那些想要想清趋却又想不清趋的事

本刊主编：夏川山

看《课堂内外》高中版学得开心.活得快乐

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开学前夜11点34分发来私信的同学，你好。

私信里，你只问了一个问题，“上学到底有什么用呢”。你发私信的时间那么晚，足以说明你被它困扰得有多深，你有多迷茫。好在，接触了更多信息、更广阔世界的成年人，通常比你更迷茫，这或许能给你少许宽慰。

有些关于人的定律是可信的。比如，越缺乏什么，就越追求、表现什么。

这本杂志的编辑们，在高中阶段都无法感受到学习的乐趣、知识的美感，所以我们做“学科旅行”;从青春期到現在，大体上都像绝大多数年轻人那样过得不太快乐，所以我们做“我要快乐”;而迷茫，更是我们的最大公约数，于是有了“理想生活”。

步入职场后，我发现，前面二十多年的努力，竟然都只具有阶段性的意义——上大学之后，高中学习的知识根本用不上;工作了以后，当完成应聘环节，文凭和学历，除了跟工作伙伴寒暄时套近乎以外，也极少再被提及。每个阶段过去，自己好像都注定了要被打回原形，从头来过。

我很迷茫——所以，曾经的那些努力真的都白费了吗？

十七岁，在最爱做梦的年纪，我想做一名编剧。于是我参加艺考，念了戏剧影视文学专业。可进人大学不到一年，我就认识到自己的天真。想直接成为一名编剧，实在太难。

比如，虽然我就读于一所“211”综合类院校，但毕业后，多半只能像师兄师姐们那样，进一家影视公司，做一些类似宣传、发行的边缘性工作，只有影视类“四大名校”的毕业生，才有可能进入剧组的核心创作团队。

又比如，新人编剧人行后，多半要活成一个贫穷的隐形人。且不说劳动力有多廉价，甚至，当你燃烧发际线，好不容易完成剧本后，连署上自己名字的权利都没有。

大二至大四，我开始写很多很多的杂志，也开始陆续出书，这是我为自己设计的“曲线救国之路”。我想着，如果成为畅销书作家，一切就会变得顺利许多。

后来，可能是在这条曲线上跑得太忘我，最终我进人杂志社成了一名编辑。

嗯……就这么跑偏了呢。

我一度感到失落一曾经那么努力想成为一名编剧，现在似乎全都白费了。可很快，我又意外地发现，四年的影视专业学习经历，帮助我培养了很好的画面感，这对做杂志来说太重要了。表演课，这门唯一让我体验过学霸待遇的课程，激发了我的表现力和感受力，进入职场后，无论是公众演讲还是产品制作，都发挥了极大的作用。

看过的电影、上过的课，交往过的人和遇见过的事儿，又或是你正在阅读的这本杂志，这些眼下看似没什么用的事物，其实都预谋着在不远的将来成就更好的你。

所以，那位失眠的同学，想要想清楚却又想不清楚的事，暂时就别想了。不想干却又不得不干的事，干就完了。

比起害怕做无用功，我更害怕焦虑得发疯。