梁康伟
大学生作为新一代有文化、有理想、敢作为的青年群体,承担着社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的重任。但是当代大学生在面临就业问题时,往往会暴露出其择业观和价值理念不够成熟的问题,这也就导致当前存在大学生就业难的现状,不仅无法更好的服务社会,甚至影响了当前我国的就业结构,不利于我国社会经济的健康和稳定发展。因此我们必须要同时对当代大学生择业与价值理念的引导,帮助大学生树立正确的择业观,明确价值取向,从而在根本上解决大学生的就业问题。
大学生的择业观和价值理念认知直接影响到大学生今后的就业方向和发展目标,大学生只有拥有清晰、明确的发展方向和目标,才能够更好的指导今后的社会实践,帮助大学生获得更为长远和持久的内在动力。高校教育的最终目的就是培养出一批适应社会和全面发展的高素质人才,使其能够真正的成为社会主义的建设者和接班人。大学生的择业和价值理念在一个侧面反映出当代大学生综合素质的高低,为了更好的让大学生树立无私奉献、服务大局的择业观,高校就必须要承担起自身的责任,从学生实际出发,转变学生的就业思想认知。
择业与价值理念倾向于利益本位。当代大学生普遍的择业与价值理念更加倾向于利益本位。也就是说,大学生在就业的过程中往往是将个人利益放在首位,从自我的角度出发,强调个人今后的发展和前途,这也就导致了当前许多热门职业和高薪职业应聘者供不应求,但是一些基层行业或公益性单位却鲜有人问津。造成这种现象的主要原因就在于大学生择业观和价值理念更加偏重于利益方面的追求,用集体需求之间存在着一定的认知偏差和矛盾,长此以往会导致大学生的社会责任意识降低,不能做到个人价值和社会价值之间的协调统一。
择业标准物质化。当代大学生择业标准更加偏向物质化。主要就体现在大学生在选择职业时,往往是将薪资水平和福利待遇作为首先衡量的标准,如果用人单位给出的物质条件无法满足大学生的心理预期,那么许多大学生就会毫不犹豫的放弃工作机会。这种唯物质化的倾向对于大学生今后的发展是极为不利的,大学生想要追求更好的生活无可厚非,但是同时也要对自身的实际情况和就业现状有着正确的认知,如果好高骛远、好逸恶劳,做不到脚踏实地,那么大学生将很难获得“理想职位”。
择业目标和价值理念模糊化。当代大学生的择业目标和价值理念还呈现出模糊化的倾向,也就是说许多大学生在就业时并没有一个明确和清晰的择业方向,在进行职位选择时要么是单纯的随大流,要么是完全的遵循家里的意见,没有自我意识。这就导致许多大学生毕业后会产生一定的迷茫感,感觉自己的未来没有目标也没有方向,出现了一些诸如临时毁约、经常跳槽、待業在家的现象,给用人单位、社会以及家庭带去了极大的困扰。这些都是由于大学生理想信念的缺失造成的,因此高校在对学生进行就业指导和职业规划教育的过程中,一定要将重点放在目标引导上。
择业途径扁平化。当代大学生的择业途径存在着扁平化的问题。也就是说大学生的择业渠道过于单一,择业价值观过于传统和封闭,灵活性和多元化略显不足。随着时代的发展,社会上的新兴行业和职业层出不穷,但是许多大学生在毕业后仍然是将择业方向定在金融类、教育类、公务员等的传统领域,缺乏对一些有发展潜力的新行业全面的了解和认识,这就在一定程度上缩小了大学生的就业范围,同时也让当代大学生丧失了敢拼敢闯、勇于创新的精神。
市场经济发展的大环境。影响当代大学生择业与价值理念的主要因素,首先与我国社会主义市场经济发展的大环境是分不开的。随着我国社会主义市场经济制度的完善,市场主体的活力明显增强,那么与此同时各企业之间的竞争也日益激烈,而这些竞争归根到底又是人才之间的竞争,在这样的环境背景下,大学生面临着一定的就业压力,那么为了获得更好的工作机会,为了更加适应市场人才需求,就会将利益和物质放在首位,就业观念比较简单,因此也就不会更多的考虑有关社会责任和集体主义方面的问题。
思想文化多元化的冲击。随着世界范围内信息技术的不断发展和互联网的普及,人与人之间的沟通和联系打破了时间和空间的限制,那么同样的当代大学生也深受互联网的影响,他们所接触到的信息、思想和文化呈现着多元化的趋势,这虽然在一定程度上我祝当代大学生开拓眼界,但是我们不可否认的是互联网上也存在着大量的消极、不健康的思想文化,比如个人主义、拜金主义,'这些都会对大学生的择业和价值观产生一定的冲击和影响。
高校择业与价值理念教育的缺失。在培养大学生正确的择业观和价值理念的过程中,高校是实施教育的主体,因此各高校必须要承担起自身的责任。但是就目前高效择业与价值理念教育的现状来看,在教育目标、教育内容、教育方法等方面还存在着一定的不足。主要就体现在高校在组织进行大学生就业指导与职业规划课程的过程中,忽视对学生择业与价值理念的引导,没有构建起完善的教育体系,思想教育和德育教育的有关内容同择业观缺乏融合,也就很容易造成当代大学生责任感和信念感的缺失。
学生成长环境的影响。家庭和成长环境对学生的择业和价值理念也会产生非常重要的影响。父母的期望和需求往往会直接影响大学生今后的就业方向,就比如我们社会中非常多的家都将“编制”视为铁饭碗,让孩子在毕业后一定要考取公务员或事业编,其实这种传统的就业观念会在无形中影响大学生的就业价值取向,将名誉和地位看得很重,从而忽视了服务和奉献的重要意义。
强化当代大学生的责任意识和服务精神。要帮助当代大学生树立正确的择业观和就业价值取向,最重要的就是要强化大学生的责任意识和服务精神。首先,大学生必须要找准社会价值和个人价值之间的平衡点,将个人价值融入于社会价值之中,真正的做对社会有贡献的人。其次,各高校应当给学生创造一定的实践机会,让学生认识到奉献和服务的价值所在,就比如可以定期的开展环保类公益事业活动,鼓励大学生毕业后投入到生态文明建设的伟大实践之中。
构建完善的高校职业教育体系。高校作为实施教育的主体,在培养大学生正确的择业观和就业价值取向时,一定要构建更加完善的职业教育体系。高校不仅要注重校内就业与职业规划指导课程的开展,引导学生正确的择业观,还必须要重视开拓校外的社会实践平台,可以通过校企合作的方式,来让大学生深入基层,通过实践的方法让学生树立人生观和价值观,在实践中明确今后的发展方向,并且通过实践学生还可以获得一定的社会经验,磨练自己的意志品质,真正的承担起社会责任。
注重给大学生择业创造宽松的环境。学校和家庭之间要形成良好的合作关系,共同给当代大学生创造一个更加宽松和和谐的择业环境,帮助大学生开拓思维,创新创造,不断的优化我国的人才就业结构。尤其是对于一部分家庭来说,必须要转变固有的就业认知,不要过多的干涉学生的想法,尊重学生的选择,成为学生择业道路上的坚强后盾,给予他们更多的帮助和支持。
在正确的择业与价值理念的引导下,大学生在进行职业选择的过程中会拥有更加清晰明确的目标,做到个人价值和社会价值的统一,也能够更好的服务于现代化建设。
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(作者单位:广东海洋大学寸金学院)