周爱军 王洁 李家平
【摘 要】 目的:研究健康管理对官兵健康生活方式养成的作用。方法:采用随机抽样的方法,选取2015年4月-2018年4月驻豫某部队1020名官兵作为健康管理组,另选取1306名官兵作为对照组,健康管理组采取疾病预防与管理、健康教育与促进、心理知识教育与咨询、不健康行为与疾病行为干预于一体的健康管理模式,对照组健康管理由部队卫生队负责,主要方式包括不良生活方式干预、心理与健康教育,健康管理后2年利用健康调查问卷统计健康生活方式养成情况。结果:健康知识知晓率指标比较,健康管理组高于对照组(P<0.01),心理精神状态指标比较,健康管理组高于对照组(P<0.01),不良生活习惯发生率,健康管理组低于对照组(P<0.01)。结论:疾病预防与管理、健康教育与促进、心理知识教育与咨询、不健康行为与疾病行为干预于一体的健康管理模式可提升部队官兵健康知识知晓率,有助于养成健康的生活方式,值得推广应用。
【关键词】 健康管理;部队官兵;健康生活方式
【中图分类号】R473.74
【文献标志码】B
【文章编号】1005-0019(2020)02-279-02
健康管理可帮助人们形成健康的生活理念,有助于改善不良的生活习惯,提高自身的健康水平[1]。我国健康管理起步时间比较晚,在部队官兵中未得到广泛应用,官兵健康知识知晓率较低,健康行为形成率不足,为此急需加强健康管理,协助部队官兵建立起健康的生活方式,本次研究以驻豫某部官兵作为研究对象,研究健康管理对官兵健康生活方式养成的作用。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2015年4月-2018年4月驻豫某部队1020名官兵作为健康管理组,另选取1306名官兵作为对照组,所有官兵均为男性,健康管理组年龄为18-41岁,平均年龄为(24.57±3.28)岁,对照组年龄为19-39岁,平均年龄为(24.48±3.22)岁,两组官兵一般资料具有统计学可比性(P>0.05)。
1.2 方法
对照组健康管理由部队卫生队负责,主要方式包括不良生活方式干预、心理与健康教育。
健康管理组采取疾病预防与管理、健康教育与促进、心理知识教育与咨询、不健康行为与疾病行为干预于一体的健康管理模式,管理前对官兵身心健康状况进行调查,编写具有针对性的官兵健康教育资料,为官兵建立完善的健康管理档案。定期在部队开展健康知识宣讲,组织官兵进行体检,对不健康的生活方式进行干预。部队处于特殊情况或执行重大任务前期,健康管理人员给予必要的心理疏导,耐心解答官兵提出的各类问题。定期组织部队卫生队管理人员及卫勤干部进行健康知识和心理学知识的学习,提高基层官兵的健康管理水平。
1.3 评价标准
健康管理后2年利用健康调查问卷统计健康生活方式养成情况,健康知识知晓率指标包括知晓高盐饮食、高血压、肥胖危害;知晓吸烟饮酒危害;知晓自我保健方法;积极参与自我保健决策过程;知晓不健康生活习惯致病等。心理精神状态指标主要包括可应付工作生活压力、心理精神状态满意、可获得社会支持。不良生活习惯发生率指标包括吸烟、饮酒、挑食等。
1.4 统计学方法
健康知识知晓率、心理精神状态、不良生活习惯发生率使用%表示,检验方法为χ2检验,数据分析比较使用的統计学软件为SPSS22.0,P<0.01表明统计学分析具有实际意义。
2 结果
2.1 对比分析两组官兵健康知识知晓率及不良生活习惯发生率
对照组官兵吸烟、饮酒、挑食等不良生活习惯发生827例,不良生活习惯发生率为(827/1306)63.3%,研究组官兵不良生活习惯发生409例,不良生活习惯发生率为(409/1020)40.1%,健康管理组低于对照组(P<0.01)。
健康知识知晓率比较,健康管理组知晓高盐饮食、高血压、肥胖危害;知晓吸烟饮酒危害;知晓自我保健方法;积极参与自我保健决策过程;知晓不健康生活习惯致病分别为928例(90.9),936例(91.7),911例(89.3),827例(81.1),866例(84.9),对照组分别为845例(64.7),813例(62.2),796例(60.9),644例(49.3),653例(50.0),健康管理组均高于对照组(P<0.01)。
2.2 对比分析两组官兵心理精神状态指标
健康管理组官兵可应付工作生活压力、心理精神状态满意、可获得社会支持分别为842例(82.5),903例(88.5),805例(78.9),对照组分别为774例(59.2),801例(61.3),642例(49.1),健康管理组均高于对照组(P<0.01)。
3 讨论
部队官兵主要任务是进行各项军事训练,工作压力大,工作内容复杂,心理及生理应激性较高,受周边环境及不良生活习惯产生的影响,亚健康在部队官兵,尤其青年部队官兵中占比较高[2]。
本次研究中,采取优质健康管理模式的健康管理组官兵健康知识知晓率、心理精神状态、不良生活习惯发生率均优于对照组。科学有效的健康管理能够提高部队官兵对保健的认识水平,并能够引导其积极参与到疾病的自我保健中。利用有效的心理疏导,可使官兵以良好的状态应对工作生活压力,与战友良好相处,并能够从战友及家人处获得必要的支持,对于提高官兵自身心理健康水平和承受能力,营造和谐军营具有重要作用[3]。
由此可知,疾病预防与管理、健康教育与促进、心理知识教育与咨询、不健康行为与疾病行为干预于一体的健康管理模式对官兵心理状态的改善及健康知识知晓率的提升具有重要作用,可有效纠正不良生活习惯,值得推广应用。
参考文献
[1] 郭骁勇,戴伟,钟贵陵.某军队疗养院创新实施“135工程”的做法与成效[J].东南国防医药,2018,20(03):320-323.
[2] 张宝,董沛,孙金海.基层部队开展健康管理的必要性与方式探讨[J].人民军医,2018,61(06):512-514+527.
[3] 戴伟,李君,燕强.基层部队建立健康保障模式对策初探[J].中国疗养医学,2019,28(07):700-701.