按下锋锐犁铧 深耕宣传沃土

□ 马如昌

《老年教育》杂志自1984年创刊以来，伴随着中国老年教育事业的发展诞生和成长，开启了中国老年教育工作的宣传先河。它的创刊发行对提高全国老年大学的办学、教学水平发挥了重要作用，助力了中国老年教育的发展，奠定了舆论宣传基础。《老年教育》杂志围绕中国老年教育事业改革发展这一主题，走过了36年的办刊历程，始终注重指导引领、思想内容和风格特色，高扬主旋律、提出新思路、践行新举措，形成了独有的办刊特色，积累了丰富的办刊经验，成为全国老年大学办学工作的参谋助手、广大老年学员和老年教育工作者的良师益友。

正所谓爱之深，盼之切。作为一名老年教育工作者，同时亦是《老年教育》杂志的“铁杆粉丝”，由衷盼望在今后办刊过程中，《老年教育》在秉承原有特色、风格、优势及经验的基础上，着力在基础性、前瞻性工作上下功夫，在关键处、要害处下功夫，在工作质量和水平上下功夫，更加突出办刊方针、更加紧扣办刊主题、更加围绕办刊主线，为全国老年大学的管理者、教师、老年学员及老年教育理论研究者开启一扇视角更新、内容更多、范围更广的心灵之窗。

更加突出办刊方针。坚持理论与实践相结合，宣传报道与经验提升相结合，宏观引领与草根经验相结合的方法。追求新、实、美、活、精的办刊风格。全力为全国老年大学领导决策服务，为老年教育发展改革服务，为老年大学建设管理服务，为教师教育教学服务，为老年学员学习服务，为老年教育理论研究者服务。

更加紧扣办刊主题。围绕全国老年教育事业发展改革这一方向，立足开掘课堂教学，追寻教师之旅，推介教学经验，助燃教改亮点，凸显瞄准前沿，面向教育一线，突出教学实践，科研引领特色，理论指导实践等主题进行办刊。

更加围绕办刊主线。紧扣以新时代老年教育探索、尝试老年教育研究、老年人需求研究、老龄化国情教育研究、传统文化教育研究、信息化发展与教育教学深度融合研究、老年教育均衡发展研究、老年教育“一带一路”研究、教材和教学大纲研究、课程改革和学科设置研究、老年教育转型发展研究，名校长名教师成长、师德师风建设、老年教育供给侧改革、老年教育高质量发展、农村老年教育等为主线进行办刊，帮助提升全国各级老年大学教育教学改革质量，便于各校相互借鉴、学以致用。

迎风扬帆征程远，而今迈步从头越。希望《老年教育》杂志始终坚持为“老教”办刊，为时代放歌，为学员展示，为发展交流，为创新开拓，本着“巩固、提高、创新”的办刊思路。在新的起点上，举起锋锐的宣传犁铧，耕耘好老年教育这块宣传沃土。