高校基层党组织主题党日活动有效路径探析

李兰

党日制度是党的基层组织生活的一项基本制度，是基层党组织为了全面贯彻落实从严治党要求，推动党的组织生活规范化、制度化，强化党员教育管理，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重要保证。

一、高校基层党组织主题党日活动存在的问题分析

（一）内容和形式方面

不少高校基层党组织的主题党日活动内容局限于上级的要求，往往以传达文件、学习政策为主，没有从党员的思想和工作的具体情况入手，没有思考如何把上级要求与党员的专业、学科结合起来确立主题党日活动的内容，且往往只通过“三会一课”方式来开展党日活动，难以激发党员参与主题党日活动的积极性和主动性。

（二）组织方面

部分基层党组织对主题党日活动的重要性缺乏足够的认识，导致主题党日活动前期的策划、准备不够充分，不仅影响了主题党日活动的效果，而且不能完全实现主题党日活动的目标。

（三）创新方面

部分基层党组织对主题党日活动的认识比较保守、僵化，创新意识不足，对主题党日活动如何创新开展缺乏足够的思考，导致主题党日活动活力不够、创新不够。

二、高校基层党组织主题党日活动有效路径探析

党内组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。因此在新形势下，必须改进高校基层党组织主题党日活动开展中存在的不足，强化对党日活动的科学策划、精心设计、周密组织、有序开展，增强主题党日活动的有效性，努力开创高校党建思想政治工作的新局面。

（一）创新思路和理念

作为常态化的基层党组织主题党日活动开展必须树立创新意识，不断开拓思路，扩展党员视野，切实做好党员的教育引导工作。基层党组织主题党日活动要与党员的专业、学科背景结合，根据上级文件要求、形势政策、社会服务需求等，大胆思考，精心策划主题党日活动的主题，充分发挥党组织的优势和党员的先锋模范带头作用。

（二）强化有序的组织和管理

首先，基层党组织在思考、拟定主题党日活动方案时必须根据活动参与人的特长做好合理的分工，为具备不同特长的人提供发挥的空间，并根据活动的性质和内容，做好整个活动过程中的组织和协调工作，活动结束后及时做好总结和宣传工作，从而切实提高主题党日活动的组织水平。其次，各個党员必须严格按照活动的规范流程，加强活动过程中的监督、管理和反馈。最后，加强活动的宣传报道，扩大活动的影响力。

（三）明确活动的内容和形式

在党日活动的内容方面，首先，必须与党员的专业、学科相结合，紧紧围绕党和国家的重大方针政策、重大事件、重大节日等，有针对性地确定党日活动的主题，如教师节可以将主题确定为“做学生的引路人”;其次，要将“请进来”和“走出去”相结合，既可以邀请各领域的优秀共产党员到学校举办先进事迹报告会，让党员们以优秀党员为榜样，又可以走出校园，开展党员社会服务活动、参观红色教育基地等。

在党日活动的形式方面，可以将单一的理论教育学习改为专题讨论、时事沙龙、视频观看等互动性的学习方式;结合人文学科特点开展演讲、朗诵等竞赛活动;结合专业特点开展健身健美、英语考级等社会服务活动。

（四）积极培育品牌活动

高校基层党组织要结合党员专业、学科特点，在不断总结主题党日活动的基础上，有针对性地凝练1～2个特色鲜明、有推广价值的品牌活动进行培育，树立品牌意识，展示自身特色。具体思路就是按年度或学期进行整体设计，让主题党日活动有一条明确的主线，每次活动有具体方案和实施细则，经过一个阶段的培育，将这个活动打造成为一项可以作为典范推广的品牌活动，这样既可以提升党员教师的专业技能，又能产生一定的社会影响力。

三、高校基层党组织提升主题党日活动质量的意义

主题党日活动要立足严格教育管理党员，严肃组织生活，促进党员作用发挥，突出党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。因此提升高校基层党组织主题党日活动的质量，有利于提升党员的党性修养、政治理论素养，有利于提升党员的宗旨意识、服务意识，有利于发挥党员的先锋模范带头作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。同时在不断总结改进的过程中有利于形成长效机制，保证活动的常态化;有利于将主题党日活动打造成为加强党员教育管理的重要平台;有利于开展主题党日活动方法研究，并形成一定的方法体系，提高活动的针对性和时效性。

（作者单位：重庆城市管理职业学院）