艺术视角下玩具造型的探析

谢 鑫

（江门职业技术学院，广东 江门 529030）

一、古代玩具造型

（一）国内

我国的玩具历史可以追溯到距今6 000 至10 000年的原始社会，从制造玩具的材料和技术，可以了解那时候的生产水平。新石器时期的人类已经学会用陶土来塑形，制作生活物品和把玩物品。例如，“红陶小屋江苏邳县出土，高8.3 厘米，方形，四面攒尖顶，四周出檐，一面开门，三面开窗。屋顶四面与外墙均刻有阴文的狗的图案”［1］3，清晰地把当时的生活场景生动地刻画下来。可见，那个时候的造型大多以团块或线条为主，代表了当时造型能力达到的程度。

到了东汉时期，人们的塑造水平有了明显提高，已经能够把一些动物生动塑造出来。人们甚至能够抓住动物的特征，把它们的头、手、脚清晰地分离出来，这是一个很大的进步。虽然这些玩具还是用陶土烧制而成，但是种类开始慢慢丰富起来，其中，动物就有公鸡、骆驼、野兽、鸟等。那时最具代表性的陶艺术品是东汉击鼓说唱俑，它是陶俑艺术中的佳作，也是汉代雕塑的代表作之一，富有浓厚的民间艺术气息和民族地方色彩。据推测，它幽默夸张的造型很可能是吸收了民间玩具的诙谐气质。

在唐代，玩具的种类增多，陶制玩具依然占据当时的主流。这一时期出现了一种重力玩具，是当时用来劝酒的工具，俗称“扳不倒儿”，又名“不倒翁”。它的材料主要有泥、布、纸等，并在当中坠一小铅块，形象多画成童子、老翁、官吏。不倒翁至今仍然流传在世，成为一种经典的民间玩具，是古人智慧的体现。

到了宋代，商业经济高度发达，市面上已经出现了专营玩具的货摊，玩具开始走进普通百姓的家庭。宋代画家李嵩的《货郎图》中，货郎手里举着一个拨浪鼓，肩上担子挑满了形态各异的玩具，种类繁多的玩具深深吸引住了围观的孩童。此画能证明宋代玩具的大众化，也证明了宋代玩具的普及性。

明清时期是民间玩具发展的鼎盛时期。玩具的种类、玩法、造型、材料更加多样化、专业化、商品化，玩具商铺的出现使玩具的制作更专业，受众更广。在当时，廉价的生活物品和废旧的金属等都能用来换取玩具。

（二）国外

西方玩具的历史同样可以追溯到人类的原始时期，目前无法确切考证古代玩具的起源，它可能是来自自然界的物品或者人们当时的喜爱之物，但那些还不能确切称之为玩具。无论中西方，在这个时期，类似玩具的物品的造型都会呈现类似团块、长条形等形状。根据考古挖掘发现，早在公元前3 500 年至公元前1 900 年的印度哈拉帕文明中，开始出现了玩具的设计，其中就有一些小马车、哨子等小玩具。

西方的玩具更多是家庭自制的，多为木质玩具和玩偶。在很长的一段时期里，西方的玩具属于一种私人物品，具有个人创作特征，不流通于市场，甚至只有贵族才能拥有精美的木头玩偶。

17 世纪出现手工制作的玩具屋，但制造材料成本高和体积庞大，价格非常昂贵，在当时仅供贵族赏玩。它的题材涉及教育女孩管理家庭的方法。到了19 世纪，玩具屋发展成为当时流行的儿童玩具。

18 世纪，出现了发声玩具以及各种机械玩具，这些穿着当时上流社会服饰的新型人形玩具很受欢迎。随着社会生产力和科技的发展，玩具的现代化逐渐影响到了全世界。其中，钟表大师皮埃尔·雅克·德罗（Pierre Jaquet-Droz）和他的儿子以及徒弟共同研究创作了史上最著名的机械玩偶，这些机械玩偶一共有3 个，分别能书写、绘画以及弹奏。

二、现代玩具造型

（一）国内

20 世纪以后，西方玩具开始进入中国市场，全球玩具的制造逐渐进入了工业化生产阶段。虽然我国民间玩具受到了西方工业化生产的冲击，但某些玩具设计仍能走出属于自己的道路。

铁皮玩具在20 世纪20 年代从德国传入，1934 年上海康元制罐厂开设康元玩具部，开始生产铁皮玩具。上海的铁皮玩具制作工艺精湛，在玩具的题材上有了新的发展，并结合与当时中国人生活息息相关的内容，出现了一批具有中国特色的铁皮玩具。其中，铁皮青蛙非常具有代表性，造型生动，身上的图案具有中国民间特色。而且，青蛙内部安装了发条装置，有较好的把玩乐趣。从此，上海的铁皮玩具摆脱了西方的样式，与本土文化相融合，走出了一条具有中国特色的道路。

20 世纪80 年代，我国大部分人的生活相对较为贫困，大多数玩具都是个人自制的。这些自己亲手制作的玩具，给予了那个时候的孩子珍贵的回忆。玩具的样式虽然较为简单，但具有较强的把玩性，可以多人一起玩耍。

