创新大学生思政教育队伍建设的理念与举措

石 慧

（景德镇陶瓷大学科技艺术学院 江西景德镇 333001）

引言

大学是学生时代最为向往的地方，在这个被称之为“象牙塔”的地方，聚集了众多人才。近年来，随着我国综合国力的不断提升，人民群众的生活发生了翻天覆地的变化，尤其在物质生活方面，人民的要求逐渐提高。基于此种背景，大学生的思想也受到了些许影响，主要体现在，有的大学生极端追求物质上的满足，而出现思想觉悟倒退的现象，从而导致大学生在学业上不思进取，以及在生活上安于享乐。因此，为了确保大学生可以用正确的态度对待大学学习和生活，就必须对学生加强思想政治教育。而创新大学生思政教育队伍建设理念，是提高思想政治教育的主要方式，所以不论是社会还是院校都应该予以最大的支持。

一、创新大学生思政教育队伍建设的重要意义

大学生是我国社会未来发展的中流砥柱，同时也是我国文化和思想高度的代表，所以对于大学生教育而言必须加大重视力度。现阶段，我国在各阶段教育中，积极地实施着改革和创新，希望通过有效地教育提升我国国民的综合素养和文化水平[1]。而在大学教育中，更加重视大学生的思想政治觉悟培养，因为在当今社会发展中，人才的缺失不仅仅局限于技术和知识，更在于优秀的思想品德和精神意志，所以创新大学生思政教育队伍建设理念，对于大学生教育而言已经迫在眉睫。此外，通过优质的思想政治教育，还能够正确的引导大学生养成良好的人生观、价值观和世界观，从而为大学生的后期发展开辟出阳光大道。由此可见，创新大学生思政教育队伍理念，对推动我国教育事业发展和培养优质人才有着重要意义。

二、创新大学生思政教育队伍建设理念存在的问题

教育并不是单方面可以完成的作业活动，而是需要在教师和学生的共同努力下完成的系统工作[2]。因此，这就要求教师和学生之间必须达成思想上的共识，以此才能确保大学教育质量的提升。此外，在现代教育中教师多以培养学生的学习品质和思想品德为重心，正如俗话说的“要教书先育人”，这种教育理念取得了良好的效果。但是在大学生思政教育队伍建设中，仍然存在着诸多问题，从而严重阻碍了思政教育的正常开展，以及影响了大学生良好品格的养成。例如，新旧观念之间的矛盾、思政教育队伍建设的匮乏等。

（一）新旧观念之间的矛盾

思想观念是影响大学生思政教育队伍建设的重要原因。这主要体现在，大学生多处在时代潮流的最前沿，所接受的事物也是最为新鲜的，这就造成了当代大学生的思想超前的局面。而高校对于此种局面，并没有认为有何不妥，并且还给予大力的支持[3]。但是高校没有意识到由于思想的超前，使部分大学生走向了思想的歧途，同时还认为对大学生采取思想政治教育并不重要，而就是由于高校教育传统思想观念的影响，使大学生无法养成优秀的思想品质，从而严重阻碍了大学生的后期发展。另外，思想观念陈旧落后的现象不仅存在于高校中，而且还普遍存在于高校教师队伍中。有些教师没有正确的认识到思政教育的重要性，同时存在“事不关己高高挂起”的心态，认为学生是否好好学习思政课程，与自己毫无关系，这就直接导致思政教育丧失了根本意义。

（二）思政教育队伍建设的匮乏

大学中的思想政治教育队伍的主体，是学校党政干部和共青团干部，以及思想政治理论课与哲学社会科学课的教师、辅导员和班主任。但是在现代大学生思政教育队伍建设中，主体人员缺乏创新意识，导致思政教育长期处在原地踏步的状态中，从而导致大学生无法接受到先进的思想[4]。此外，虽然有些高校采取了一定的选拔措施，但是仍然具有单一性，主要表现为学校通过聘请，具有学术经验的思政教育者，投入到建设队伍中，从而达到提升思政队伍质量的目的。此举虽能够取得些许效果，但是对于广大的学生而言，仍然是杯水车薪。另外，思想政治教育队伍中，教师在理论政策及领导能力上，存在严重的缺失现象，这就降低了我国大学思政教育队伍的教育效果。

三、创新大学生思政教育队伍建设理念的有效措施

（一）了解并正视大学生思政教育工作

在创新大学生思政教育队伍建设的理念中，需要高校及教师充分地认识到大学生思政教育工作的重要性，并且还要摆正思想位置，从而积极地投入到理念创新中，以此引导大学生养成优质的高尚品德和正确思想[5]。此外，时代是不断向前发展的，大学生作为时代前沿的弄潮儿，更需要得到正确的思想引导，所以这就需要思政教育工作者，也要通过不断地学习和借鉴，提升思政教育的质量和效率，进而才能创新出与我国社会发展相贴合的思政教育理念。另外，创新并不是通过理论得出的，所以在思政教育队伍建设中，需要组织成员加大实践的力度，以此在实际教育中对思政教育理念加以创新。

（二）建设创新能力强的思政建设队伍

创新是推动社会发展的重要手段，同时也是改变思政教育现状的主要途径。因此，在大学教育中，必须针对思政教育组建一支强有力的专业队伍，并且还要求思政队伍具有一定的创新能力，从而使教育紧紧跟上社会的发展脚步。首先，就应该在思政教育队伍的人选上做出合理的创新，必须摒弃传统的教育人员选拔制度，可以适当地在思想品质优秀的大学生之中进行选择。这主要是由于大学生的思想比较超前和活跃，对新鲜事物的接受能力比较出众，从而可以为思政教育队伍建设理念的创新打下良好的基础。其次，大学院校作为思政教育的重要组成部分，应该加大队伍建设资金和人才的投入力量。例如，学校可以聘请一些专业的思政教育人员，从而提升思政教育队伍的质量，而在保证质量的前提下才能实现队伍建设理念的创新。最后，学校应该大量启用年轻的思政教育人员，为思政教育队伍注入新鲜血液，进而提升思政教育的效果。

（三）提高思政教师使用电子产品教学的能力

科学技术是时代发展的产物，而在科技力量飞速发展的当下社会，需要加大对其的应用力度。而在大学生思政教育队伍建设和教学中，教育工作者就可以合理地运用科技成果，对学生开展思想政治教育。例如，在社会发展中手机已然成为社会生产和生活中必不可少的工具，并且手机还具有较高的普及率，甚至每个大学生都已经配备手机。因此，思政教育工作者，完全可以运用手机传播正确的思想，从而突破思政教育在空间和时间上的局限性。科技的应用是创新大学生思政教育队伍建设理念的重要方向，不仅可以改变思政教育的形式，还可以有效地提升思政教育的质量和效率。

四、结束语

综上所述，思想政治教育是培养大学生高尚品格和正确思想的主要方式，所以社会和学校都应该加大对思政教育队伍的建设的重视度。而在创新思政教育队伍建设理念中，学校应该与时俱进、砥砺前行，并且积极的启用年轻且能力出众的思政教育人员，从而为创新奠定坚实的基础。