《穷人》一课多处用了省略号,这些省略号的使用,很好地反映了人物的内心活动,表现了人物特點与高尚品质。
“古老的钟嘶哑地敲了10下,11下……始终不见丈夫回来。”
省略掉的是古钟敲击声递增的次数,表明丈夫冒着暴风雨出海打鱼,深夜未归,桑娜焦急地等待丈夫归来,内心十分焦虑,担心丈夫的安全。
“她忐忑不安地想;他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
桑娜把西蒙的两个孩子抱回家,面对家庭现实,内心充满了矛盾。七个孩子能养得活吗?可能是什么声响把她的思绪打断,以为是丈夫回来了,现在要考虑如何向丈夫摊牌。在断定丈夫还没有回来时,她责怪自己,家里已经这么困难,为什么还要抱回西蒙的孩子呢?接着,思绪又变换了,想到丈夫可能会打她。这时她的心里反倒安定下来,既然做了就要敢于承担,两个孩子有救,自己挨顿打也值得了,从而坚定了信心。这段桑娜时断时续的内心活动:有惊恐,有同情,有忧伤,有自责,更有为救人之难而勇于承担一切后果的决心。经过思想斗争,内心由矛盾转向平静,表现了桑娜心地善良的品格。
“还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”
这里的省略号表示语意的跳跃。渔夫庆幸自己没有在海上遭遇不幸。他刚从海上惊险境遇中回过神来,注意力就转移到了妻子身上。
“桑娜脸色发白,说,‘我嘛……缝缝补补……”这里的省略号表示桑娜听到丈夫发问,非常紧张,想说出抱来两个孩子的事,但又顾虑重重,因此说话结结巴巴,欲言又止,只好暂时用“缝缝补补”来搪塞。