从高校二级学院视角浅谈让“学习强国”成为党员同志的“充电宝”

马金武，张蘋一，高 楠

从高校二级学院视角浅谈让“学习强国”成为党员同志的“充电宝”

马金武，张蘋一，高 楠

（沈阳药科大学 功能食品与葡萄酒学院，辽宁 沈阳 110016）

自“学习强国”APP学习平台启动以来，在全国各级党组织的组织指导下，不同类型、不同层次、不同年龄的广大党员，都完成了学习平台的下载、注册工作，并达到了良好的学习效果和社会效果。为了不断提升“学习强国”平台的使用效果，确保学习平台发挥应有的作用。笔者从自身党建工作实际出发，结合学习实效，阐述了如何让“学习强国”成为党员同志提升理论修养的“充电宝”。

高校；学习强国；党员；充电宝

“学习强国”是由中央宣传部宣传舆情研究中心出品的学习平台，分PC端、手机客户端两大终端，于2019年1月1日上线。2019年2月17日上午，“学习强国”北京平台完成各项测试准备，在PC端和手机客户端正式同步上线；2019年2月28日，“学习强国”上海学习平台在PC端、手机客户端正式上线。

平台PC端有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个板块180多个一级栏目，手机客户端有“学习”“视频学习”两大板块38个频道，聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影和图书等资料。建设“学习强国”学习平台，是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党全面学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。

自“学习强国”平台推广以来，二级学院党委认真部署并做好推广使用工作，要求全体党员落实好“学习强国”学分要求，充分利用平台资源优势开展理论学习交流活动。

1 组织架构情况

本学院党组织现有党员34人，其中，教师党员19人，学生党员15人。自“学习强国”平台上线以来，学院党委始终把做好“学习强国”学习平台建设工作作为一项重要政治任务给予推进。截至目前，学院所辖2个支部的所有党员全部纳入组织架构，注册并激活学习人数为34人，覆盖学院全体党员。

2 开展调研查找问题

调研结果统计：基层党支部党员在2019年3月至9月期间的“学习强国”积分以法定工作日天数核算，2019年3月至9月共149个工作日，普通党员需要完成20分/天，科级以上党员领导干部需要完成25分/天，总体完成情况还存在不足，仅41%的党员超额完成了任务，还有59%的党员未达到学分要求。

存在的问题表现为：一是“充电宝”作用虽有发挥，但用力不均。学院党委“学习强国”前期的推广落实工作开展的较好，实现了所属党支部百分百纳入、所有党员百分百使用、注册用户百分百活跃，在一定时期内形成了你追我赶、比学赶超的浓厚学习氛围。随着时间推移，学习活跃度有所降低，活跃范围仅局限于排名靠前的十余名党员，学习积分不高的党员没能及时被发现，积极性没能充分调动起来，“充电宝”作用发挥面还未达到整体深入。二是抓落实韧劲不够。工作抓落实还存在重布置、轻督查的问题。虽然每月的党员大会上都会提醒大家跟紧学习步伐，但是，部署后用数据跟踪督查的次数不够。三是党建责任还没有压紧压实。关键少数的作用发挥不够明显。其中，有个别党员领导干部（包括支部委员）学习积分没有达标，缺乏先锋引领作用。

3 产生问题的原因分析

首先，部分党员自主学习的意识还不够到位。虽然能够做到坚定政治方向，树立正确的学习意识，但大部分的精力都放在了处理日常工作中，没有将每天必修的学习任务与一日三餐视为同等重要，在理论学习的积极性、主动性和创先争优的意识不强。

其次，党性修养还不过硬。能够做到自我学习，但只求过得去、差不多就行了，放松了对自我超越、自我能力提高的重视。对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼还不够。

4 对策性研究

针对在“学习强国”学习中存在的问题，本着“不推诿、不遮掩、不回避”的态度，从以下几个方面加以整改和提高。

4.1 提高政治站位，加强班子建设

普通群众认识共产党人，就是从我们党员领导干部及基层班子党员干部的身上认识的。基层党支部班子同样担负着传达党的政策，带领群众共同进步的责任，这就要求党员领导干部和基层党支部必须要有高度的政治责任感。通过不断地学习，提高用科学的理论武装头脑、指导具体工作的能力。按照“四种形态”要求，真正做到刀刃向内，该警示的必须警示，该批评的必须批评。努力营造人人崇尚学习、人人爱学习的浓厚氛围，使“学习强国”学习平台成为提升党员干部政治思想理论水平的“充电宝”。

4.2 加强组织领导，完善工作机制

充分发挥好“学习强国”学习平台的理论阵地作用，进一步建立健全考核机制，把学习平台积分作为考核党员学习成效的重要依据，把“学习强国”学习积分情况及在该平台分享交流学习心得情况纳入年终党员量化考评内容。建立学习情况通报制度，要求各支部每半个月通报所属党员的积分排行榜，定期对党员的学习效果进行评估。

4.3 创新学习方式，增强学习效果

开展“每周有领学，人人共畅语”活动，即每一周有一名党员在“学习强国”平台中的“党支部组织群”领学一篇经典理论文章，全体党员同志结合所学畅谈自己的学习体会，提高党员学习理论的深度和广度，确保所属党组织的党员学习活跃度的持续性和稳定性。

5 结束语

理论是行动的先导，“学习强国”学习平台为广大党员，尤其对流动党员和行动不便的老党员开展自学带来了极大的方便，让学习变得更简单、更直接，给每位党员带来丰富学习的资源和精神食粮，增强了基层各党组织的凝聚力和战斗力。特别是在全面建成小康社会的伟大历史进程中，每一位党员及党员领导干部都应从讲政治的高度来认识和增强理论学习的重要性和必要性，真正形成人人讲政治、人人讲学习的良好氛围，把思想统一到党的伟大事业上来，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和影响，全心全意搞建设、一心一意谋发展，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

[1]胡翔伟. “学习强国”：党员精神的“加油站”[N]. 石油管道报, 2019-09-17(003).

[2]槐榆. 用好用活“学习强国”强化学习提升修养[N]. 中国航天报, 2019-04-03(002).

[3]李长安. 用好“学习强国”这个精神粮仓[N]. 贵州日报, 2019-04-15(005).

Discussion on how to make the ‘Xuexi.cn’ APP become the “Power Bank” of party members from the perspective of affiliated colleges in universities

MA Jinwu, ZHANG Pingyi, GAO Nan

(,110016)

Since the launch of the “Xuexi.cn” application, a wealth of party members from different categories, levels and age groups have downloaded the app, signed up for it and achieved good learning results. Combining with the practice of party building and the actual learning effect, this paper discusses how to make the “Xuexi.cn” app become the “power bank” of Party members. Our purpose is to make the app more useful and play an important role in theory learning.

affiliated colleges; “Xuexi.cn” APP;party members; power bank

2019-11-20

马金武(1969-)，男(汉族)，辽宁抚顺人，硕士，主要从事党建方面的研究，Tel.024-43520301，E-mail 178032101@qq.com。

D267.6

A

2617-6084（2020）03-0040-03