新时期高职院校辅导员思政教育工作初探

宜春职业技术学院 傅小倚

高职院校中，辅导员扮演着重要的角色，相当于中小学生的班主任，能够直接处理学生的相关事务。中国目前处于不断发展的阶段，要保证我国能够持续地发展进步，必须保证我国的青少年以及学生思想是健康的，而高职学校是学生从学生向社会转型的一个良好平台。

一、高职院校辅导员工作概述

高职院校辅导员的作用是处理学生相关的事务，同时为学生做好思想教育工作，健康的思想观念能够影响学生的一生。因此，高职院校的辅导员一定要肩负起相关的责任，保证学生在从学生走向社会的过程中有着健康的心理状态。在当今的信息时代，许多高职院校的学生不能够抵抗互联网的诱惑，沉迷于荒废学业的游戏中，这会严重扭曲学生的心理。辅导员的首要任务就是保证学生心理健康，定期为学生开展思想安全教育等工作，保证学生能够拥有正确的价值观以及健康的思想状态，等步入社会之后为国家做出贡献。

例如，为保证高职院校学生能够更好地接受思政安全方面的教育，辅导员可以定期组织开展有关思想教育的主题班会。由于所授课对象是大学生，为引起学生注意，高职院校辅导员可以借助新科技教室中的多媒体开展。辅导员提前准备好有关思想安全方面的资料课件，改变传统召开主题班会的方法，引起学生的注意，这样能够使高职院校学生思政方面的教育效果更加显著。高职院校的辅导员还可以通过为学生提供有说服力的真实案例，将其作为教育对照物，通过事实向学生证明思想心理健康的重要性，让学生自己体会到个人心理对人生轨道的重要性，对高职院校学生进行思想教育的同时还能够完成对学生政治知识的普及，为培养创新型人才打下良好的基础。辅导员还要走进学生的生活中，尽量与学生发展成朋友关系。辅导员可以寻找机会与学生进行谈话交流，了解学生生活中发生的事情，倘若学生遇到困难，辅导员应当尽力帮助解决，保证学生思想政治方面不受侵害。

二、微时代高职院校辅导员工作实施措施

关注高职院校学生的心理健康和为学生普及政治社会经验至关重要，通过对学生进行思政教育，有利于引导学生走上正确的发展道路。辅导员克服现在互联网对高职院校学生的消极影响，通过合法并且有说服力的方式对学生进行思想政治安全方面的教育，能够保证处于大学边缘的学生拥有完好的心里状态，帮助学生走向社会后通过个人的实力实现个人的社会价值。

例如，微时代的到来标志着社会发展步入了一个全新的时期，这也标志着全社会人民的思想会发生不一样的变化。高职院校的辅导员可以通过接触当代流行的社交软件对学生进行思想政治安全方面的教育。比如，辅导员跟上时代的潮流，去接触现在流行的微信、微博等新的社交软件，通过走进学生的生活来推导学生当前的心理状态，维护学生个人权利，发现学生思想方面存在问题之后及时制定相关政策进行解决，可通过面谈的方式进行心理方面的精神指导，归正学生思想，保证学生的心理健康。另外，辅导员通过微博能够及时了解到重要新闻以及国家发展的重要战略方针，凭借微博这个平台对学生进行教育。比如看到关于国家政策报道的新闻，辅导员可将其分享到班级微信群等，这样会对学生更加有说服力，切实加强高职院校学生的思想政治安全教育。

三、提升高职院校学生思想水平的作用

在国家不断进步发展的当下，人们的思想水平同样得到了提高，逐步关注人品这一问题，企业招聘职员的时候，往往会测试应聘人士的品德，所以要培养能为国家做出贡献的人才，保证学生心理思想健康是相当重要的，高职院校辅导员在负责学生大学生活中发挥着重要作用。

例如，“赠人玫瑰，手有余香”的道理人人皆知，高职院校的辅导员对学生进行思想政治方面的教育正是要培养对社会有用的人才。高职院校学生有了正确的思想方向，才能够了解自身最真实的需求，并且通过努力实现，提升了自身的素质，推动社会经济的发展。了解国家政治能够帮助学生重新找到自我，并且有利于提升国家在国际方面的影响力。例如，学生具备一定的思想能力之后在遇到事情时会临危不乱，因为受过思想政治教育，他们处理问题的思路是清晰的，那么在处理问题的过程中就相对来说较为简单。高职院校辅导员通过对学生进行思想政治方面的教育，有利于维护学生健康的心理状态，推动社会的发展。

四、结语

在素质教育蓬勃发展的当下，高职院校辅导员在进行思政教育时，要坚持做到以上几个方面，不断加强学生的综合素养，继而在提高教师自身教学水平的同时，也让高职学生的学习生活充实且富有意义。