高校体育舞蹈专业学生兼职现状调查分析——以河南某高校为例

刘帅心，朱琳子

(1.河南大学 体育学院，河南开封 475001；2.郑州大学 体育学院，河南郑州 450001)

目前大学生兼职现象已经十分普遍，体育舞蹈类专业大学生外出兼职现象更为突出，相比较其它专业的大学生，舞蹈类专业学生兼职的特点是，兼职单位以舞蹈类教育培训机构为主。但是社会上很大一部分的舞蹈教育培训机构管理机制不够系统和完善，在兼职过程中大学生的权益受到侵害的现象也时常发生。另外学习舞蹈类专业的大学生女生所占比例大，由于社会、家庭、生理等各方面原因渐渐形成一种新的弱势群体，容易受到侵犯和伤害。所以为了能使这些问题得到关注，本文通过研究提出切实可行的建议，正确合理的引导学生外出兼职。希望同学可以在兼职中利用所学切身实践为将来更好的就业打下基础。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以河南某高校体育舞蹈专业学生兼职现状为研究对象，以该校体育舞蹈专业大一、大二、大三、大四学生为调查对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过图书馆电子资源，互联网信息，图书馆文献书籍、收集相关文献资料，查阅大量相关研究和文章，掌握国内外大学生兼职情况现状和相关理论，为设计调查问卷，论文的撰写打下基础。

1.2.2 问卷调查法

本问卷发放给该校体育舞蹈专业大一、大二、大三学生，其中大一共30人，大二共35人、大三共31人、共96人；大四学生已外出实习,基本不属于外出兼职，所以不做问卷调查，只通过访谈形式调查。本次调查共发放96份问卷，回收有效问卷为93份，回收率为96.88%。

1.2.3 访谈法

访谈对象是该校体育舞蹈专业大一到大四的四个年级学生，以及5位该学院老师。在发放问卷的同时随机抽取的50位同学，大一到大三大以及老师通过面对面交谈，做访谈记录。大四学生多以微信、QQ等网络聊天的方式多角度了解曾经外出兼职情况。

1.2.4 数理统计法

运用 Eexel 等相关的数据统计软件以及统计学知识，对该校体育舞蹈专业学生回收问卷进行整理统计。

3 研究结果与分析

3.1 学生兼职情况分析

经过调查，在大学期间从事过外出兼职的同学有83人，占总人数86.46%；其中大一21人，大二32人，大三31人。大学期间没有从事过兼职的同学有13人，占总人数13.54%。其中从事过外出兼职的同学中，正在从事兼职的同学有54人，占65.6%。由此发现兼职现象已经十分普遍，随着年级的增长，各年级的兼职人数不断增加，原因是因为大一的学生，刚到大学对大学生活并不完全适应，另外学习的知识储备较少并不能很好的担任兼职工作，未考虑将来就业和提高专业能力的问题。而大二大三的学生更加注重提高专业能力，更多的锻炼自己为就业和实习做准备。通过对兼职同学的访谈，发现外出兼职同学大多是在舞蹈培训机构或者健身房工作。

3.2 学生兼职兼职目的分析

通过调查和访谈大学生兼职的目的与收获发现大多数大学生兼职的目的并不是事单纯的只为某个方面兼职，所以在兼职目的中设置的是多选，从大一到大三大有80.23%学生都有抱着锻炼自己的态度出来兼职，其次占比最高的分别有46.51%和40.7%与36.05%的同学是抱着为就业做准备和提高专业能力与赚取生活费，说明大部分学的思想教育有一定的偏差。另外有81.4%的父母是支持孩子兼职工作的，有5.81%的家长表明不支持，3.49%学生没有告诉父母自己的兼职情况，是担心父母对自己兼职的反对，9.3%的家长不过问孩子兼职的情况，作为家长也没有很好的负起责任，造成很大的安全隐患，不支持的家长大多也是出于对孩子安全的考虑，而大多数家长比较开明。

3.3 学生处理兼职与学业分析

从关于大学生处理兼职与学业的关系由调查可以看出有76.74%的同学都是以学习为重利用课余时间兼职，没有因为兼职而旷课。有20.93%的同学有因兼职偶尔旷课的情况，有2.33%的同学会直接旷课完成兼职工作才回学校学习。说明大部分的同学知道学生要以学业为重，能理性的取舍兼职与学业，把学习放在第一位，通过合理的安排好时间利用兼职提升自己。通过进一步的访谈发现，因为兼职旷课或者遇到冲突可能会旷课有四分之三左右的同学是因为对某些课程不感兴趣，个别同学认为赚钱比上课更有动力。也还是能反应除了对兼职行为的规范和引导不足。

3.4 学生兼职权益与保障分析

大学生兼职并不是一帆风顺的，在兼职当中会遇到各种各样的问题与困难，大多数人遇到的问题也并不是单一的一种，所以在兼职过程中遇到的问题为多选。通过调查和访谈得出只有15.12%的同学兼职中没有遇到问题，都可以很好的兼职。拖欠发工资、扣押工资、已经是舞蹈培训兼职中普遍问题，频发调换时间、突然增加工作量，承担过多的责任的情况也经常发生，兼职的同学会经常有兼职与上课时间冲突的问题，遇到单位中介的欺骗和安全问题比较少，大多来自其他同学和身边的熟人介绍兼职工作。

4 结论与对策

4.1 结论

该校体育舞蹈专业学生外出兼职情况非常普遍，兼职类型全部属于教育培训类，工作内容大多数为舞蹈专业知识与技能和其他技能的教育教学。 家长老师态度不一，大多数支持孩子在安全的前提下兼职，部分家长没有承担学生起学生的安全，少数学生没有安全意识，老师和家长都缺乏对学生的监督引导。学生兼职风气不正，兼职人数由年级的提升而增多，存在一些，“盲目兼职”、“攀比兼职”的现象甚至旷课兼职现象。体育舞蹈培训行业没有完善的管理机制，市场监管力度不够，导致权益受到侵害现象严重，同时大部分学生自我保护意识和维权意识薄弱，学生个人很难保障个人权益不受侵害。

4.2 建议

4.2.1 相关部门规范市场

相关部门出台相应政策，规范市场的合理运营。同时加强对舞蹈等培训机构的监管。另一方面用人单位要本着公平公正的原则与兼职或就业学生签订合同，保障相互的权利。

4.2.2 校院开设相关就业培训课程

通过开设专业相关的就业培训课程，分析将来就业或者外出兼职的不同方向的职业和岗位需求，争取让学生找到适合自己的工作和职位，提升就业在相同专业领域的人群中的竞争力。

4.2.3 学生慎重选择兼职

学生要以学习为本职工作，建议同学们一定要首先认真的学习好校内的课程，多利用课余时间继续充实自己。如果在自身权益发生损害，要积极的去面对可以寻求家长、老师、同学共同解决，一定要用合理的方法切身的维护自身的权益。