王德胜
摘 要:伴随着我国教育改革步伐的不断深入,我国中等职业学校的财务管理工作也发生了巨大的变化,为了适应中职学校的不断发展,必须加强与完善中等职业学校的财务管理工作。本文通过分析中职学校财务管理中存在的主要问题,并提出了与之应对的解决对策,希望为中职学校财务管理的不断完善提供一定的帮助。
关键词:中等职业学校;财务管理;问题;解决对策
随着中等职业学校的发展,以及在教育体系中地位的不断上升,其传统的财务管理问题也日渐突出。因此,不断完善中职学校的财务管理措施,对中职学校未来的发展具有重要的现实意义。
一、中职学校财务管理出现的问题
(1)预算与执行困难
预算与执行困难是中等职业学校进行财务管理的基础问题,凡事预则立不预则废,只有对学校财务进行总体预算,才能使学校财务的现实真实、合理、科学、有效的目的。然而在实际财务工作中,预算往往被忽视,或是不能进行科学统筹,出现预算编制时间缺乏、透明程度低等财实脱节的严重问题。在执行中就出现了不能合理安排资金使用、难以控制资金流向、预算执行力缺乏,使部门预算丧失管理的职能,难以使中等职业学院的资金得到充分利用。
(2)资金结构不合理
我国教育体制有了巨大变化,教育政策不断与时俱进,中等职业学院发展面临新的问题,国家对中等职业学校拨款相对减少,而学校需要更大程度上学校需要自筹资金,这一变化使中等职业学校的资金结构发生重大变化。首先应明确这一实际形势,但许多中等职业学校在思想观念与财务工作中并未体现这一新变化,通过盲目借债等缺乏理性的形式进行财务整合,反而造成资金结构不合理,校内财务赤字与财务风险增加,使学校自身难以应对,不仅影响了教育教学发展,甚至给教育部门带来了沉重的负担。
(3)财务人员整体素质有待提升
中职学校虽然容纳了一大批校内财务人员,然而中等职业学校的财务人员素质良莠不齐,优秀者能够合理安排学校财政,使学校财政走良善科学发展道路,但有一部分财务人员缺乏相关财务经验,技能不强,甚至没有财务方面基础。实际工作中许多财务人员把主要精力都放在日常的记账、算账、报帐上,对学校整体财政情况不能准确把握,没有全局观念,这种简单计算资金进出难以形成良性循环的财政体系,造成了学校内部财政制度不健全,难以支撑学校发展,甚至有些财政人员缺乏相应法律意识,这都对学校发展起了阻碍作用。
二、改进中职学校财务管理的对策
(1)加强预算管理
预算是财务的基础,编制又是预算的基础,如何进行科学合理的预算编制是财务工作首要考虑的问题。学校财务管理要遵循国家规定,深刻研究学校实际情况,严格按照定性、定员、定额的实际标准精确的编制财务预算。同时还要确保财政主管部门的执行力度,使财政主管部门能对校内财务按照科学预算进行有效控制。加强预算分析,预算分析可以发现预算管理中的可行之举和不足之处,防微杜渐,赏贤举能,从而使财务工作步入科学、规范、高效的正轨。总而言之,学校财务制度要在预算管理的指导下,明确预算编制、预算执行、预算分析、预算调整。
(2)优化与完善资金结构
新时期新形势,各中等职业学校要转变观念,思维跟得上发展,摆脱单纯依赖国家政府拨款的惰性思想,牢固树立自力更生精神,大胆创新,寻找筹资新渠道、新方法。因此,中等职业学校应充分发掘社会主义市场经济的蓬勃生机,利用资本市场的闲置资金,通过教育国债、社会投资、校企合作等成本低、风险小的融资结构聚集教育资金用于教学、科研、学校设施建设,从而优化学校财务结构,降低财务风险,做到既为学校又为社会,为学校财务发展走出新路子。
(3)完善财务人员岗位责任与内部控制机制
财务管理,人才是关键,既要为学校招纳优秀财务管理人员,也要树立良性的工作制度,设立岗位责任。建立健全内部控制机制,分工明确,责任到人,充分发挥财务人员优势。建立岗位责任,完善内部管理机制要充分考虑如下几点:一是树立正确思想意识。改变人们以往认为内部控制机制属于企业,而学校作为是不计成本的事业单位,不需要内部控制机制的观念,中等职业学校想要发展,就要破除这些阻碍学校财务发展的习惯势力与主观偏见。二是建立健全内部控制机制和组织结构。高效运行的内部机制和职责分明的组织结构是内部控制两大要素。内部机制要有章可循,组织结构要明确分工,此项工作的重中之重就是不同岗位间的相互制约与监督。三是内部机制要形成长效机制和赏罚机制。要注意内部控制贯穿财务工作始终,应使之长期有效,不流于形式,要充分实行赏罚制度,加强内部控制的执行力、约束力与权威性,使各尽其能,各得其所。
三、结语
国家教育制度不断完善创新,职业教育作为教育大军的一枝独秀,具有其专业性、市场性、经营性的特点。因此发展中等职业教育不能缺少财务管理,中等职业学校的财务管理工作更应与时俱进,开拓创新,充分发挥扬弃精神,不断吸收先进經验成果,去除陈旧糟粕,向经营型、管理型、创新型、服务型转变,建立起面向市场、深化改革、自我发展、自我完善的新型财务管理机制。
参考文献
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