森林抚育技术体系存在的问题及对策

刘红霞

（延安市黄龙山国有林管理局三岔国有生态林场，延安黄龙 715706））

0 引言

森林资源的作用非常广泛，它不仅可以为工业和农业等行业提供资源，促进其他行业地发展，同时森林也可以净化空气，改善人们地生态环境。人们要重视和保护森林资源，对森林进行抚育，用科学正确的方法不断解决森林抚育技术体系中的各种问题。相关工作人员也要加大对森林抚育的宣传力度，提高人们对森林抚育技术体系的认识。

1 现阶段森林抚育技术体系存在的问题

1.1 思想认识不足

一些人存在过度索取、忽视森林资源有限这一事实现象，再加上树木的成长不是一朝一夕就可以完成的，人们来不及等它们长成大树就去砍伐使用这些木材，这使得日益减少的森林资源与人们需求之间的矛盾日益加剧。除此之外，一些基层林农的思想认识具有落后性的特点，他们对森林抚育没有进行过多深入的研究，抚育树木的过程中存在一些问题无法解决。例如：病虫害、弯曲木、病腐木等问题，这些问题会严重影响木材的质量，导致木材产生的经济效益大大减少。

1.2 技术研究不到位

技术水平是影响森林抚育的重要因素之一，森林抚育技术体系的完善离不开技术的支撑与推动。但是由于林业发展起步晚，而木材需求量大，导致一些地区过度砍伐树木。再加上一些基层地区森林抚育技术有限，不注重引进先进的技术，严重影响树木的成活率。一些地区不善于研究开发先进的技术，容易出现各种各样的问题，例如：树木的生长周期判断失误、土壤土质不适应某种树木的生长等，这些问题会导致财力、物力和人力的浪费，使森林抚育工作取不到很好地成效。

1.3 管理措施不完善

由于森林抚育起步较晚，相关管理体系存在不完善的地方。当出现问题后，没有完善严谨的条例和方法可供参考，这些管理“漏洞”严重影响森林抚育技术体系的长远发展。一些林农和林业职工的技术水平和经验水平存在较大的差异，详细和明确管理法则的缺乏为人员的管理增加了难度。再加上目前森林抚育补助不高，无法调动工作人员的工作热情，降低了森林抚育工作的效率。

1.4 理论与实践之间脱节

理论在森林抚育工作过程中发挥着指导作用，但是不能因此而忽视实践的重要性，一些品种的树木理论上在一些地方能够存活，但是在抚育过程中却不容易成活。因此要对当地具体的地形和气候进行考察，并时刻记录树木的生长情况，不以固定的模板和“死知识”判断树木的实际情况。但是一些地区过于注重理论的学习与指导，但却忽视了实践地重要性，使森林抚育的实践发展缓慢。理论和实践的脱节影响和森林抚育技术体系的进一步完善，使森林抚育过程中的真实数据得不到记录和研究。

2 森林抚育技术体系改进措施分析

2.1 逐步完善抚育技术理论体系

针对一些森林抚育工作人员思想落后的现象，相关上级部门要加大森林抚育理论的宣传力度，不断更新和改变工作人员的森林抚育理念。同时也要在林农群体内进行相关地理论教育，让林农能够掌握更多的理论支撑，逐步改善纯经验森林抚育的工作现象。上级部门可以定期开展相关的理论培训，增加工作人员交流认识和经验的机会，让思维的火花得以碰撞，让其有机会再在森林抚育工作中进行创新。除此之外，由于树木、草灌等植物是可燃物，再加上一些干燥的天气条件等因素，容易产生森林火灾。当火灾一旦发生，势必会给林区完成不可估量的损失。因此，工作人员在进行森林抚育时，要加强对森林安全的学习，也可以张贴相关的安全宣传标语，为人们普及安全知识，增加人们的安全防患意识，降低森林事故发生的概率。

2.2 逐步强化对森林抚育技术的研究

森林抚育工作面临重重的困难，深林抚育技术人员要不断提高自己的技术水平，拓宽自己工作的方法和途径。对于当地森林抚育技术的前景与现状，工作人员要有一个全面的了解，能够因地制宜，制定出不同的发展方法。例如，工作人员要注重杂草的清理，不能让杂草吸收过多的营养成分肆意生长。对于一些有害植被，要想出合适的方法进行清除或控制，不能让它们阻碍树木的生长。在森林抚育的过程中，要注重生态环境建设，注重当地生物多样性的发展。相关部门或单位可以定期聘请深林抚育技术推广工作人员对工作进行指导，让森林抚育工作人员学到更加先进的技术与知识，对于一些不完善的地方，要加以改正。

2.3 落实各项管理工作

森林抚育技术工作中仍然存在一些问题，如存在各项工作落实不到位、分工不明确等各种问题。①针对落实不到位的问题，管理人员要认真负责，做好管理工作，对下属工作人员严格要求，提高树木的质检标准。管理人员要对工作进行明确分工，给工作人员划分明确的工作区域和工作内容，使工作人员能够完成上级布置下来的任务。这样一来，当出现森林抚育问题时，能够轻易地找到犯错误的人员和犯错误的原因，有利于解决问题。②针对森林抚育工作中的资金问题，管理人员一定要重点监督专项资金的使用，杜绝出现资金流向不明确的问题。为了更好地对基层森林抚育技术人员进行管理，领导人员可以制定奖惩制度，当员工在森林抚育工作中做出突出贡献时，及时对其进行奖励。对于不认真工作的人，要提出批评和惩戒，有赏有罚，才能调动人员的工作积极性。

2.4 加强实践的功能

实践是检验真理的唯一标准，这句话放在森林抚育工作中同样适用，要想检测森林抚育理论是否能够促进当地林业的发展，对其进行实地考察就可以发现其是进步还是倒退。为了更好地促进林业的发展，采购人员在采购树木品种时，要根据当地的地理位置、地形和气候等条件进行选择，同时也不能忽视市场的需求，只有这样，才能让森林抚育工作产生更多的经济效益，为后续工作提供更多的资金支持。把理论与实践结合起来，可以使制定的方针策略更加符合当地的具体实际，不仅可以减少盲目跟风和不切实际的行为和做法，也可以更好地了解森林抚育过程中遇到困难和风险，让工作人员逐步优化林业产业结构，获得生态效益的同时也能增加其经济效益，改善森林抚育工作长期依靠国家扶持补贴的现象。

3 结束语

总而言之，由于有些工作人员的认识受到传统观念的束缚，没有形成科学的森林抚育观念，相关工作人员要加大森林抚育技术体系的宣传力度。对于一些森林抚育过程中容易发生的事故，要整理归纳在案，在以后发生相关的事故时，启用这些方案，使森林事故能够得到及时的控制和解决。森林抚育技术人员也要创新工作方法，使自己工作方法更加适应森林抚育推广工作，不断促进林业的发展与进步。