医学院校学生党支部工作方式和内容的创新性研究

胡笑甜 李 超

（昆明医科大学基础医学院，云南 昆明 650500）

中共中央、国务院针对医学院校党支部工作创新提出了更高的要求，要求医学院校通过党支部工作方式与内容创新推动大学生思想政治教育工作的顺利实施。所以创新当前医学院校学生党支部活动方式与内容，是显著提升当代大学生党员队伍生命活力，促使大学生早日成才的重要途径，是保证医学院校教育改革与发展的有力根基，是新时期医学院校党建工作的更高要求。

1 医学院校学生党支部活动存在的不足

1）党支部不具备较强的吸引力。当前，医学院校学生党支部活动方式过于简单，不能对活动方式与内容及时更新，一味强调政治理论学习，讲解上级党组织文件与要求，灌输性过强，不能将当前医学院校学生党支部活动内容与我国经济发展、高校生活等结合在一起，没有意识到医学院校党支部活动与专业学习、行业发展的关系，导致党支部活动不适应社会发展，因此对医学院校大学生吸引力不强[1]。

2）党支部活动不具备计划性。医学院校党支部的任务是保证入党积极分子、预备党员等早日成为一名合格的党员，同时承担着引导与教育、管理正式党员的职责。所以医学院校党支部活动必须具备一定的计划性，但当前我国医学院校学生党支部开展活动前不能制定周密的计划，在上级党组织提出要求、布置任务时导致自身处于被动地位，不能结合医学院校实际情况制定短期、长期的活动计划，更不能兼顾入党积极分子等人群的教育与培养[2]。

3）党支部活动不具备针对性。医学院校的党员也是在校大学生，其在医学院校学习的目的是掌握高超的专业技能，以后能够顺利参加工作。党支部活动过于重视政治思想与理论经验的讲解，而将发展医学院校大学生的专业技能置于次要地位，开展的党支部活动不能结合不同年级、不同专业来进行，导致党支部活动不具备较强的针对性[3]。

4）党支部活动不具备延续性。医学院校的党支部活动一般情况下依据年级进行，随着大学生年级的增高，其党支部活动经验日益丰富，但其同时也面临着毕业离校，一旦这些大学生离开医学院校，那么这些积累起来的活动经验将不复存在，低年级党支部在较短时间内只能模仿高年级党支部的做法，而不能深入探究其实质。

2 医学院校学生党支部工作方式与内容的创新

1）创新活动制度。随着时代的快速更新，制度也需及时修订与创新，医学院校党支部活动制度也不例外。所以还需结合当前医学院校大学生党员的实际情况，根据新形势新特点，尽快建立“与实际相契合、与生活相联系、与大学生相一致”的新制度。不但要强调党支部活动制度的日益完善，通过制度规定党支部各项工作与活动，保证党支部活动有序进行，而且还需抓好制度的贯彻落实，特别是要重视制度落实过程中的量化指标设计，做到这一点，则要求教育工作者大胆创新，通过落实制度调动学生党员的工作热情，及时纠正党支部活动中出现的偏差，保证各项工作的顺利实施[5]。

2）强化组织建设。医学院校党支部设置需覆盖各个年级与专业。可以依据医学院校专业设计创建党支部，党支部负责人由高年级党员担任。也可以依据年级设置党小组，党支部负责入党积极分子与预备党员的管理与培养工作。党支部总体负责党员活动开展，统一安排各个年级的党支部活动。这种运作方式能够及时传授高年级积累的活动经验，同时能够根据不同年级、不同专业开展针对性支部活动[6]。

3）充实活动载体。第一，支部共同活动。医学院校学生党支部应该联合职工党支部、校外企事业单位党支部共同活动，充分利用社会各界的良好资源，共同参与党支部活动的规划与开展。通过丰富多样的活动能够保证医学院校大学生主动与社会人员交流，党支部工作内容与形式不断创新，促进支部建设展现新的活力，同时有利于展现学生党支部的社会功能。第二，在学校教育教学中融入党支部活动。高年级党小组成员参与新生入学教育工作，进一步充实了活动内容；大学生党支部活动中举办“优秀党支部”评选活动，同时联合医学院校开展的“先进班级”“示范宿舍”“三好学生”等各种活动，有效增加党支部活动内容，充实党支部活动形式。

4）引进网络技术。随着信息技术的快速更新，当前已经进入社会各个领域的应用当中，医学院校党支部务必要充分利用网络技术创新党支部活动。争取发挥大学生党员的优势作用，通过针对医学院校大学生开展教育活动，抢占网络活动新空间。医学院校党支部可创建宣传网站，鼓励大学生党员在此讨论与探索，及时发布学习资源，使在线党建工作开展得有声有色。依托网络举办支部活动，有利于充分调动大学生党员的参与热情，从而主动投入到活动中，使大学生党员意识到自己肩上的责任，推动学生党员间的交流与合作，提高党支部的凝聚力与向心力，保证其他活动的顺利开展[7]。

5）确定优秀负责人。第一，选择工作能力突出、专业技能高超、敢于大胆创新的学生党员进入党支部领导团队，医学院校党支部也可帮助学生党支部开展各项工作。第二，提高学生党支部负责人的理论知识水平，使其全面理解党的先进理论，牢固掌握新时期党的任务与政策，主动参与政治理论学习，树立“人民至上”的信念。第三，对学生党支部负责人进行培训，可以利用高年级党员指导低年级党员、支部工作培训、工作交流座谈等各种形式，对学生党支部负责人进行培训。

3 结论

总之，医学院校承担着为国家培养高素质人才的职责，其学生党支部工作必须要及时改革创新才能与党的教育事业发展相契合。医学院校党支部活动要结合本校实际情况，敢于开拓视野、引进经验做法，促使党支部活动不断创新，创建良好的工作氛围，保证医学院校党建工作再上新台阶。