广东省中山市三乡镇光后中心小学四(6)班 刘中贤
四大名著中的《西游记》里,唐僧师徒四人十分有趣,我家也有这四个人。
唐僧是我的妈妈,为什么这么说呢?且听我慢慢道来。
太阳刚刚升起,露出灿烂的笑脸,唐僧的“紧箍咒”就会响起:“起床啦!太阳晒屁股啦!”孙悟空迷迷糊糊地睁开眼睛,勉强坐起来,好不容易才下床走出房间,咒语又来了:“快!洗漱一下,赶紧吃早餐,要不就迟到了!”悟空半闭着眼终于洗漱完毕,刚坐下来,张开嘴要吃包子,唐僧又念起了经:“多吃点肉,长点身体,看你瘦的,不知道的还以为我们虐待你了呢!”
唉,天天如此,快逃!去花果山——学校。
猪八戒是我老爸,他吃了就睡,睡了就吃,是个标准的“老猪”。一天中午,他胃口大开,一口气吃了三碗饭,把肚子喂得圆鼓鼓的,好像个大圆球。这还不算,他吃完了就躺在沙发上呼呼大睡,从中午一点睡到了下午四点半,整整三个半小时,中间就没醒过,连翻身都没有,保持一如既往的姿势。睡醒了,他起来又吃了五块饼干,喝了一杯水,打了一个饱嗝,才算完事。老爸,你可真是个名副其实的“二师兄”呀!
沙僧是我的好姐姐,她天天背着个大背包,里面装着又大又沉的书本,如同专门干苦力活,挑着大行李的沙僧(只差给姐姐一根扁担了)。每个周六爸爸都会开车去接姐姐,有时我也会去。我看见姐姐身上挂着两个背包,手里拉着个行李箱,在校门口气喘吁吁地向我们走来,那沙僧的形象,却让人有些心疼。
大家应该猜到了,我就是那个美猴王——齐天大圣孙悟空!我天性好动,像个猴子,成天在家里上蹿下跳,时常在家展现自己的“武艺”。把书本当飞碟,从桌上“飞”到沙发,从沙发“飞”到柜顶。这还不算,我从地板上一跳,“爬”到门上,一手扒着门,一手五指并拢像遮雨似的放在眉毛处,模仿着大圣的样子,用火眼金睛向下张望找“妖怪”,玩得不亦乐乎。说起来,是不是有点像在大闹天宫?不过,我这个大圣,最后还要和唐僧一起收拾一片狼藉的屋子。
上次旅游,我们一家更像唐僧师徒的样儿了。我走在最前面,左看看,右瞧瞧,前蹦蹦,后跳跳,好像孙悟空在探路。妈妈紧随其后,就像唐僧紧跟着孙悟空。爸爸也跟上来了,他拉着两个行李箱,仿佛抢了姐姐沙和尚的角色。姐姐背着个小包,似乎轻松许多,像猪八戒背着个九齿钉耙。
唐僧师徒之间有着许多趣事,他们乐在其中,享受着家庭的幸福。
(指导教师:刘映伦 图/严诗涵)
初音姐姐讲图解:哈哈,一家四口的生活真有趣啊!小作者通过细腻的观察和奇妙的联想,让家里的每个人都扮演了《西游记》中的角色,使每一个家庭成员的特点都展现得淋漓尽致。初音姐姐读了也仿佛走进了“唐僧师徒”的世界,让我们一起看看这篇作文的图解吧!
写作亮点:文章风趣幽默,富有童心,有很强的可读性。我真想对小作者说:“猴哥,你的想象力太丰富多彩了。”唐僧师徒在我家,真是无巧不成书,把人物的特点描写得淋漓尽致,惟妙惟肖。其乐融融的师徒四人演绎着幸福的故事,太美妙了!
你还可以这样写:《西游记》中最精彩的是西天取经历经九九八十一难,小作者的家里有没有过什么磨难或家庭战争,你家的“唐僧师徒”是怎样各显神通战胜“妖魔鬼怪”的呢?要是写出来那可就更精彩了,也证明了我们的生活是充满喜怒哀乐的。
(特约教师:张 丽)
好词好句好段
一下、两下、三下,我练得不亦乐乎,我为自己标准的动作、优美的姿势沾沾自喜。我抡起球杆一个侧身准备再来一次更标准的动作,突然,听到身后“砰”的一声巨响。我回头一看,吓出一身鸡皮疙瘩,身后墙上的镜子上出现了一个大窟窿。(好词:不亦乐乎 沾沾自喜)
名家写家人的好段
我奇怪地发现,此时此刻的父亲已经把我当成了一个独立的大人,采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度。他见到我,不再叫“小乙”,而称呼“舒乙”,而且伸出手来和我握手,好像彼此是朋友一样。他的手很软,很秀气,手掌很红,握着他伸过来的手,我的心充满了惊奇,顿时感到自己长大了,不再是他的小小的“傻小子”了。(舒乙《父子情》)