让思想政治教育工作走进学生内心

王文君

（甘肃林业职业技术学院，甘肃 天水 741020）

思想政治教育工作的目的，不仅是传授知识，更重要的是塑造和影响人的思想。当今学生的思想受网络、新媒体迅速发展的影响，越来越呈现多元化特征，特别是作为大学辅导员，我们面对的大学生，明显不同于中小学生，他们的世界观、人生观、价值观基本成型，面对这些思想多元、成型的教育对象，我们唯有深入了解他们，从实际出发，以问题为导向，采用适合他们的形式，才能让我们的教育触及学生的内心，履行好“立德树人”的根本任务。

一、取得学生的认同是做好思想政治教育的开端

思想政治教育，作为德育教育，既与其他学科有共性，又有自己的特殊性，它的特殊就在于它不仅是知识教育，还是思想教育，如果我们的这种教育方式不能取得学生的认同感，即便学生记住了我们传授的知识或服从于我们的管理，但这种教育却无法影响到学生的思想。孔子云“亲其师，信其道”，所以，取得学生的接纳和认同才能让思想政治教育走进学生内心。那么，如何才能取得学生的认同感呢？

（一）尊重和公平地对待每一位学生

在思想政治教育过程中，教师首先要尊重每一位学生的人格平等，教师公平合理地对待和评价每一位学生，是教育公平的最基本内容。“不患寡而患不均”，作为教师，必须要摘掉“有色眼镜”，对所有学生一视同仁，公平合理地赏识每一位学生。

（二）多一份爱心和宽容

人都难免犯错，更何况是尚在成长中的学生，当学生犯错时时，我们也能做到心平气和地对待他，能够宽容原谅他，能够帮助他学会“吃一堑长一智”，而不是一味的批评和指责，此时往往就是我们能走近他心房的最佳时机。

（三）人格魅力感染学生

学生对教师的心理认同感最根本的源于教师的素质，提高自己的素质，让我们在学识、德行方面都成为学生的榜样，才能得到学生的认可。

二、把感恩教育作为思想政治教育的“催化剂”

在当今网络发达的信息化社会，各类信息良莠不齐，如何能让学生们在这之中做到正确的取舍呢？我想用优秀的思想占领学生的精神领地，他们便会自动排斥不良思想的侵蚀。而把社会主义核心价值体系一股脑地倒给学生，或把社会主义核心价值观24个字倒背如流，“爱国敬业诚信友善”的思想未必就能在学生的心底扎根。有没有一种思想教育能让所有优秀的思想生长呢？我想应该是“感恩教育”，一个不懂感恩的人的精神世界是麻木甚至灰暗的，在这样的心田播下的种子难以发芽。一个人如果对他的国家足够感恩，就会爱他的国家，对社会足够感恩就会去回报社会，对身边的人足够感恩，就会对人诚信友善，一个常怀感恩的人，内心就有阳光，在那里只要你播下优秀思想的种子，它自然就会生长。所以我们应在平时的工作中特别重视对学生的“感恩教育”，首先让自己做一个感恩的人，我们的言行必然会对学生产生“润物细无声”的影响；其次可以利用奖助学金评选的这个时机去开展 “感恩教育”主题班会，让自己和同学们写下我们可以感谢的一切及其原因，然后在班会上念出来和大家分享，在提笔之前你可能还觉得人生惨淡，可是分享完之后你就会发现原来我们拥有那么多可以感恩的： 感恩国家，感恩老师、感恩朋友、感恩健康、甚至感恩挫折、感恩我讨厌的人、感恩一餐一饮……通过分享感恩，让学生在内心体验感激和感动之情，这时在适时加入爱国爱校爱家等思想元素，就会有事半功倍的效果。

三、正面激励帮助学生树立信心

美国社会心理学家魏格纳曾做过这样一个“白熊效应”实验，实验证明抑制反而会强化人的大脑记忆。把这个原理用在学生思想教育中，如果我们平时对学生的教育一直用这样的语言“你不要旷课、不要上课睡觉……”，结果反而是在强化他的这种行为，你说的次数越多学生对此类行为越是恋恋不忘。试着改变我们的说话方式，用正面鼓励的语言代替负面抑制的语言，人往往会把别人的评价不自觉的当做对自己的认知，学生对老师给予的评价更会如此，所以多给学生贴正面的标签，比如“你比之前听讲更认真了”这类成长性评价语言会对他们产生积极的暗示。

四、重视教育过程中学生的积极情感体验

面对这些95后00后的学生，传统的思想政治教育内容常常不能引起他们的兴趣，想要一种思想内化为品格，就必须经过：兴趣、注意、认知、吸纳四个环节。这就要求我们必须重视思想教育过程中学生的积极情感体验，如果我们开展教育的方式不能引起学生的兴趣，甚至让他们心生厌烦，那一切教育就流于形式，甚至起到负面作用。比如，要加强学生的爱国教育，给学生放一部“战狼2”会比让学生观看一部“规定教育片”更能吸引他的兴趣，在观影过程中的积极情感体验会随着电影情节在最后升华为强烈的民族自豪感，我们的教育目的就达到了。所以在思想政治教育过程中，多思考如何把我们的教育内容用学生能够接受的教育形式包装，如：网络新媒体、时事热点、流行文娱等形式，让学生有积极情感体验，我们的思想教育才会真正发挥作用。怎样的思想教育形式才能符合当今大学生的需求，需要我们“从群众中来，到群众中去”，俯下身、静下心多听学生的呼声来开展思想政治教育，再把教育实践工作到学生中去不断检验总结升华，才能让我们的教育工作与时俱进、永葆青春。

随着我国的高速发展，高校思想政治教育工作面临着各种各样的新情况、新问题，在当今大学生思想呈现多元化趋势的背景下，作为一个思想政治工作者，我们唯有加强自身修养，以学生为主体，尊重和公平的对待每一位学生，对学生充满爱心，用宽容的心，走进学生的内心，拉近与学生的距离，获得学生的认同，采用适合当今学生的教育方式，做好感恩教育，从正面引导和鼓励学生，才能更好地达到我们思想政治教育的目的，履行好立德树人的根本任务。