阎璐璐
摘 要:随着我国游泳运动员在国际、国内各大赛事上取得骄人的成绩后,游泳运动在我国已逐渐受到专业或非专业的各个年龄段、各界人士的关注。目前已有很多城市把游泳运动列为体育测试必考项目。本文对大同市游泳项目社会体育指导员的现状进行了简单的调查分析,结果表明:从被调查对象的性别角度来总结,在大同市从事游泳运动社会体育指导员的男生人数大于女生人数;在接受调查的所有指导员中,都持有效合格证上岗,没有无证上岗现象。
关键词:大同市 社会体育指导员 游泳
中图分类号:G80 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2019)10(c)-0191-02
由于地域、气候、经济、文化等多种因素的差异,游泳运动在我国一直是属于“南强北弱”的趋势。我国南方城市之一的浙江省就有着雄厚的游泳基础和坚实的后备人才梯队储备,国家游泳队中70%的运动员也都是来自于该省。为了打破这一现象,让游泳运动在我国得到均衡发展,国家体育总局以及中国泳协正在大力推广群众游泳全民健身政策,并将游泳运动纳入了中小学生体育考核项目。本文的研究对象是在大同市从事游泳项目的社会体育指导员,主要研究目的是为大同市游泳项目社会体育指导员的培训工作以及从事该项目的指导员职业发展方向做具体规划,提出合理建议。
1 研究对象与研究方法
1.1 研究对象
在大同市从事游泳项目的社会体育指导员。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
通过中国知网、各类期刊文献查阅近3年内社会体育指导员培训以及游泳运动在社会体育中的发展状况等各方面的相关资料文献,为本文提供可靠的理论依据。
1.2.2 问卷调查法
通过问卷调查,能够更详细地了解大同市游泳社会指导员在大同市的发展现状,为今后大同市游泳社会指导员的培训和发展带来有效的改善。
1.2.3 数理统计法
根据统计学知识,把发放、回收的问卷数据资料放入Excel中进行相应数据分析,并把数据转化成需要的表格形式,为本文提供更直观的数据分析。
1.2.4 逻辑分析法
依据所获得的信息运用逻辑分析法对相关信息进行分析、整理和比较,为今后大同市游泳运动社会指导员的培训发展提出合理的建议和意见。
2 结果与分析
2.1 大同市社会体育指导员从事游泳项目的问卷调查分析
本次调查研究走访了大同市五家具有代表性的游泳场馆或游泳俱乐部中从事游泳社会体育指导员的在职人员,进行问卷的发放、回收并进行数据整理和统计。
如表1所示,研究过程中共发放50份问卷,所发放的问卷全部回收,问卷的回收率为100%,回收后的问卷有效份数为47份,有效问卷率为94%。共有47名从业人员接受调查,男性38人,女性9人。
2.2 大同市社会体育指导员游泳项目的性别比例调查分析
在调查的共47名從事游泳项目社会体育指导员中,女性有9人,占所调查总人数的19.1%;男性有38人,占所调查总人数的80.8%。从性别分配比例得出在大同市从事游泳项目社会指导员的性别分布数量上女性少于男性。当然形成性别差异的因素有很多,其中女性生理周期这一特殊条件,就是影响其担任游泳社会指导员的最大原因之一。
2.3 大同市游泳项目社会体育指导员运动等级及资格证的持有情况
通过问卷整理和数据统计我们获得了以下信息,在调查的全部指导员中,游泳社会指导员资格证书评定为中级的有20人,资格证书评定为初级的有27人,其中有12名指导员持有国家二级游泳运动员证书。在被调查的对象中没有不持证上岗的违规现象。由此可见大同市体育局在对游泳市场监管方面较为严格,这也为大同游泳运动的安全发展提供了强有力的保障。
2.4 大同市社会体育指导员游泳项目人员学历程度情况分析
从表2的大同市游泳项目社会体育指导员学历程度情况调查数据中分析出,在我国社会体育飞速发展的当下,高学历人才的需求也是随之增长的。成为一名合格的社会体育指导员也是需要知识理论武装和提升的。体育社会指导员的高学历足以说明一个运动项目的发展趋势以及这个项目社会体育指导员未来的发展前景。
2.5 大同市社会指导员游泳项目人员职业素养情况分析
通过对大同市5家具有代表性的游泳场馆或游泳俱乐部从事游泳社会体育指导员的在职人员职业素养调查发现,大部分指导员在教姿、教态、专业技术、仪容、仪表等方面都是很注重的,可以说职业素养是合格的。但也有些指导员不注意自己的形象和语言,教态、教姿欠佳。一个好的指导员是要全面发展的,教学技能要高,职业道德和职业素养更要高,指导员的个人素养不仅代表着个人,它会间接的影响到大众对一项运动的客观评判。
3 结论与建议
3.1 结论
(1)通过本文的调查结果发现,大同市游泳项目社会体育指导员在性别的差异上,男性所占的比例明显大于女性。
(2)大同市游泳市场的监管是很严格的,能够按照相关的规定严格执行,因为在所有的被调查的对象中全部都是持有合格的资格证书上岗,没有无证上岗的现象存在。
(3)在所调查的游泳运动社会体育指导员基本职业素养中,大部分指导员是注重个人的职业素质培养,他们的职业素养还是比较高的,也呈现出良好的发展态势;但仍有小部分的指导员个人职业素养较低,有待提高。
3.2 建议
(1)在游泳项目的社会体育指导员的队伍发展过程中,要多增加对女性社会体育指导员的数量培养。例如女性学员以及正处于发育阶段的女学员家长会更愿意倾向于选择女性指导员,这样既方便于教学也会减少很多不必要的问题。其次,女性的指导员相对于男性的指导员来说更具有耐心和亲和力,在教学上也会较细致。
(2)作为指导员自身而言,自己要进行全面的发展,不断提升自己的教学能力,重视在实践教学中积累宝贵经验,使自己在职场中有更大的竞争力,也使自身更具价值。
(3)通过对大同市游泳运动社会体育指导员的相关调查发现,一个运动项目的持久发展不仅需要优秀的运动员做支撑,更需要优秀的社会体育指导员进行推广,所以在指导员的人才储备和发展上,重视对优秀社会体育指导员的培养也对大同市游泳运动项目的发展有促进作用。
参考文献
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