应对经济专业学生讲清中美贸易战实质

林凤明

(福州工商学院，福州 350715)

习近平总书记指出：“我国处于近代以来最好的发展时期,世界处于百年未有之大变局。”在当今世界百年未有之大变局的背景下，正如全球化的趋势是不可逆转的一样，中国之崛起同样势不可挡。自2018年上半年以来特朗普政府实行单边主义、发动的贸易战显然是逆全球化而动。特别是针对中国而挑起的贸易战，其目标非常明确，就是指向“中国制造2025”，阻滞我国的产业升级，阻挠我国的现代化进程和中华民族伟大复兴。习近平总书记在国庆70周年大会上发表的重要讲话中指出：“没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐！”[1]当前越演越烈的贸易战，不管未来向何处发展，我们都应该向学生特别是经济专业的大学生讲清这场贸易战的实质。

一、必要性：为什么要对经济专业学生讲清中美贸易战实质

首先，大学生有必要了解和掌握时事政治和国家大事。美国单方面挑起的贸易战开打以来，始终牵动着全世界和国人的心，青年学生更应该做到家事国事天下事事事关心，及时了解掌握贸易战的相关讯息。

其次,要透过现象看本质。事物是相互联系的，决定事物本质的因素有时存在事物本身之外。为了看清这场贸易战的实质,抓住核心内容，把握关键环节，我们必须对与这场贸易战有关的因素进行深入分析，才能透过现象看本质，进而从容应对，稳打胜仗。

再次，作为经济专业的学生，必须掌握与专业相关的前沿事件。贸易战在表面上呈现为经济贸易摩擦，是以消除国际贸易逆差为借口的，包含许多经济专业与国际贸易专业知识点。经济专业的学生必须用所学的知识概念去理解和诠释贸易战，努力做到学以致用、理论联系实际。

最后，掌握贸易战具体内容、跟踪贸易战动态，以丰富专业内涵。作为应用型高校，强调理论与实践的契合度，突出专业的实践性，这应当是教学改革的题中之意，而贸易战则是不可回避内容。第一，要让青年学生了解中方的立场，统一全国人民的思想，树立最终必定胜利的信心，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。中方始终认为，我们本不想打贸易战，但若别人逼着我们打，我们一不怕二不躲，正确对待如毛泽东同志所说过的“人不犯我、我不犯人、人若犯我、我必犯人”，采取坚决措施维护自己的正当权益[2]。对于怎样应对,有专家学者认为“我们一是需要统一思想，全国一心，紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围；二是需要客观冷静，既要发挥自身优势，也要找到适合于与美应对的方法和策略；三是我们需要借机促进自身改革，努力壮大实力。”[3]

二、内容：中美贸易战的实质是什么

1.经济利益：贸易战的表现形式

人类的贸易因分工与生产生活需要而产生，贸易的平衡性很重要，只有互惠互利生意才会长久。纵观世界贸易史，由于资本对利润的追求及人类的贪婪，贸易平衡只是短暂的，而顺差或逆差却是常态，顺差方为既得利益暗自窃喜，逆差方则心存不甘，千方百计要挽回经济损失，有时便不择手段，于是便有了贸易战。自有贸易史便有贸易战，这种贸易战有时会直接引发战争，如中国近代史上的第一次鸦片战争就是这样的一个例子。此次特朗普挑起的贸易战,理由也不例外。特朗普自当选以来就多次表示要减小对华贸易逆差，然而时至2017年这种状况不但没有得到有效改善，反而上升3 752亿美元,达到2010年以来的新高。在全球贸易中美国的逆差有8 000亿美元,其中大约有5 000亿美元来自中国，这让他气极败坏、寝食不安，因此他必须捍卫美国利益。

2.民众：直接利益受害者

贸易总是由处在买卖一线的社会行业与民众去实施，因而一旦贸易战开打，直接受到冲击和伤害的即是这些行业或民众的切身利益。此次由美国单方面挑起的贸易战，如果把中国逼至墙角，只好奋起反击，“不怕不躲”“奉陪到底”便是我们的态度，而这也吓坏了包括大豆种植业在内的美国大豆业及其农民，他们担心美国政府跟中国打贸易战将危及美国大豆种植业及广大豆农的利益。因为中国是美国农产品最大的买家，而美国则是中国农产品最大的供货商，如果贸易战开打，就直接将美国农民推到了第一线。为此,特朗普也承认贸易战伤害了美国农民：“你们都是爱国的人，我会给补偿。”[4]

