浅谈寒暑假期间农民工返乡子女的阅读服务工作

2019-12-13 07:18李又华
中文信息 2019年11期
关键词:农民工

李又华

摘 要:随着我国经济水平的不断提升,各地区城镇化进程不断加快,农民开始大量涌进城市成为农民工,赚取相应薪水养活家庭。因此,农民工子女会跟随长辈外出上学,以便于更好的接受教育。本文通过分析当下寒暑假期间农民工返乡子女的阅读情况,结合实际内容着重分析改善其阅读情况的具体工作措施,以供参考。

关键词:寒暑假期间 农民工 返乡子女 阅读服务工作

中图分类号:G25文献标识码:A文章编号:1003-9082(2019)11-00-01

一、目前寒暑假期间农民工返乡子女的阅读服务情况

农民工子女在外就学会学到很多东西,在接受外界思想的熏陶之后,农民工子女的意识已经发生改变,部分学生脑海中原本受家长影响而产生的“学习无用论”也被彻底扭转。因此,农民工子女会主动走入图书馆读书,这是件好事。但受到农民工外出打工的影响,本地区大部分农民工打工的地方多为东部城市,而他们的家乡在西部城市,发展上存在一定差距。寒暑假期间农民工子女会跟随长辈返乡,而东部地区的学校会布置一部分阅读任务,返乡后农民工子女进入公共图书馆寻找任务中涉及的相关书籍。由于两地公共图书馆发展存在一定差异,农民工子女寻找阅读书籍时,会找不到合适的书籍或版本,严重影响学生阅读任务的完成;农民工子女所在村庄同县城距离较远,借阅书籍存在一定困难,部分农村子女在进入县城图书馆后会借阅多本书籍,但这与图书馆自身借阅制度存在冲突,导致其无法借阅大量书籍;部分农民工子女属于临时读者,借阅书籍过程中涉及到办卡制度等多种问题。除此之外,当农民工子女借阅书籍成功后,由于距离较远、信息不畅的缘故,一部分书籍在借阅之后来不及归还,农民工子女就会跟随父母共同外出,图书馆失去与借阅书籍的农民工子女的联系,会导致书籍无法及时归还造成一定损失。

二、改善寒暑假期间农民工返乡子女阅读情况的具体工作措施

1.创造合理条件,完善服务手段

公共图书馆是公益性的公共文化服务机构,因此,公共图书馆在发展过程中,需要重视农民工返乡子女的受教育权利,根据笔者的调查了解可知,农民工子女与城市学生存在的主要差别是生活环境、受教育环境、经济条件、文化素养,这些因素会限制他们对图书馆的利用,甚至会让一些农民工子女排斥图书馆。因此,图书馆在为农民工子女提供阅读服务时,应当具有一定的针对性和多样性,如图书馆应配备较多高质量图书资料,引进儿童文学读本,并进行分类作为图书馆馆藏的一部分。图书馆还应当为行动不便的农民工子女提供无障碍通道,为存在视觉障碍的农民工子女提供有声读物或盲文书籍,使其能够在阅读过程中感受到阅读的兴趣。总而言之,公共图书馆必须正确认识农民工返乡子女阅读的重要意义,才能为其进步与发展提供更多优质服务。

2.储备充足阅读资源

东部城市与西部城市之间的教学存在一定差距,因此,农民工子女在返乡阅读时,部分县城的图书馆会无法为其提供合适书籍。为保证此问题能被有效解决,当地政府图书馆应当积极了解各个地区学生的入学情况及阅读情况,为图书馆购置适合大部分学生阅读的书籍内容。若一些学生在借阅图书过程中无法寻找到合适的书籍,则应当在图书馆内进行登记,图书馆会安排相关人员立刻进行批量购置,为返乡农民工子女提供良好的阅读资源。除此之外,县镇圖书馆还应当积极建设电子图书阅览平台,将图书馆内馆藏书籍电子化保存,使返乡农民工子女能够直接借用电子平台进行图书阅读,县城图书馆还可以积极购买其他图书馆电子化图书的数据信息,充分满足农民工返乡子女的阅读需求,也能避免图书缺失导致农民工返乡子女无法及时完成阅读任务。

3.信息化管理阅读借阅行为

随着科学技术的不断进步及互联网的普及,移动终端开始广泛应用于人民群众手中,哪怕是外出打工的农民工及其子女,手中也会配备手机等工具。因此,为处理由于距离较远、沟通不畅而导致的图书借阅无法及时归还的问题,图书馆应当在借阅之后为借阅者留下图书馆的客户服务联系号码或推送公共服务平台,农民工子女在跟随父母回到打工地点上学前,若存在借阅图书无法及时归还的情况,应当及时与图书馆进行联系,利用邮寄或上门取书的方式归还图书馆资源。信息化阅读借阅方式还能有效解决农民工返乡子女短期阅读办卡制度等问题,能使其在办卡过程中效率更快,便于其快速的借阅到自己所需要的书籍,完成相关阅读任务,提高自身学识眼界。

4.发挥流动图书车的作用,积极创新服务方式

流动图书车是公共图书馆延伸服务的一种方式,是实现图书资源共享的“推手”,充分利用流动图书车将资源带到偏远乡村,是解决偏远村寨读者因距离问题不能到馆借还图书的困境,也扩大了图书馆公益服务的辐射范围,同时,还可以归还公共图书馆借阅的图书,大大地节省了路途时间,真正做到足不出户即可享受图书馆的资源和服务。实现互联互通,通借通还,实现图书资源的有效利用和社会价值最大化。

5.发挥政府部门的引导作用,积极建设总分馆体制,加大基层图书馆的投入

政府相关部门还应当积极建设以县公共图书馆为总馆的总分馆体系,加大基层服务点(农家书屋)的建设,除县城公共图书馆外,乡镇文化站、农家书屋等这些图书馆多半也较为简单的方式存在,图书内容涉及较少难以满足当地学生阅读的需求。政府相关部门应当拨出一定款项购置农民工返乡子女阅读所需的相关书籍,使其能够在家门口阅读到自己所需要的图书资源。等到返乡农民工子女跟随父母离开居住地前往其他城市学习时,该基层图书馆还可为当地的留守儿童创造一定的阅读条件,使其能够阅读到更多的书籍,也能使当地的村镇中小学从图书馆中了解东部发达城市教学进度与教学范围,为农村留守儿童的教学质量奠定坚实基础。

结语

根据文中内容可知,我国经济水平的不断提升时,城市开始出现更多的农民工,农民工返乡子女的教育问题成为当下社会关注的重点问题之一。为保证能有效解决农民工返乡子女的阅读服务工作中存在的问题,图书馆应当创造合理条件,完善服务手段;营造良好氛围,提高阅读兴趣。只有这样,才能保证公共图书馆为农民工返乡子女提供的阅读服务工作质量不断提升,提高农民工返乡子女知识储备,为其日后的学习与生活奠定坚实基础。

参考文献

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