现代学徒制模式下技工院校电子技术专业教学探讨

蓝李敏

(东莞市技师学院，广东 东莞 523000 )

1 现代学徒制的优势

首先，政府非常重视现代学徒制。无论在哪一个阶段，教育领域采用任何教学手段和模式，都需要政府的全力支持，无论在资金上，还是在硬性规定上，政府都是发号施令的单位，在目前国际形势中，有很多国家的政府都非常重视现代学徒制，并且成立了专门的部门，并且还给学生提供工作上的各种帮助，通过这些方式，为学生解决了很多的实际问题，与此同时，学生的综合能力也会显著提高。其次，多个方面共同参与办学，政府、学校、企业等众多部门都参与其中，共同办学，每一所职业院校的建校宗旨都离不开培训人才的原则，众多部门各司其职，其中政府负责组织和策划，学校是进行理论知识传播的场所，企业是学生检验知识运用知识的地方，学生在这一过程中实现了知识和理论的相互转化。同时，企业也应该重视学生技能方面的培养，和学校携起手来共同努力，保证合作非常顺利地进行。

2 电子技术专业的现状分析

当前形势下，职业院校中电子技术专业教师的教学理念和教学方式已经无法满足时代发展的需求。因此，教育部门必须重视关于职业院校中电子技术专业教师教学方法的改革，改革教学理念，以此来促进课堂理论知识高效的传播，以此来提高理论知识的接受程度，来满足当前社会中对于电子技术人才的实际需求。为了加快我国电子技术的发展进程，就必须提高电子技术专业人员的能力和水平，既推动了现代化社会的发展，同时也提升了自身的价值。相关数据调查显示，近几年，我国企业中对电子技术专业人员的需求量大幅度提升，但是实际情况中，却有很多的电子技术专业的毕业生无处可去，甚至有很多该专业的毕业生迫于就业难的压力选择了其他专业的工作岗位，基于此，为了缓解电子技术专业毕业生就业难的情况，很多职业院校中都开始采用现代学徒制的教学模式，实践证明，现代学徒制给职业院校中电子技术专业的学生带来了很多很好的工作机会，很多相关的企业为该专业的毕业生提供了大量的就业机会。很多公司都认同在职业院校中利用现代学徒制的教学模式，这些公司综合考虑到公司本身的实际情况，和职业学校合作，选择专业技术很高的学生，旨在寻找到一条适合公司发展的道路，同时从侧面也促进了学校教学质量的提升。

3 现代学徒制在电子技术专业中的应用探究

首先，电子技术专业在培养人才时，不能盲目进行，正确地看待学生的学习能力和解决问题的能力，不断地提高学生自主学习能力和创新意识。其次，将现代学徒制运用到电子技术专业中，在制定课程体系时，要重点培养学生的技能水平，只有这样，学生在以后的工作中才不会掉队，也为社会培养出来了一大批思维活跃、技术过硬、素质够高的新型人才。

4 现代学徒制的培养策略

首先，要非常明确现代学徒制在电子技术专业中的地位。在实施现代学徒制的培养模式时，要明确中心思想，熟知电子技术专业中的知识，这样不仅可以调动学生学习积极性，同时也会满足社会对于该方面人才的大量需求，在理论同实践的结合中，寻找到一个非常适合学生学习和思考的方式。其次，改变教学方式，积极和企业之间搞好关系，不断地寻找到新颖的教学内容，让学生在学习理论知识的同时提升自己的实践能力，并且学会在学习中发现自身的不足和问题。最后，教学中以现代学徒制为主要方式，实践证明，这种方式非常适用于电子技术专业，一个专业性非常强的教师队伍可以更好地授予学生过硬的理论知识，也能引导学生更好地在实践中加以应用。

5 结束语

综上所述，在社会不断发展和进步的大前提下，各个领域都非常重视现代学徒制的利用，不仅可以传授给学生较强的实践意识和职业生涯观念，同时给学生提供了很多实践机会，通过不断的实践提升自身的实践能力，使学生更好地在社会中立足。现代学徒制需要不断地完善，才能提升学生的综合能力以及素质，使学生真正地成为社会需要的电子技术专业人才。