先是国外玩具加工的主要产地，后又经历了很长一段时间的玩具山寨化，直到现在形成了自主研发创新的新局面，中国玩具从模仿到学习再到原创，终于在结合本土文化后找到了自信。因之前常年加工国外玩具，我国现代玩具制造在造型上已有较好的设计基础，生产工艺也已十分成熟，而能支持我国玩具迈向新方向的，是丰富的本土传统文化与玩具设计者承前启后的创新精神。

（二）国外

20 世纪，美国的现代玩具飞速发展，甚至推动了全球玩具生产发展的历史。卡通玩具最早是在美国诞生的，米老鼠是卡通玩具中最有代表性的形象。后来，美国最为流行的玩具是芭比娃娃和变形金刚，这些玩具不但受到了全世界人的喜爱，而且成为美国标志性的文化标签。

当时正处于黄金时期的西方玩具，影响到了亚洲玩具发展的状态，日本的玩具发展尤为突出。二战前及战后被美国占领期间，日本以马口铁为材料制作的铁皮玩具远销美国，当时的造型大多迎合美国人的想象和需求。随着日本政府及私人企业对玩具生产的投入，日本开始创作出先满足国内需求再出口其他国家的玩具。从美式的汽车、飞机，到阿童木、高达系列，日本在吸取西方拼装技术的同时，与自身匠心文化融合，使得制作出的玩具从不可动的传统把玩玩具，变成可动性和可玩性极佳的收藏级玩具，“日本玩具”这个名号也一跃成为亚洲玩具的最高标杆。

三、现代中外玩具概况

发展至今，国内外现代玩具种类、形式都非常多元，不能简单用一个词来说明，下文将从几方面来分析现代玩具的特点。

（一）现代玩具的受众

现代玩具功能更为广泛，不再只满足于低龄人群的娱乐需求，更多面向非低龄人群发展。玩具的年龄界限可分为 0～3 岁、3～6 岁、6 岁以上、12 岁以上等四个年龄段，甚至还有限制级的成人类玩具。这种思维的转变，使玩具有了新的发展方向，生产者开始分析各年龄层、各社会身份受众的兴趣爱好，了解市场的需求。合理的年龄划分，能够使受众更好、更安全地选择合适的玩具。

（二）现代玩具的题材

在玩具受众的年龄界限划分后，玩具可选择的题材变得更广泛。玩具设计时有遵循传统故事、作为民俗信仰载体的造型，以表现现世的花鸟鱼虫和人偶造型也是固有形式。因世人精神生活的富足、影视娱乐的发展，玩具设计一部分会贴近婴幼儿生活，以开发智力、辅助发育为目的，也有一部分与热门IP（Intellectual Property）合作，“保护”“大龄儿童” 的一片童心。玩具不仅仅只有传统中的把玩性、实用性和娱乐性，而且逐渐出现了欣赏性，丰富了玩具自身的内涵，开拓了玩具可发展的空间。

（三）现代玩具的材料

题材的选择同时推动了材料的革新。制作的材料变得更轻便，现代玩具变得更具可塑性、更耐耗、更好拆装等，这些都是为了提高玩具把玩的自由度。ABS、PVC、热固性树脂等是现代玩具常用的几种材料。最常见是用以制作乐高积木的ABS，它的硬度与韧性很高，在制作过程中尺寸稳定性较好，成品非常耐磨耐摔。PVC 有软、硬两种类型，在玩具制作中一般用软PVC，俗称“软胶”，适合制作儿童类玩具，这种材料价格低廉，成品把玩安全性高。雕像类的玩具更倾向于观赏性，一般都有复杂的细节和结构，具有较好可塑性的热固性树脂刚好适合。随着科技的进步，设计和制作玩具时，借助材料的特性在造型上精益求精，使玩具的艺术性有了一定提高。

（四）现代玩具的扩展

随着时代的发展，人们的审美需求日益增长，现代玩具开始向人文、艺术、时尚等方面扩展。与没有过多体现个人内涵的传统玩具相比，现代人需要的玩具更多的是作为一种表达自我个性的存在。作为表达自我的人群，艺术家开始参与到玩具的设计中。艺术家运用全新的设计理念和设计方式，赋予了玩具独特的艺术内涵，如此崭新的手法使玩具具有了独立的本质与艺术气息。很多玩具厂商愿意与艺术家合作，把艺术家的想法制作成产品在市场流通，即收藏级的玩具——“潮玩”。如今，这类玩具有了越来越庞大的收藏群体，这无疑是艺术对商业的成功跨界尝试。

结语

在如今跨界碰撞寻求新的发展的大趋势下，玩具的发展也不例外。从古至今，随着中西方人们的物质与精神生活日益丰富，玩具在造型、功能、工艺、科技等方面都在不断改善。玩具不只有把玩与陪伴的功能，人们开始从更好的艺术表现上为玩具寻求发展。可见，玩具在未来将迎来更大的发展机遇与挑战。