一带一路框架下中国自贸区“复合型人才”培养设计

李庆国 中国（黑龙江）自由贸易试验区黑河片区管委会 王雨婷 黑河学院

一、中国自贸区对俄人才战略现状

目前大量的高素质、专业化人才层出不穷，但由于只在某一领域内掌握专业知识，无法高效匹配中国自贸区相关产业布局定制人才，势必造成人才流失浪费优质资源。对俄人才复合型培养研究方案，旨高效合理运用俄文网络信息资源对俄罗斯产业项目、园区、自贸港、信息学、对俄数据安全进行初步学习。掌握俄罗斯人思维模式并熟练用计算机打俄文，熟练用手机对外有效沟通，熟练操作俄罗斯办公软件、俄罗斯聊天工具包括VK、одноклассники、facebook、whatsapp等通过信息媒介有效与俄方进行沟通从而使专业俄语人才符合自贸区人才战略发展规划。本文以研究中国自贸区发展战略及对人才的需求，对特殊型、复合型人才培养发展做出培养设计。

二、中国自贸区对俄复合型人才战略培养模式

“俄语+第二专业”复合型人才创新思路培养方案。根据目前中国自由贸易试验区产业定位及发展规划，结合片区区位优势打造专项“俄语+”人才发展规划。让专业人才资源得到充分运用，从而二次学习掌握专业技能，不断优化营商环境，打造对俄及东北亚地区的专业化人才。

三、中国自贸区对俄复合型人才专业模式构想

1.“俄语+木材专业”学习俄语外贸类基础课程学生再次选修木材类专业逐步形成对接中俄“两园三地”内企业人才供应链加快人才建设目标。

2.“俄语+机电专业”学习基础俄语外贸类基础课程学生再次选修机电类专业，通过学习掌握基本理论知识及能够独立安装、调试、维修、处理一些基本故障并进行解决处理，完成企业分配的相关任务和达到企业用人的技术标准。

3.“俄语+经济专业”学习俄语（师范）专业、俄语（外贸）专业学生再次选修经济与管理专业，掌握基本经济运行规律，充分了解俄罗斯全境经济、政治、文化、宗教发展趋势，全面了解俄罗斯及独联体国家经济产业结构。

4.“俄语+农业专业”学习俄语（师范）专业、俄语（外贸）专业学生再次选修农业专业，通过园区现有产业规划学生需要掌握的不仅仅是农业领域的专业知识，还需要充分研究了解看懂俄罗斯全境及独联体区域内的农业区划图、根据土壤结构、区位特征、区位优势进行农业区域划分，了解在俄境内总体农业产业布局规划及相关本土区域内容，对俄网下信息资源获取的专业人才培养，具体实施措施进行进一步优化。

5.“俄语+导游专业”学习俄语（师范）专业、俄语（外贸）专业学生再次选修导游专业，黑河片区作为全国首批延边开放城市，距离俄罗斯阿穆尔州首府布拉戈维申斯克市一江之隔，独特的区位优势吸引来自俄罗斯及独联体等国家的各类企业，“俄语+导游专业”复合型人才培养方案将改变原有教材课本，以自贸区为主，以园区企业为代表，以黑河特色景点及旅游路线为基本培养思路，专项培养更多门类的引导人员，对黑河市及自贸区知识体系强化训练。

6.“美术工艺设计专业+俄语”学习美术工艺设计专业学生再次选修俄语（外贸）专业，通过对学生的二次专项人才培育，达到可以独立和外国友人进行有效沟通，不断提高自身专业化技能发展。通过引进外国专家、学者对学生进行高层次“大师班”定向培养，对更好的了解俄罗斯文化、园区相关企业发展起到重要的推进作用。

7.“俄语+计算机专业”互联网时代的兴起，黑河片区大量的企业面对对俄产业发展规划都采取了一定的措施，其中跨境电子商务，效果极为显著，对懂俄语懂计算机的专业化复合型人才十分短缺，对于在俄境内建立平台，全程用俄语，顺畅通过俄罗斯软件有效与俄罗斯人进行沟通的专业化人才很少，此类复合型人才不仅仅用于企业也将广泛用于政府机关，充分打造对俄网络战略空间。

8.“俄语+中药材”学习俄语（师范）专业、俄语（外贸）专业学生再次选修中药材专业，目前中国（黑龙江）自由贸易试验区黑河片区园区内，有药企，对于药企更多的是掌握俄语还懂药的复合型人才，在俄罗斯境内可以根据区位特征采购优质药材，合法合规的把药材运到黑河片区进行落地深加工。

9.“俄语+法律专业”学习俄语（师范）专业、俄语（外贸）专业学生再次选修法律专业，中国企业开办在俄罗斯境内及俄罗斯企业开办在中国境内，复合型专业学生既懂法律又懂俄语，及了解俄罗斯国情、民俗民风，又了解中国文化的专业性强的高素质人才十分紧缺。

10.“俄语+CAT 辅助翻译专业”学习俄语（师范）专业、俄语（外贸）专业学生直接加入辅助翻译专业课程，本专业要求学生具备独立的平行语料库分解能力，根据企业、政府机关专用术语制作语料库系统，对翻译人员常用的术语库、词库、句库进行切割分解再次组合。通过计算机辅助翻译的记忆功能，不断制作全新的语料库系统，应根据所在国语料制作专业的双语语料、单语语料、双向语料、语音语料库进行语料分析、删减、切割。对于新生成的语料库将进行语音波段设计及数字媒体设计，课程内容要求学员需要掌握大量的计算机术语知识体系，及完成数字化信息进程，从而提升企业核心竞争力，不断打开国际市场，进而进入全球市场。

四、互联网时代下自贸区人才培养

通过“国内+国外软件”高度融合匹配，达到第一时间分解语音转换文字、PDF转换俄文、俄文转语音的实时高精度语料库合成设计。充分结合俄文网络信息安全内容，不断深入学恶习网络信息安全专业课程，随着园区企业的增多，对俄交流、交往电子信息的保护极为重要。俄语+网络信息安全复合型人才，学生应具备网络信息攻防的知识体系，在网络劫持及被攻击情况下第一时间保护政府、企业、个人信息不被窃取。对俄的邮箱、网盘、聊天工具、电脑及可移动电子化硬件设备，应及时了解其内部系统构造及运行原理，

对于某些定位软件、信息扫描软件、数据库劫持软件、伪装软件进行有效甄别。