如何建设中职跨境电商人才培养课程体系

陈晶

（三门峡市陕州区中等专业学校，河南 三门峡 472000）

“互联网+”的产业发展理念，让电子商务行业迅速崛起，成为实现发展过程中衍生的新行业。利用电子商务进行创业的企业及学生越来越多，电子商务平台的增加，促进了行业的健康发展，并且成为国家主要支持创业项目，为了让电子商务发展更加的完善，需要重视专业人才的培养工作。中职院校便是以培养技能人才为教学理念，能够为电子商务行业培养出更多的专业型一线操作人才，缓解电子商务行业人才短缺的情况，让电子商务行业实现可持续发展。

一、中职跨境电商人才培养的必要性

（一）跨境电商环境发展必然要求

党和国家对创新创业人才培养给予高度重视，为支持创新创业人才的发展给出了一系列的政府支持政策。中职院校根据政府支持政策进行跨境电商人才培养，为社会经济发展提供高技能的创新创业人才。中职院校在跨境电商人才培养过程中需要重视自身肩负责任，切勿认为简单的电子商务行业不需要重点培养人才，基于电子商务行业的简单便捷，才会在新时代发展过程中涌入如此多的创新创业人才，根据目前我国电子行业发展现状进行分析，可以看出我国对于创新创业人才的重视。我国外贸市场的持续低迷正是因为有了跨境电商的加入才显蓬勃发展之势，让中国一跃成为跨境贸易增长最大的国家，也吸引了更多的企业加入跨境电商的创新中，经过多年的不断发展，我国跨境电商在国际市场发展过程中逐渐占据一定地位，其国际影响力也在不断的提升。根据该种环境的要求，可以确定跨境电商人才培养体系建设是一种必然发展。

（二）外贸人才培养与跨境电商相悖

目前国内跨境电商平台快速发展是由于中小型外贸企业的转型成功，在转型发展过程中，各大跨境电商平台对于跨境电商人才需求越来越多。目前中职院校在培养跨境电商人才过程中知识体系稍显落后，尤其是“重理论，轻实践”的现象十分多见，这种现象不利于跨境电商人才的培养，难以促进我国跨境电商人才综合实力的进步。同时，跨境电商行业兴起时间不长，学校教师难以找到合适的培养方式来进行针对性培养，加之中职院校双师型人才的缺失，都是需要中职院校不断改进的发展现状。

二、中职院校跨境电商创业型人才培养课程体系构建对策

（一）明确培养的目标与任务

构建跨境电商人才培养课程体系首先便是要强化人才培养目标，其次便是了解跨境电商的发展趋势及未来发展方向，最后便是制定教材课程时与跨境电商发展需求相契合，只有符合以上三点同时强化学生的实践能力就能够培养出具有扎实基础外贸知识技能的跨境电商人才。跨境电商人才不仅需要熟练使用电脑及掌握跨境电商平台，还需要具备跨境电商企业的管理创新能力，才能不断地在市场快速发展的过程中寻找新的发展机会。课程体系构建必须要与跨境电商岗位需求结合制定，通过分析跨境电商未来发展方向，制定可行的跨境电商培养课程，让跨境电商人才能够在进入市场时带给市场全新的生机与活力。跨境电商面临的不仅仅是一个国家，而是多个国家，且文化、政治、经济、语言环境都各不相同，同时跨境电商还涉及支付、物流、市场营销、计算机技术应用等知识，对于跨境电商人才的各项能力都具有极高的要求，这需要中职院校在构建人才培养体系过程中全部有效融合至不同体系中去。在教学课程中需要重视实践课程的开发，避免过多的理论教学让中职生出现厌学心理。

（二）构建高水平教师工作队伍

人才培养过程中最关键的便是教师团队，因此中职院校想要构建更加符合时代发展的跨境电商人才培养体系，需要与政府支架多多沟通，寻找专业的跨境电商企业进行教学课程的共同开发及教学，帮助中职院校建立高水平的跨境电商教学实践基地，强化中职院校人才的就业能力。校企之间的联合需要更加深入，比如聘请专业能力及实践能力较强的企业教师给学生开展专项讲座。同时，中职院校需要培养双师型教师队伍，既有充分的理论知识，又能够有较强的实践能力，同时还需要聘请外语能力较强的专业教师，不断组建成为优秀的教师团队，也可让教师进入企业进行实践学习，并给教师制定实践培训计划，让教师能够更好的在实践教学中发挥其能力。

（三）基于创业平台构建实践教学模式

借助优秀的跨境电商平台，比如：京东、阿里巴巴旗下开展的跨境电商平台都可以作为学生进行外贸网络零售的实践平台，让学生能够在学习过程中获得丰富的实践工作经验，同时可以组织学生为合作企业提供线上产品推广的活动策划，让学生自己在跨境电商平台上寻找销售资源，在学习过程中进行尝试性的创业。中职生可利用丰富的课余时间进行项目推动工作，教师可对其平台进行优化指导，让学生的操作更加的熟练，激发学生的创业激情，同时让学生更加快速的了解跨境电商平台的具体操作流程，让学生能够在实践中获得不断的成长。

三、结语

跨境电商平台的发展需要人才的支持，这就需要中职院校在培养过程中结合跨境电商发展现状开展人才培养，构建与跨境电商发展相结合的人才培养体系，不断地为跨境电商行业发展提供优秀的高素质人才。同时要通过不断的实践为跨境电商人才建立更好的学习环境，转变学生的传统外贸思想，形成中职院校独具特色的跨境电商人才培养体系。