信息时代博物馆短视频宣教研究

◎张 欣

（山东临朐山旺古生物化石博物馆 山东 潍坊 262600）

开展社会宣传教育是博物馆的基本职能之一。博物馆传统的宣教方式以线下展陈配合文字讲解为主，存在很大的局限性；必须紧扣时代发展，创新博物馆宣教方式。利用短视频开展宣教，不仅是扩大宣教受众的重要路径，也是提升宣教效果的有效手段。

一、运用新技术，探求新路径

信息时代的到来，为博物馆创新宣教形式提供了技术依据。信息技术的运用丰富了博物馆线下宣教的手段，博物馆在利用传统宣教方式，如文物介绍词、语音讲解的同时，也能利用多媒体技术来增强宣教的直观性，弥补传统宣教方式的不足。博物馆宣教方式也在变革，比如利用物联网技术来实现万物互联的目标，受众可以通过扫码的形式获得文物资料信息。又如利用三维虚拟技术来呈现文物的历史情境，让受众宛如置身其中。官网也是博物馆开展宣教工作的重要载体。用户仅需登录官网，便能看到海量的文物信息以及相应的宣教资源，这突破了线下宣教受时空限制的不足。

随着网络通信技术的更新迭代与大屏智能手机的高度普及，移动终端成为人们获取信息的主要载体，手机是当前人们获取信息的重要媒介。利用移动终端开展宣教成为博物馆宣教工作的发展趋势。不少博物馆均注册了微信公众号，以微信作为宣教平台，用户仅需扫码关注，便可以观看宣教资料。不仅如此，其他类型的手机应用也在博物馆宣教中发挥着越来越重要的作用，最为典型的便是以抖音为代表的短视频平台。

二、立足短视频特点，把握好长度与主题

短视频指时间短暂的视频，而作为网络时代流行的概念，网络短视频指时间长度在15秒到5分钟以内，以网络为传播空间的视频。早在2006年，优酷总裁古永锵就提出了微视频的概念，将微视频视作“上传至互联网进而播放共享的短则30秒，长的一般20分钟左右”的视频短片的统称。短视频与微视频既一脉相承但有所区别，短视频的最高时长明显低于微视频，短视频不具备微视频的专业性，是一种面向大众的视频。

博物馆在利用短视频开展宣教工作时，要把握好两点内容。第一，合理把握短视频的时间长度。碎片化阅读是信息时代大众获取信息的主要方式，博物馆在短视频制作中要合理把握短视频的时间，既要确保短视频不会出现时间过长的现象，也要避免过度追求时间短暂而削弱了宣教作用的问题。以临朐古生物化石博物馆为例，短视频的时间长度基本在90秒到150秒之间；第二，明确短视频的主题内容。博物馆用来开展宣教的短视频，和教育教学中使用到的微课资源有很大的相似性，均需要有明确的主题，这是在最短的时间内讲清楚一个问题的客观需要，比如临朐古生物化石博物馆制作的短视频《探索古山旺湖底栖动物绝迹之谜》，用96秒的时间讲述了一个主题内容，起到了很好的宣教作用。

三、提高短视频质量，强化呈现效果

信息技术的发展推动了媒体形态的变革，各种类型的新媒体成为当前媒体行业发展的热点。而无论对传统媒体，亦或新媒体而言，内容为王始终是第一要义。博物馆在利用短视频开展宣教工作时，必须以提高短视频的质量为先决条件，采取好措施。第一，提高视频制作质量。短视频从素材搜集到内容发布，涉及一整套的制作过程，任何环节的疏忽，都会对短视频的呈现效果带来负面影响，比如音画不同步、画面卡顿、画质不清晰等，影响短视频的宣教效果。博物馆要从信息时代宣教工作开展的外部环境和内在要求出发，强化视频制作质量，提高视频的呈现效果；第二，提高视频内容质量。博物馆宣教要做到专业性与通俗性、知识性与趣味性相统一，扩大对外的影响力，吸引更多的参观者，这也是博物馆宣教短视频内容的基本要求。

以山东临朐古生物化石博物馆为例，在《探究山旺化石昆虫数量惊人的神奇之谜》中，博物馆以卡通解说的方式，用129秒的时间深入浅出地介绍了昆虫化石的形成条件，从数量、力量、距离、逃脱、环境、沉积物等六个方面做了介绍，为受众了解昆虫化石形成的艰难性以及昆虫化石文物的宝贵性提供了有效的载体。基于此，博物馆要从内容和形式两个层面来持续提高视频质量，满足受众的需求。

四、优化短视频传播，扩大宣教对象

短视频的内涵有广义、狭义两个层面，广义层面的短视频包含网络空间中一切时间短暂的视频，而狭义层面的短视频则特指短视频APP视频，不将一般视频网站、软件，如优酷、爱奇艺中的短视频纳入其中。博物馆要从短视频的广义内涵出发，优化短视频传播方式，最大限度扩大宣教对象。首先，利用微信宣教。微信是覆盖率较高的手机应用，博物馆可以注册微信公众号，以图文+短视频的形式开展宣教，如山东临朐山旺古生物化石博物馆公众号。其次，利用短视频平台开展宣教。

我国短视频平台诞生于2013年，腾讯和新浪分别推出了微视、秒拍两大短视频APP。受美国运营模式的影响，我国网络短视频诞生初期采用的也是社交模式，用户通过腾讯旗下的微信、QQ以及新浪旗下的微博传播短视频。2016年9月26日，抖音APP正式上线，这在我国短视频发展中具有里程碑式的意义。抖音APP是一款音乐创意短视频APP，用户可以通过APP选择歌曲或者上传新的歌曲，根据音乐内容拍摄15秒短视频，独特的视频拍摄方式以及强大的特效功能，使得抖音一面世便受到了青年群体的喜爱，用户数量直线上升，短短两年内便跃居网络短视频的“首座”。当前，抖音月活用户在5亿以上，远远领先于其他非头条系的短视频APP。博物馆要利用好抖音等短视频平台的作用，注册专门的账号，发布系列短视频进行宣教。

五、加强短视频互动，增强宣教效果

传统的博物馆宣教为单向宣教，博物馆与受众缺乏活动性。信息技术的发展以及短视频宣教的出现为双方互动创造了条件，比如在短视频平台中的留言互动。基于APP的互动是未来博物馆宣教互动的趋势，当前已经有不少博物馆开发了专业APP，并借助技术创新强化了短视频宣教的效果。数据挖掘技术是人工智能与数据库技术的融合，也称数据库中的知识发现，主要功能是从海量的、随机的、有噪声的数据中，挖掘出够满足人们数据使用需求的信息资源。比如借助关联分析，能够将海量信息中具有关联性的信息呈现出来。又如借助演变分析，可以将一组数据的演变过程展现出来。数据挖掘技术极大地提高了数据信息的应用价值。在APP应用数据挖掘技术为博物馆深化受众互动，了解受众个性化的需求提供了便利，有助于实现定向宣教的目标。