美国《华尔街日报》曾报道说，美国信息技术产业理事会、全美零售商协会、美国商会等共45个贸易协会的大企业代表一起向美国政府请愿，要求与中国不打贸易战，强调指出，如果坚持非打不可，也同样损害美国的自身经济。另有报道说，在芝加哥布斯商学院召开的IGM论坛上，有43位著名经济学家也警告美国政府，贸易战不但不会有利于美国，反而会损害美国人的利益。同时，据美国国内的民意调查显示，有一半的美国人不同意提高铝钢等相关新产品关税[2]。

3.贸易规则：直截了当地遭受践踏

无规矩不成方圆。自从中国历尽千辛万苦加入WTO以来，始终遵守自己的最初承诺，认真履行义务，恪守贸易规则，奉行多边贸易原则，较好地实现了国际贸易公正公平、互惠互利宗旨。同时，也为自己争取了快速发展的良机，从而较快地成长为世界第二大经济体。但美国作为世界的第一大经济体却一直想着“美国优先”，推行单边霸凌政策，置他国利益于不顾,随意践踏国际贸易规则，破坏国际贸易秩序，这对尚未复苏的世界经济无疑是雪上加霜。2018年3月腾讯证券讯最新一期《经济学人》以封面报道的形式讨论了特朗普的最新关税动议，指出这种无知和自负的做法很可能是一个令人不寒而栗的开端，自第二次世界大战结束以来，全球贸易系统从来不曾面临过如此危险的局面，而且令人无法想象的是，白宫居然成为自由贸易的最大敌人[5]。

4.政治图谋：贸易战的始作俑者

当今世界发生的贸易战，大多都离不开其背后的政治推手，即贸易战的始作俑者是隐藏在经济背后的政治图谋，正所谓“经济搭台，政治唱戏”。正当中美贸易战进行白热化的时候，2018年4月10日白宫就提出四条中国要想停战就要做到的条件：一是中国必须在一年内减少对美国贸易顺差1 000亿美元；二是中国的金融与电子商务市场对美国开放；三是不许中国以市场换技术；四是不许搞“中国制造2025”。以上四个条件，清清楚楚地使美国的狼子野心一览无余[6]!改革开放40年来,中国取得了举世瞩目的成就，各方面都得到了长足发展。始终把中国作为“假想敌”的美国，坚持不懈实施“分化”“西化”中国图谋，提出的四条停战条件可谓“招招封喉，件件致命”，阻挠中国现代化进程的险恶用心“路人皆知”。从大局角度看，维护美国的国家核心利益，保证“美国优先”地位不变，目标对着“中国制造2025”，想要阻碍中国发展；从个人角度看，特朗普答应提供数百万就业机会，安抚选民，捞取政治资本。让美国重振制造业雄风，扭转贸易颓势，这是曾经在竞选时的特朗普对选民的承诺。此次对中国的贸易战亦可视为特朗普为自己捞取经济和政治筹码的考量。

三、应对：中国的策略

1.以习近平同志关于国际贸易系列重要讲话为指导

当今世界经济复苏乏力，形势不容乐观。党的十八大以来习近平总书记不断推进多边贸易，努力倡导经济全球化，并发表了系列重要讲话。首先,如何正确看待和把握对外贸易新常态。习近平指出，我们对改革发展的观察与规划必须统筹考虑和综合运用国际国内两个市场、两种资源、两类规则；其次，应怎样做到统筹利用好两个市场、两种资源、两类规则。习近平又进一步指出：“要坚持引进来和走出去相结合，完善对外投资体制和政策，激发企业对外投资潜力，勇于并善于在全球范围内配置资源、开拓市场。”再次，如何进一步打开对外贸易窗口，习近平主席提出了“一带一路”重大战略构想，进而被写进了联合国决议，使得在世界经济形势还不乐观的情况下，中国经济对世界经济增长的贡献仍超过了25%，我国依然在世界经济中起着稳定之锚、增长之源的作用。中国对外贸易的“窗口”越开越大。最后，倡导并推动多边贸易体制建设。2015年9月22日习近平总书记在《华尔街日报》所做的书面采访中强调指出：“我们反对任何形式的保护主义、反对任何形式的歧视性政策，愿通过协商妥善解决同有关国家的经贸分歧，积极推动建立均衡、共赢、关注发展的多边经贸体制。”2017年1月18日在日内瓦“共商共筑人类命运共同体”高级别会议上，习近平主席发表了主旨演讲，题目为《共同构建人类命运共同体》，再次强调指出“要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。要维护世界贸易组织规则，支持开放、透明、包容、非歧视性的多边贸易体制，构建开放型世界经济。如果搞贸易保护主义、画地为牢,损人不利己”[7]。习近平同志的这些论述为我们赢得贸易战的胜利指明了方向、提供了理论指导。

