高校二手图书交易平台优化策略研究——基于碎片化阅读视角

李贺伟 李梦 黄善阳 周岩 董睿 谷颖异

（南京工程学院，江苏 南京 211167）

一、引言

随着改革开放的不断深入和经济体制的持续转变，社会对高级专门人才需求的迅速增长以及个人对接收高等教育就学机会的迫切需要，使得高等教育正以前所未有的速度持续发展，并逐步从精英教育走向大众化教育。可随着受教育人数的不断增加，高校学生的废旧教材数量也日益剧增。为了构建资源节约型以及环境友好型社会，建设绿色校园，减轻在校大学生购买图书资料的经济负担，提高对废旧教材以及其他书籍的循环利用率，在一定程度上减少书籍的浪费，保护社会环境，促进二手图书的流通利用，建立高校二手图书交易平台是有效途径之一。

碎片化阅读泛指利用短而不连续的时间片段进行简短而少量的文本阅读。一方面是指读者通过手机、电子书、网络等终端进行的不完整、断断续续的阅读模式；另一方面是指读者阅读的是短小的片段式内容，也即随时可中断的零碎化、片段化、非结构化阅读内容。随着现代社会节奏的不断加快，碎片化阅读方式已然成为社会快速发展和数字化时代的延伸产物。中国传统的深度阅读方式正在逐渐地被蚕食，碎片化阅读开始成为青年人的主流阅读方式。本研究在推进深度阅读的基础上强化创业性、公益性和实践性并不断营造高校的阅读氛围和环保理念。

二、当前高校二手图书交易现状

持续数年的消费升级大潮，使得消费者手中积累了大量优质且闲置的商品，因而可供人们进行二手交易的资源也在不断增加。随着节能环保观念的普及以及民众消费观念的转变，二手循环经济逐渐地开始受到市场的欢迎；中产以及90后甚至00后成为新的消费主力人群。作为我国未来经济建设的主力军，高校学生不仅肩负着努力学习科学文化知识的使命，更需要积极地落实并实践绿色可持续发展观念。鉴于高校新书流通渠道的畅通与二手书籍流通渠道的闭塞形成鲜明的对比，本项目以高校学生作为研究对象于2018年10月发放调查问卷，在研究过程中共发放调查问卷500份，回收465份，回收率为93%。调查问卷涉及的内容主要集中于三个方面：其一，有关高校学生阅读情况，初步了解大学生阅读现状；其二，有关大学生购买二手图书情况，进一步了解大学生购买二手图书途径；其三，有关大学生就当前高校二手图书交易现状的反馈建议，分析调查问卷数据并最终总结得出目前高校二手图书交易平台的现状。

（一）阅读氛围不强学生阅读意识堪忧

调查问卷结果显示，将近78%的学生年均阅读量在0-5本之间，只有5%的学生年均阅读量在10本以上，甚至有2.6%的学生年均阅读量为0本。其中，个人没有固定的读书习惯、周边环境内没有形成良好的读书氛围、电子游戏及日常娱乐占据了生活中的大部分时间则是主要原因。

（二）二手市场缺失搭建交易平台受阻

根据调查结果可知，55%的受调查大学生通过校园跳蚤市场以及二手图书回收机构完成二手图书的交易过程。只有不到20%的大学生会通过二手图书交易网站或者其他社交工具购买和置换二手图书。可是有将近90%的学生表示会在情况允许的情况下选择购买二手图书，其隐藏市场巨大。

（三）平台业务单一难以形成连续机制

经过前期调研及后期总结，本项目组发现目前较为流行的二手图书网上交易平台皆采取单一的图书交易业务，如孔夫子网及有路网。消费者完成二手图书交易之后即可视为业务结束，缺乏适当的交流沟通平台，也难以形成较为完善的连续机制，并不能很好地促进个人读书习惯的养成。

（四）现存交易平台服务水平有待提高

因目前大部分高校及现存的二手图书交易平台尚未建立完善的书籍回收体系，缺乏配套的图书清理及甄别能力，二手图书质量普遍堪忧。

三、高校二手图书交易优化策略

强大的文化生命力是文化保护的最佳体现，而文化的输出能力已经成为现代社会文化生命力的表现形式之一。高校作为二手书需求量大、拥有市场前景最为广阔的消费群体，最早的二手教材网络交易模式便缘于此。本研究以当前高校二手图书交易现状为背景，将节约资源以及提高图书利用率的图书交易模式与现代化互联网相结合，拓展服务渠道，合理配置资源，注重用户体验，初步总结出四条建议以供研究者参考。

（一）社区化运营搭建沟通平台

从传统意义上来看，我国的阅读情况一直停留在精英层面，还没有形成全民阅读的良好氛围，快节奏的生活方式难以让人们思考书中的要义，反而人们越来越习惯将阅读当成是获取信息的途径。本项目将利用新媒体共享性、个性化及社群化的主要特征搭建线上线下交流平台，以线上学习小组沟通交流、电子书籍打卡阅读、读书心得分享讨论与线下读书沙龙诗歌大赛、自然旅游定制服务及国学茶艺经典课程相结合的运营模式将碎片化的阅读模式切割重组，从而达到以点成线的目的，进一步搭建青年阅读习惯的养成平台，并形成一个具有实效性的阅读社群。

（二）全方位模式助力公益梦想

在当今社会物质生活富足而精神生活较为匮乏，中国青少年人均阅读量远低于世界平均水平的严峻状况下，本项目致力于关注青年人的心灵与精神建设，倡导阅读与思考相结合的方式，聚集渴望心灵成长的青年人帮助其实现自身的价值。项目将依托高校资源建立大中专学生志愿者暑期文化科技卫生三下乡社会实践活动挂牌合作实践基地助力支教公益志愿梦想从而实现自身造血与长久可复制的运营模式。

（三）标准化流程保障交易水平

调查问卷数据显示，大部分高校学生不选择购买二手图书的原因是目前二手图书交易市场流通的大部分的商品存在图书表面涂鸦凌乱、页面过脏气味难闻的问题。项目将建立统一的人工审查及后台反馈机制，采用标准化和集约化的处理方式，进一步改进图书质量较差的缺陷。

（四）多途径结构促进绿色循环

随着科技的发展，阅读方式变得更加多样，手机阅读、电子书市场迅速崛起，但调查报告显示目前全国仍有高达51.6%的人更倾向于纸质阅读的方式,可是我国仍面临着大量二手图书被遗弃甚至销毁的现状，学校教材试卷，超市仓库尾货及社会民众遗弃为其主要来源，目前社会上也缺少一个较为成熟的二手图书交易平台去解决此类问题。本项目通过打造一个引领青年阅读和思考的读书会和可持续的自然阅读文化空间来提高社会公众的阅读意识，从而引领一批独具特色的生态经济建设。