受到了语言的重要性。
结语:
所以要做有心人,把一切可能用于创作中。把一切资源为创作服务。用心对待生活,有心把她运用到创作实践,你就必然会得到进步和成功!
参考文献:
[1].呼枫,牛存超.基于英文电影赏析的高职综合素质教育研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2017,1
[2].谭慈艳.谈中学英语教学中电影文学赏析的作用[J].才智,2018,1