【导语】
我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩与迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们充满了期待。只有懂得在考验中磨炼自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。
【片段一】
妈妈关上灯后,我立刻睁开了眼睛,眼睛瞪得大大的,望着天花板。自己一个人睡觉太可怕了,四周黑乎乎的一片,伸手不见五指。万一有个小老鼠把我的鼻子吃掉,我就闻不到妈妈做的那美味的饭菜的香味了。“呜……呜……”
我摸索着打开台灯,认真地思考了一番。老鼠不是怕猫吗?我拿出一张白纸,先画猫的脸,再画眼睛,然后画嘴巴,最后画上长长的胡须。我把画好的“大猫咪”放在我的小枕头旁边,在“大猫咪”的保护下,我很快就进入了梦乡。
【微评点】
小作者生动地记录了自己第一次独自睡觉的情景,描写真实细腻,片段中因怕黑而瞪得大大的眼睛、怕被老鼠吃掉鼻子的想法以及画了一只“大猫咪”的举动,都展现出了孩童的天真纯洁。
【片段二】
那天下午和平常一样,阳光明媚,爸爸妈妈出去了,留我和弟弟在家,我俩各做各的事情。弟弟在做美术作业,小剪刀咔嚓咔嚓地穿梭在卡纸间。突然,顽皮的小剪刀剪破了弟弟的小手,血流了出来,弟弟疼得哇哇大哭,我连忙找到毛巾,先按住伤口,为他止血,然后带他到浴室,用水冲,希望可以减轻他的痛苦。弟弟用带着哭腔的声音说道:“哥哥,我好疼啊……呜……呜……”“乖,哥哥马上带你去社区医院!”说完,我赶紧给弟弟穿上衣服,领他出了门。
【微评点】
片段记叙了小作者冷静地为弟弟处理伤口一事,“找”“按”“带”等动词的运用,准确、生动地表现出小作者的临危不乱,塑造了一个遇事沉着冷静的大男孩形象。
【片段三】
我来到厨房,一堆碗筷无精打采地躺在水盆里,正等着我帮它们洗澡呢!老妈说道:“你现在都13岁了,还不会洗碗,你该好好学学了。”我一脸不情愿地卷起袖子,把洗洁精挤出一点点放在盆里,再倒上小半盆温水,顿时水里冒出了许多小泡泡。我右手拿着抹布,左手拿着碗,用抹布使劲地转着擦,一会儿,碗就变得干干净净了,能照出人影儿来。洗完所有的碗后,我开始洗筷子。我拿起筷子,放在手心里使劲地搓,由于我的手太小了,搓着搓着,筷子就从我的手里滑了出去,我就从水里捞起来再搓,筷子也洗干凈了。我心想,这不是挺简单的吗?而且泡泡也挺好玩的啊。
【微评点】
片段记叙了小作者学洗碗筷的经过。小作者将碗筷放在水盆的状态说成是无精打采地躺在水盆里,拟人手法的运用为片段增添了活力与趣味。“卷”“挤”“倒”“转着擦”“搓”“捞”,一系列动作描写将洗碗筷的过程记叙得清晰、有序。