假如卖油翁与安德斯·艾利克森握手

滕红美

你还记得欧阳修先生笔下的卖油翁吗？陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”的道理。寓意是技能可以透过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。

当美国著名心理学家艾利克森的《刻意练习》这本书到达我手上的时候，第一时间入我眼睛的文字是“所有人都以为“杰出”源于“天赋”，“天才”却说：我的成就源于“正确的练习”我竟有了一种让卖油翁与作者安德斯·艾利克森握手的想法。假如他们跨越时空互相见面，握手他们会谈些什么呢？

对，他们的共同语言会是“练习”，说不定是《刻意练习》。

还记得你的孩子是怎样学会走路的吗？还记得他摔过多少跤吗？还记得你是用怎样的语言和眼神鼓励他的吗？孩子一次次摔倒，爬起，你在没有任何厌烦，埋怨情绪的情况下，鼓励、引导孩子一次次爬起，重新练习！这就是一个最简单的刻意练习。

正确的练习需要有好导师，有目标，有反馈。这里的反馈不是批评，而是鼓励和引导。想想，你有多久没有耐心地鼓励和引导孩子了？哪次孩子的作业出现错误时，你积极地和孩子分析原因找对策了？这就是我让你回忆孩子摔跤时你给他鼓励的意义和目的，这也是刻意练习中最重要的一个技巧。

杰出不是一种天赋，而是一种技巧，这种技巧你我都可以掌握！

随着新高考政策的落地和实施，“全科阅读”已经成为时下教育部门和教师正在探索的一个新的阅读教学模式。孩子的阅读速度和阅读质量直接关系到高考的成败。

每个父母都希望自己的孩子优秀，杰出，不平凡。学习，领会并运用刻意练习这种技巧，你就可以陪伴出一个优秀卓越的好孩子。

下面大家一起去做一个提高阅读速度的《刻意练习》吧！现在你眼前看到的字是什么？“幸福”，对，“幸福”！你是怎样观察到的？一个字一个字看到的吗？对，在没有一个好的导师带领的时候，我们读书都是逐字逐句地看。但是现在，我们来练习，视野放大，一下子看两个字：舉例、模仿、观察、思考。好的，接下来，请你试着视野放大到一个词条：我爱祖国、华夏大地、繁荣昌盛、花团锦簇。继续阅读下去，你会发现什么？对，你会发现你的阅读速度大大提高，你的大脑运转速度也在提高，你的心情也因此而愉悦是吗？因为你有一种从来未有的成就感。好的，从现在开始，请把你视野再放大，尽量看一句完整的话，能做到吗？大家都很棒，这就是提高阅读速度的《刻意练习》。在家你可以用这种方法和孩子一起练习阅读，注意及时的鼓励和反馈。

刻意练习是一种看似复杂，其实简单，容易操作的练习方法，这个方法的难度是父母和孩子需要花费大量的时间去习得一种技巧，需要的是耐心和时间。

古人倡导“学而时习之”“知行合一”，就是要求去做，去实践，学以致用。从“知道”到“做到”还有一段很长的路，希望家长朋友和孩子们马上行动起来，缩短“知”和“行”的距离，刻意练习，为孩子的幸福人生奠基。