课程思政融入高校英语教学的路径

陈悦 黑龙江农垦职业学院

习近平总书记对高校思想政治教育工作高度重视，并强调要将其他课程与思想政治教育相结合，打造协同育人的教育体系。在这样背景下，各大高校充分融入课程思政理念，对教育进行全面改革。英语是一门很重要的学科，将英语教学与课程思政相结合，就能对大学生的能力提升起到重要的促进作用。

一、课程思政背景下高校英语教学中存在的问题

（一）教学思想观念比较传统

由于高校英语非常重要，并随着时代的发展而呈现出相应的变化，因此，教师要进一步更新传统的教学观念，才能使学生掌握与时俱进的知识和技能。然而，部分英语教师在开展教学时，依然将语言知识的传授放在首位，采取灌输式教学模式，重视学生成绩的提升，却没有充分发挥出英语的育人作用。教师不能将英语学科与思想政治教育有机结合，无法保证学生具备正确的价值观，导致立德树人的育人观念无法得到进一步实施。

（二）重视知识传授轻视思政教育

高校要积极开展思想政治教育，并将其渗透到各个专业教学之中。然而，在高校英语教学中，教师只重视专业知识的传授，确定没有充分融入思政教育理念。教师会向学生传授英语语法知识等内容，并未将思想政治教育与英语有机结合。教师既要加强对学生语言知识的传授，又要使学生树立正确的三观。传统的英语教育已经呈现出落后的发展局面，要使学生接受相应的德育教育，融入社会主义核心价值观，才能培养出优秀的复合型人才。

（三）学生对思想政治教育比较忽视

大部分学生会更加重视专业知识的学习，却并没有考虑到自身价值观是否完善。英语是一门重要的学科，学生在学习的过程中期望掌握更多的知识和英语技能，但却不能确保知识与日常生活有机结合。在课程思政理念下，要保证学生接受到系统的专业教育和思政教育，使学生能够将专业知识与思政问题相结合，否则就会影响课程思政的实施效果，难以保证学生成为国家和社会发展所需人才。

二、课程思政理念下高校英语教学改革的途径

（一）转变传统的教学思想

教师要充分意识到课程思政理念下高校英语教学所面临的变化。教师要转变传统的教学观念，既要保证学生掌握扎实的专业知识，又要完成育人任务。教师要成为先进的思想文化传播者，了解课程思政建设的必要性，提高自身思想觉悟，充分做到以学生为本，促进学生健康成长。由于英语教学内容比较枯燥乏味，不能引起学生的兴趣，若教师不能及时转变传统的思想，就会导致这种情况越来越严重。教师要积极学习思政教育知识，确保教育更加与时俱进。教师要热爱教育事业，具备良好的思想道德品质，重视言传身教，成为学生的表率。学生要认真学习教师的优秀品质，跟随教师的步伐开展学习，才能树立正确的三观。

（二）以学生为中心

为了更好的实施课程思政理念，教师要充分做到以学生为中心，确保思政理念得到全面渗透，激发学生的学习动机，使学生能够意识到英语学习的重要性。要将英语教学知识与思政内容有机结合，并融入到实践之中。教师要积极挖掘英语教学中的优秀传统文化，巧妙渗透社会主义核心价值观，精心设计课程，仔细对比中西方文化的差异，培养学生跨文化交际能力，使学生对我国优秀的文化更加自信。教师可以组织学生进行英语主题演讲，融入爱国主义题材，激发学生参与的积极性和主动性。也可融入相应的文化内容，使学生能够积极搜寻感兴趣的文化资料，形成演讲内容，在潜移默化之间对学生进行有效的教育。

（三）引导学生进行思考

为了提高学生的综合素质，将学生培养成德才兼备的复合型人才，正确传达社会主义核心价值观，就要提高学生的思考能力。要深入挖掘英语教学中的思政元素，提出合适的问题，启发学生进行思考。比如，教师可对学生进行分组教学，使学生以小组为单位，就某一问题进行讨论。比如，可组织每个小组的学生探讨在生活中遇到不道德行为时应做出的反应，使学生能够树立正确的价值观。要营造良好的学术氛围，提高学生探讨的积极性，为每名学生创造发言的机会。教师要认真听取学生的发言，做出理性的评价，使学生能够充分了解到具备社会主义核心价值观的必要性。

（四）营造完善的思政教学气氛

进行英语学习时，要为学生创造良好的环境，提高学生的英语表达能力。为了确保课程思政获得顺利实施，教师要为学生打造完善的思政教学氛围。当大学生置身于这样的氛围之中，就能够将所学知识与思政教育有机结合。要建立具有思政元素的校园文化，可使大学生随时随地感受到思想政治教育的力量，对学生进行正确的引导，使学生既能掌握英语知识和技能，又能成为国家和社会所需人才。

三、结束语

综上所述，高校是培养人才的摇篮，大学生是国家的希望和未来的栋梁之才。在高校英语教学中，教师既要保证学生掌握基础的英语知识和扎实的语言技能，还要充分融入课程思政理念，对学生展开系统而完善的思想政治教育，将学生培养成复合型人才。要以立德育人为重要的任务，结合课程思政的要求，在大学英语教学中融入价值观教育，转变传统的教学模式，使学生对学习更加积极主动。要营造良好的师生关系，使学生能够充分配合教师的工作，提高教学质量和教学效率。要明确教育的目标，充分做到以学生为本，使思政教育理念得到潜移默化的渗透，就能实现英语教学改革与创新，促进高校教育事业实现可持续发展。