嗑瓜子比赛

2019-12-30 01:41易芊羽
作文评点报·小学五、六年级 2019年43期
关键词:小梁小金瓜子

易芊羽

“当第一名的滋味很爽吧?”“嗑瓜子很难,你有什么秘诀啊?”“你是怎么嗑出这么多完整的瓜子仁的?”嗑瓜子比赛结束后,同学们追着我问个不停。

“限时两分钟,每人十颗瓜子,谁嗑的完整的瓜子仁数量最多,且用时最短,谁就是第一名!”听了嗑瓜子比赛的规则,我心想:平时嗑瓜子都是嗑完直接将瓜子仁吃進肚子里的,而这次要将瓜子仁留下来进行评比,我可一定要小心啊!

比赛前,我们先把分发的瓜子摆成了不同的形状:小梁摆的是五角星,表明她想成为最闪亮的星;小金摆的是“Y”字,寓意着胜利在望;小曾摆的是小花,代表他已经心花怒放;而我摆的是爱心,预示着心想事成。

比赛马上就要开始了,大家都把瓜子紧紧地捏在手中。小曾一紧张,手一松,瓜子都掉到地上了,惹得大家哈哈大笑。

比赛正式开始了,伴随着“咔咔咔”的响声,我们争先恐后地嗑了起来。为了嗑出完整的瓜子仁,我格外小心。瓜子非常脆弱,我只好轻轻地嗑一下瓜子尖,然后小心翼翼地用手剥开,虽然瓜子皮有些破了,但是里面的瓜子仁是完好无损的。就这样,我一连嗑出好几颗完整的瓜子仁!

我一边嗑着瓜子,一边时不时地往左右两边看看。我看到小金在马不停蹄地嗑着瓜子,生怕落后;小梁一边嗑,一边瞄着小曾的“作品”偷笑;而小曾则一直在为不听话的瓜子发愁,犯着嘀咕。

“我嗑完了!”当嗑完最后一颗瓜子时,我大声喊道。老师说:“真不错,你才用了一分钟!”大家观摩着我嗑出的十颗完整的瓜子仁,露出了羡慕的目光。小梁夸赞道:“你真是嗑瓜子的高手啊!颗颗完美!”我也欣赏着那堆可爱的瓜子仁,舍不得将它们吞入肚子里。没想到,我最开始用瓜子摆的爱心,竟然真的让我心想事成,获得第一名了!

“咔,咔……”嗑瓜子比赛可真好玩!回家后,我要让妈妈买些瓜子,我们一家人来一场家庭嗑瓜子比赛,希望到时候我还能得第一名。

【比较评点】

两位同学都采用倒叙的叙述方法,针对同一场嗑瓜子比赛进行了不同的描绘。

梁雨瑶同学记录了两轮嗑瓜子比赛的情况,其中详写了第一轮比赛,略写了第二轮比赛,详略处理得当。写赛后感想时,小作者既关注了其他同学的感受,又表达了自己对比赛的喜爱以及对“人外有人,山外有山”的感悟。

易芊羽同学则记录了第一轮嗑瓜子比赛的过程,对自己和其他同学在比赛时的动作、神态、心理等进行了细致的刻画,使文章读来画面感十足。而文章开头众人的追问以及后文众人的羡慕与赞赏,表现了小作者嗑瓜子技术的高超。结尾表达了小作者的喜悦之情和对比赛的意犹未尽之感。

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