汤咏梅
摘 要:目的:探讨CT室护理安全因素及其防范措施分析。方法:随机抽取86例CT检查患者,时间范围在2018年11月-2019年11月,按照随机数表法分为观察组、对照组,每组43例。观察组实施CT室安全护理,对照组给予常规干预,对比护理效果。结果:护理前两组舒适度评分对比无明显差异(P>0.05);护理后观察组舒适度显著高于对照组(P<0.05);观察组满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:通过对安全因素進行分析,制定合理安全护理方案,可显著提高满意度,提升患者舒适度,值得推广。
关键词:CT;护理安全;舒适度
随着医疗技术的发展,CT扫描广泛引用在临床中,对病情诊断以及治疗方案的制定有着重要作用,同时CT增强扫描,能够进一步提高病变检出率,确定病变性质、范围等[1]。检查期间,配合合理护理干预,可以进一步提升检出率,提高检查准确性,但部分患者受病情影响,多伴有不同程度的焦虑以及恐惧心理,导致配合度下降,因此常规护理措施已难以满足临床需求。本次研究中,给予观察组CT室安全护理,效果较好,现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料
随机抽取86例CT检查患者,时间范围在2018年11月-2019年11月,按照随机数表法分为观察组、对照组,每组43例。观察组男23例,女20例,年龄19-60岁,平均(40.05±2.64)岁;对照组男22例,女21例,年龄19-59岁,平均(40.09±2.66)岁,两组一般资料比较无意义(P>0.05)。
纳入标准:均自愿参与,且知情同意;配合度较好。排除标准:妊娠期、哺乳期者;中途退出者;具有精神疾病史或认知功能障碍者。
1.2方法
对照组:实施常规护理,做好检查准备工作,按照CT检查规章制度,完成各项检查。
观察组:实施CT室安全护理,具体为:(1)严格掌握CT检查适应症:送患者检查前,需稳定期生命体征,给予新店、血氧饱和度监护,保留静脉通道,遵医嘱给予止痛、改善心、肺功能状况。对危重症患者,可根据病情,携带特殊药物,同时医护人员陪同前往检查。CT室护士,定期组织培训,强化专业理论知识以及应急操作练习等,提升其业务能力。患者检查前,护士需快速掌握其总体情况以及器官功能状况,判断其是否可完成检查,或是否需进行增强扫描。(2)认真做好接诊工作:确保各项急救药品及设备齐全,熟练掌握药物使用方法、适应症等。在实施检查前,需回忆一遍并发症抢救流程,掌握各项设备以及药品摆放位置。在实施增强扫描时,密切注意患者呼吸以及甚至情况,一旦出现异常,立即给予准确处理。(3)强化风险意识:患者达到CT室后,接诊护士仔细阅读申请单,详细询问病史、心肾功能、过敏史等,掌握其病情,同时对检查部位进行观察。检查前,简单明了的对CT扫描运力、必要性以及安全性等告知患者,同时对可能出现的并发症提前讲解,促使其做好心理准备,主动配合检查。
1.3观察指标
采用简化舒适状况量表(GCQ),量表4个维度,28个条目,其中包含生理、心理精神、环境、社会,根据1-4级评分法,满分28-112分,分值越高,舒适度越好[2]。
采用自制满意度调查表,分为非常满意、一般满意以及不满意,满意度=(非常满意+满意)/43×100.00%[3]。
1.4统计学方法
对研究所用数据分组,分为定量资料、定性资料,分别用()、(%)表示,采用SPSS19.0软件实施统计学处理,观察反应强度,P<0.05,具有统计学意义。
2结果
2.1两组舒适度比较
护理前两组舒适度评分对比无明显差异(P>0.05);护理后观察组舒适度显著高于对照组(P<0.05),详见表1。
2.2两组满意度比较
观察组满意度显著高于对照组(P<0.05),详见表2。
3讨论
CT室护理风险,主要有以下几个方面:(1)CT室护理人员,对CT检查相关专业知识掌握还需进一步提升,且对个体疾病患者,实施健康讲解室,未对检查的重要性以及必要性解释到位,对有过敏史者抢救不及时,增加个体潜在检查风险,危及患者生命,导致护患纠纷发生率上升[4]。此外,不能及时学习新知识,不重视提高自身技能操作水平,导致不安全心理因素上升。(2)CT护理人员,没有掌握合理沟通技巧,对待患者态度声影,也可导致护患纠纷发生,提高检查风险[5]。(3)风险意识淡薄,自我监控能力不足,在检查前未认真完成风险评估,遗漏患者过往病史或过敏史,导致患者检查时出现多种不适,影响检查顺利进行以及结果。通过风险因素进行分析,制定针对性改善措施,可显著提升检查的安全性,提高患者满意度。本次研究结果显示,观察组干预后舒适度较高,且满意度显著高于对照组,证实实施合理安全护理干预,可为检查的顺利进行提供保障。
综上所述,通过对安全因素进行分析,制定合理安全护理方案,可显著提高满意度,提升患者舒适度,值得推广。
参考文献
[1] 王小玲.护理不安全因素分析与管理对策[J].临床检验杂志(电子版),2017,6(04):719-721.
[2] 李然然.SHEL安全管理模式在CT室护理中的应用[J].临床研究,2019,27(8):188-189.
[3] 程艳芬.CT室护理安全因素和防范对策分析[J].影像研究与医学应用,2018,2(5):145-147.
[4] 李世群,郭庆强,翁雅英,等. 健康教育在CT增强扫描患者护理安全管理中的应用[J]. 中国卫生标准管理,2017,8(27):189-191.
[5] 范菁.CT室护理准备和配合方法探究[J].中国当代医药,2017,24(35):195-197.