2.认真研判当前形势，沉着应对艰巨挑战

面对当前逐步升级的中美贸易战，盲目乐观者有之，消极悲观者亦有之。前者认为中国现在是全球第二大经济体，国内市场大，经济韧性好，综合国力强，完全可以同美国抗衡；后者认为不管从哪个角度看,美国都堪称世界第一，长期的霸主地位无人能敌,掌握着国际话语权和规则制定权，特别是高科技领域的世界领先地位不可撼动，中国只能认怂，中兴通讯的蕊片技术便是例子。应该说，这两种认识均不足取。要打好这场不可避免的决定国家前途命运的生死战，我们必须认真研判形势，沉着冷静应对。既要分析国际也要分析国内，既要分析美国也要分析中国，既要分析经济也要分析政治，既要分析美国政治生态也要分析特朗普性格特点，既要分析现状也要着眼未来，既要分析现象还要看到本质，只有通过综合考量，才能做到知己知彼、稳操胜券。

3.坚持有理有利有节，坚守国家核心利益底线

从此次贸易战开始到逐步推进，美国的险恶用心及蓄谋已久已跃然纸上，路人皆知。看看美国提出的无理条件，跟近代史上的不平等条约如出一辙，只可惜美国还是原来的丑恶嘴脸，中国已不再是原来的满清政府。面对这场民族复兴之战，我们必须团结一心、众志成城，举全国之力、集全民之智，坚守核心底线不让步，做到有理有利有节与之相抗争。有理，就是要按照国际法及WTO规则，依法进行抗衡与反击；有利，就是但凡涉及国家安全和国家核心利益之事项必定要针锋相对、寸土必争；有节，就是有所节制，你出多少我跟多少，对等反击，不怕不躲，奉陪到底。

4.实现高质量发展，做大做强自己

中兴通讯的蕊片事件给我们敲响了做大做强自己的警钟，让我们尝到了核心技术被人卡脖子的苦果。常言道，知耻而后勇，国人当自强。要想掌握主动权，必须实现技术创新，从而推动高质量发展。党的十九大报告明确指出，“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。”习近平主席2018年5月2日在考察北京大学时再次提醒我们：“创新是引领发展的第一动力，是国家综合国力和核心竞争力的最关键因素。重大科技创新成果是国之重器、国之利器，必须牢牢掌握在自己手上，必须依靠自力更生、自主创新。在这个问题上，我们一定要保持清醒。”[8]

四、路径:讲清中美贸易战实质的方法

一是要引导学生收看新闻，及时掌握中美贸易战动态。养成关心国内外时事政治和国家大事的习惯，是青年大学生必备的素质，更何况是文科类专业的学生。在媒体高度发展的今天,虽然学生获取新闻的路径多种多样,但学生关注的热点焦点却随意性强、个性化明显，我们应当引导学生多关心时事政治与国家大事，特别是与自身经济专业关联度高的时事热点和焦点问题，使之成为专业知识学习的有益补充；二是要结合经济专业课程的有关教学内容，收集贸易战有关讯息作为教材的有益补充。教师要掌握贸易战的最新进展,并结合教学进度与教学内容，切实融进课堂教学,把课外知识体系适时转化成教学体系，使教学内容更加丰富、专业体系更加完整、时代感更加明显；三是请专家学者开设贸易战专题讲座,给学生厘清贸易战概况与实质，帮助学生透过现象看本质，在更高层面上给学生以学术理论上的提升及专业视野上的开拓；四是重视实践基地的建设，加强实践教学环节，形成一套切实可行的实践教学机制，经常带领学生深入与贸易战有关的企业进行教学实践，让学生对贸易战及其实质有客观的认识，做到理论联系实际，学以致用；五是要始终牢记“立德树人”这个根本任务，充分挖掘经济类专业课程教学内容里的育人要素，发挥“课程思政”的育人功能，让学生了解我国政府的应对策略，明白作为新时代大学生的使命担当，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，发挥课程思政作用，使学生在思想认识上和行动上与党中央保持高度一致，努力学习、积极实践，自觉成长为能担当民族复兴大任的时代新人。